ПРАВИЛА АКЦЕНТИРОВАНИЯ (С ПРИМЕРАМИ) - ЛИТЕРАТУРА - 2025

В правилах акцентуации правило для размещения графического знака под названием тильды ( '). Его цель - указать наибольшую силу голоса в слоге. Королевская испанская академия определяет акцент, графический или орфографический акцент, как вспомогательный орфографический знак, который представляет просодический акцент в письме.

В испанском языке это небольшая наклонная линия на гласной. Это указывает на то, что слог, на который он падает, произносится с большей силой и интенсивностью. Его всегда нужно рисовать справа налево (´). Теперь нужно различать акцентный знак.

Все слова несут в своем произношении определенную нагрузку интенсивности (ударение), даже если в них всего один слог. В случае наличия двух или более слогов интенсивность падает на один из них. Однако не все слова в испанском языке имеют ударение; как правило, его использование ограничено.

У слов есть стандарт акцента. Слова, которые отличаются от этого стандарта, - это слова с ударением. Например, большинство слов в испанском языке плоские (с большей силой голоса в предпоследнем слоге) и оканчиваются на звуки «н» и «с». Таким образом, слова, которые не соответствуют этому стандарту, имеют ударение.

В общих чертах правила ударения учитывают положение слога, в котором находится наибольшая сила голоса, необходимость различать слова, которые звучат одинаково, а также то, произносятся ли группа из двух или трех гласных вместе или нет.

Кроме того, когда дело доходит до составных слов (два или более слов вместе, которые образуют слово с новым значением), необходимо учитывать их особенности, чтобы установить, несут ли они ударение или нет.

Правила акцентирования по просодическому акценту

Просодический акцент - это большее облегчение или заметность, придаваемое определенному слогу над другими в слове. Например, слог с просодическим ударением в слове «занавес» - это «ти».

С другой стороны, слог с просодическим ударением называется ударным слогом, а остальные - безударным. Этот просодический акцент указывается орфографически - с акцентом - только в определенных случаях. Это можно увидеть в следующих парах слов:

- Ситуация и правда

- Дерево и трава

Ударный слог в первой паре слов - последний. Однако только одно слово имеет графическое обозначение. То же самое и со второй парой: наибольшая сила голоса приходится на предпоследний слог, но только одно слово имеет ударение.

Эти различия подчиняются правилам ударения, которые учитывают как распределение просодического акцента в слове, так и его окончательное звучание. Эти правила будут подробно объяснены ниже.

Резкие слова

Когда ударный слог многосложного слова (более одного слога) находится в последней позиции, он известен как острое слово.

Согласно правилам ударения, все острые слова несут ударение, если они оканчиваются на гласную или согласные «н» и «с». Исключение из этого правила - когда перед «s» стоит согласный звук (шале).

Примеры

Простые слова

Ударный слог плоских или серьезных слов приходится на предпоследний слог. Все простые слова имеют орфографический акцент, если они не оканчиваются на гласную или согласные «n» и «s». Те, которые оканчиваются на согласные + s (туалеты), исключены.

Примеры

Слова esdrújulas

Слова Esdrújulas - это те, у которых ударный слог приходится на предпоследний слог. Правила ударения гласят, что все слова esdrújulas без исключения содержат знаки ударения.

Примеры

- Цифры.

- Гипотеза.

- Формула.

- Юрский.

- Практика.

- Метод.

- Кластер.

- Частица.

- Математика.

- Макроскопический.

Слова overdrug

В случае слов с чрезмерным употреблением наркотиков они имеют просодический акцент (или ударный слог) перед третьим и последним слогом, и у них всегда есть ударение.

Примеры

- Убери это.

- Скажи ему.

- Размешивая нас.

- Позволить им.

- Разберись.

Акцентирование перерывов, дифтонгов и трифтонгов

Наличие последовательности из двух или трех гласных в одном слове может образовывать паузы, дифтонги или трифтонги. Для каждого из этих случаев также существуют определенные правила акцентуации.

Hiatuses

Перерыв возникает, когда последовательность из двух гласных принадлежит двум разным слогам; то есть они сформулированы отдельно. Встречается в следующих сочетаниях:

- Две равные гласные: zo-ó-lo-go, al-ba-ha-ca *, cre-é-mos.

- Два разных открытых гласных (a, e, o): ca-ma-le-ón, ca-os, ae-ro-pla-no.

- Замкнутая гласная (i, u) с ударением и открытая гласная (a, e, o) без ударения: con-fí-e, ow-ho *, свеча зажигания.

- Безударная открытая гласная и ударная закрытая гласная: e-go-ís-ta, baúl, кукуруза.

* Примечание: буква «h», вставленная между гласными, не влияет на формирование перерыва.

Как видно из примеров, в первом и втором случаях учитываются общие правила акцентуации, описанные в предыдущем разделе. В последних двух случаях ударная замкнутая гласная всегда имеет ударение.

Примеры

Дифтонги

Дифтонг - это последовательность двух гласных, произносимых на одном слоге. Возможные комбинации:

- Открытая гласная (a, e, o) и закрытая гласная (i, u) без ударения: frai-le, ahu-ma-do **, di-réis, Eu-ro-pa.

- Безударная закрытая гласная и открытая гласная: en-vi-dia, a-cua-tico, con-ci-lio.

- Две закрытые гласные: ciu-dad, a-cuí-fe-ro

** Примечание: буква «h», вставленная между гласными, не препятствует образованию дифтонга.

Что касается тильды, то для дифтонгов необходимо учитывать общие правила акцентуации. В случае последовательности замкнутых гласных + замкнутых гласных графический знак ставится над второй гласной.

Примеры

Трифтонги

Триптонг - это соединение трех гласных в одном слоге. Комбинация - это закрытая гласная (безударная) + открытая гласная + закрытая гласная (безударная).

Как и в случае с дифтонгами, использование тильды регулируется общими правилами акцентуации. Когда он имеет орфографический акцент, он ставится на сильную гласную.

Примеры

Глагольные формы с энклитиками

Формы «me», «te», «se», «le», «les», «lo», «los», «la», «las», «se» и «nos» могут быть связаны с глаголом (например: пообещай мне). В этих случаях их называют энклитическими местоимениями. Эти формы глаголов должны соответствовать общим правилам ударения.

Примеры

- Пошлите меня (комбинация - пауза. Слово esdrújula).

- Одевайся (слово esdrújula).

- Скажи ему (простым словом, оканчивающимся на гласную).

- Давай попробуем (слово esdrújula).

- Рекомендуя их (слово sobreesdrújula).

Заглавный ударение

Знак правописания не следует опускать в верхнем регистре, если это требуется правилами. Раньше при использовании пишущих машинок расставлять акцент было немного сложно; сегодня это упущение уже не оправдано.

Примеры

- «ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ ТАКЖЕ НАЗЫВАЮТСЯ ВЕРСАЛЬНЫМИ, ПОТОМУ ЧТО ОНИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В ПЕРВОМ НАЧАЛЕ ВСЕХ И КАЖДОЙ СТИХИ СТИХОВ. ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ - ЧАСТО РАЗЛИЧНЫЕ НЕ ТОЛЬКО ПО РАЗМЕРУ, НО НА РИСУНКЕ И ОТСЛЕЖИВАНИИ - ПРЕДСТАВЛЯЮТ ТОЧНО ТАКИЕ ЗВУКИ ИЛИ ФОНЕМЫ, КАК СООТВЕТСТВУЮЩИЕ СТРОЧНЫЕ БУКВЫ ".

- «В поле цвели зеленые деревья. Уникальные по своему стилю деревья этого тропического леса дарили свежесть и красоту. Мы были всего двумя людьми, которые наслаждались этим красивым и впечатляющим пейзажем ».

Подавление диакритических знаков РАЭ

Раньше наречие «соло» (только) имело диакритический знак, чтобы отличать его от одноименного прилагательного «соло». Королевская испанская академия (RAE) убрала этот акцент в 2010 году.

Кроме того, был удален акцент в словах «это», «это», «эти», «эти», «то», «то», «те», «те», «то», «то» и «те». . Таким образом, они пишутся без орфографического знака, когда действуют как местоимения или как определители.

Примеры

- Этот человек изучал математику / Это хороший доктор

- Эти изменения - очень хорошие новости / Эти шины требуют замены.

- Эта книга не моя / Тот, кто там, зовет тебя.

Тильда в дизъюнктивном союзе «или» также была удалена, независимо от того, появляется ли она между словами, цифрами или знаками.

Примеры

- Я предпочитаю фруктовый сок или вино.

- Он родился в 1988 или 1989 году.

- Вы можете использовать знаки + или -, если хотите.

Ссылки

1. Авила, Ф. (2002). Куда уходит тильда? Богота: от редакции Norma.
2. Королевская испанская академия. (2005). Паниспанский словарь сомнений. Взято с lema.rae.es
3. Родригес Гусман, JP (2005). Графическая грамматика в режиме джуампедрино. Барселона: Carena Editions.
4. Hualde, JI; Olarrea, A. и Escobar, AM (2001). Введение в латиноамериканскую лингвистику.
   Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
5. Пастор А. Эскобар, Д.; Майорал, Э. и Руис, Ф. (2014). Связь и общество I. Мадрид: Ediciones Paraninfo.
6. Языковая школа Де Векки. (2012). Правильное написание испанского. Барселона: De Vecchi Ediciones.
7. Гарсия, С .; Мейлан, AJ и Мартинес, Х. (2004). Хорошее владение испанским языком: словесная форма. Овьедо: Эдиуно.
8. Гарсия-Мачо, ML; Гарсиа-Пейдж Санчес, М .; Гомес Манзано, П. и Куэста Мартинес; П. (2017). Базовые знания испанского языка. Мадрид: редакция Universitaria Ramon Areces.
9. Veciana, R. (2004). Испанская акцентуация: новое руководство по акцентным нормам. Сантандер: Университет Кантабрии.
10. Королевская испанская академия. (2010). Основные нововведения последнего издания Правописания испанского языка (2010 г.). Взято с сайта rae.es.