РУБРИКА ТИГР: ХАРАКТЕРИСТИКА, ВИДЫ И ПРИМЕР - ЛИТЕРАТУРА - 2025

Рубрика « тигр» относится к набору обучающих техник, которые предназначены для успешного участия в обсуждениях, которые происходят на форумах сети, и оценки их эффективности. Это академико-образовательная тактика, которая позволяет легко понять, как создать форум для дискуссий в виртуальных классах.

В данном случае слово «тигр» является аббревиатурой; то есть слово, созданное из инициалов других слов. Этот педагогико-андрагогический ресурс направлен на получение значительного обучения на основе индивидуального и группового вклада участников в онлайн-дискуссию.

Эта рубрика направлена ​​на усиление познавательной ценности форумов путем предоставления их участникам соответствующих инструментов участия и оценки. Каждая из составляющих его букв относится к серии рекомендаций, указывающих на поведение, которому следует следовать при написании статьи в Интернете.

Это оказывает положительное влияние на читателей; осмысленное обучение требует эффективного общения. Должно быть ясно, что слово «рубрика» в образовательной сфере не означает «знак», а скорее относится к ряду оценочных критериев.

Эти критерии призваны направлять студентов к обучению. Каждый преподаватель, применяющий их, принимает во внимание индивидуальные и групповые сильные и слабые стороны своих учеников. Термин «тигриная рубрика» был придуман в 2005 году Альваро Гальвисом, который стремился воссоздать новую среду обучения в сети.

Гэлвис обрисовал в общих чертах, что, по его мнению, следует предпринять при подготовке комментария для загрузки его в Интернет. Его целью было продвигать истинные и всеобъемлющие учения.

Значение аббревиатуры «тигр»

T: говорящее название

Говоря о красноречивом названии, делается ссылка на поразительное утверждение, которое говорит само за себя и ясно показывает содержание того, что вы хотите передать.

Гэлвис ограничил это, потому что, когда на форуме слишком много вкладов, люди, которые участвуют, не имеют времени, чтобы читать большие объемы информации. Люди, глядя на название, определяют, что пить, а что нет, для своего исследования.

Теперь, если люди, попадая на форум, видят понятный и лаконичный заголовок, который им нравится, они останавливаются, чтобы читать, и выбирают то, что им подходит. Это практически один из самых значимых элементов, потому что именно он привлекает участника.

I: ilation

Это то, что позволит читателю продолжить чтение статьи или отказаться от нее после заголовка. Многопоточность - это способ, которым создатель текста объединяет основные идеи воедино для построения основной части своей речи.

Что касается дискуссий на форумах, к которым в основном применяется рубрика тигра, ветка будет определяться разговорной веткой форума. Вы должны внимательно относиться к участию участников и красноречиво отвечать на основе того, что было обсуждено.

Следует помнить, что рубрика «тигр» стремится генерировать групповое знание, формирование конгломерата, а не индивидуума. Хотя этот вклад является субъективным, он отвечает объективной нагрузке, создаваемой массой участников обсуждения.

Рассуждения, умозаключения, предположения, дедукции и другие познавательные установки играют ключевую роль в создании убедительного и продуктивного сюжета.

G: вызвать обсуждение

Рубрика тигра побуждает участников продолжать вносить идеи на форум. Речь идет о создании преемственности в формулировке неизвестных; От участников необходимо запрашивать все больше и больше вкладов, чтобы способствовать содержательному обучению.

Чем больше идей выражается по отношению к предмету (то, что они называют «новыми семенами»), тем больше понимание знания. Большее количество контента порождает большее количество нейронных связей, как индивидуальных, так и коллективных, в отношении объекта.

R: написание и презентация

Это намекает на то, как идея возникает с синтаксической и грамматической точки зрения. Часто у вас могут быть отличные идеи и вклады, а также отличные семена для расширения и углубления разговора, но владение языком и письмом не помогает.

В других случаях у вас есть хорошее представление о письме, но вы работаете слишком быстро. Не позволять идеям отдыхать - проблема; Если он не упирается, в момент публикации выскакивают небольшие ошибки, снижающие силу речи.

Рекомендуется внимательно и вслух прочитать каждую из сделанных записей, прежде чем они будут опубликованы. Это позволит вам уточнить сообщение и добиться большей эффективности при передаче идеи, которую вы хотите отправить.

E: обогатить обсуждение

Помимо вышеупомянутого, хороший автор форума не только создает хорошие заголовки, имеет хорошую ветку, генерирует идеи, которые становятся семенами и размножаются, и хорошо пишет то, что он думает, но также обогащает беседу каждый раз, когда она проявляется.

Чтобы достичь этого, участник форума не ограничивает себя тем, что он знает или читает в ветке входа. Участник должен искать и исследовать за пределами форума, анализировать и уточнять то, что было получено, и выносить на обсуждение.

Обогащение дискуссии придает новое измерение познавательному акту, расширяет возможности обучения участников. Речь идет не о том, чтобы быть там, а о том, чтобы оказывать влияние, изменять, изобретать заново и вводить новшества.

характеристики

- Он используется в области сетей, он был разработан, чтобы обогатить вклады, сделанные в обсуждениях, которые генерируются на форумах.

- Он касается двух основных аспектов: как создавать контент для форума и как оценивать уровень участия. Оба аспекта регулируются тем, что объясняется в буквах, составляющих акроним, только то, что первый в основном является совместным, а второй - оценочным.

- Рубрика «тигр» должна применяться в конструктивных целях, а не в уничижительном смысле. Партнер не будет уничтожен, он будет улучшен.

- Он носит двойственный характер, потому что одновременно с оценкой партнера происходит внутренняя самооценка. Оценщик также оценивает и улучшает качество их участия.

- Облегчает создание четкого содержания в обсуждениях. Это качество приводит к более активному участию и, следовательно, более основательному обучению.

- Он создает взаимосвязь, тщательно сплетая различные мысли и идеи, которые вносят участники. Этот человек создает эффективные сети знаний, которые обогащают и укрепляют связи между участниками форума.

- Мотивирует вмешательство, прекращая привычку «пассивного субъекта» в обсуждениях.

- Поощряйте улучшение письменной речи для получения более последовательных и эффективных сообщений, что максимизирует коммуникативные способности участников.

- Призывает участников обогатить обсуждения с помощью исследований, которые добавляют динамизма, повышая навыки участников форума.

Типы

Исходя из основных понятий термина «рубрика» в образовательной сфере, можно выделить два типа рубрики тигр:

Рубрика global tiger

Говоря о глобальном аспекте, делается ссылка на тот факт, что возможности общего продукта, приводящие к социализированному обсуждению, анализируются и оцениваются. Он исправляется не в отдельных аспектах процесса генерации обучения, а в общем.

Рубрика «Глобальный тигр» фокусируется на макроконтенте, на способностях, которые учащийся должен проявить в конце встречи с идеями относительно общих аспектов предмета.

Рубрика "Аналитический тигр"

Он, в отличие от предыдущего, отвечает за оценку и анализ каждой из частей, составляющих индивидуальный процесс обучения; стремится очистить все, что мешает хорошей работе форума.

Рубрика «Аналитический тигр» рассматривает отдельные процессы, детали обучения, чтобы получить максимальную отдачу от участника. Он пытается убрать острые углы, которые мешают объекту стать лучшей версией самого себя.

Эта особая рубрика позволяет легко создать SWOT-матрицу индивидуума. Это позволяет устранить слабые стороны и угрозы в долгосрочной перспективе, подтвердить сильные стороны и воспользоваться возможностями.

Примеры

Параметры оценки "Тигре" к участию произведены.

Для оценки необходимо учитывать то, что написано в пояснении букв аббревиатуры.

Оценщик добавляет субъективное процентное значение к каждой букве, и веса, которые он собирается учитывать для каждой буквы, будут зависеть от его оценки результатов оцениваемого объекта в отношении характеристик рассматриваемого участия.

Если оцениваемое лицо полностью выполнило, он / она имеет наибольший вес; В противном случае они не набирают максимальный балл, и им объясняют, почему и что им следует делать, чтобы улучшить свой вклад.

Следующие ниже «тигровые» рейтинги основаны на образце статьи, представленной выше. В этом случае каждый параметр находится в диапазоне от 0 до 100%, и они имеют индивидуальный аналитический характер. Здесь вы можете увидеть точку зрения учителя и ученика относительно участия ученика в фиктивном форуме:

Пример 1

«Оценщик: Хосе Вальбуэна (учитель).

Т: 60% из 100%, потому что: «Название было очень длинным, постарайтесь быть более лаконичным …».

Я: 90% из 100%, потому что: «Очень хорошая ветка, выступление ведется хорошо, хотя можно улучшить».

G: 80% от 100%, потому что: «Это мотивирует создание новых записей от участников.

A: 90% от 100%, потому что: «Письмо в высоту, хорошее владение синтаксисом и грамматикой».

Э: 90% из 100%, потому что: «Ему удалось обогатить дискуссию этим заключительным вкладом».

В среднем: 82% от 100%.

Поздравляю, вы на правильном пути.

Пример 2

«Оценщик: Педро Родригес (студент).

Т: 95% из 100%, потому что: «Название было подходящим. Отлично сработано ".

Я: 95% из 100%, потому что: «Очень хорошее соединение, все, что было объяснено, было понято».

G: 90% от 100%, потому что: «Это оригинально мотивирует создание новых записей участниками».

A: 90% из 100%, потому что: «Очень хорошее письмо, отличная обработка синтаксиса и грамматики».

E: 90% от 100%, потому что: «Отличное обогащение дискуссии этим заключительным вкладом».

В среднем: 92% от 100%.

Поздравляю, отличная работа.

значение

Создавая термин «тигр», Альваро Гальвис стремится передать идею динамизма, написания, чтобы яростно воздействовать на сеть когтями. Помогает отбросить пассивность, вызывая значительные изменения. Тигр - жестокое, но наблюдательное животное, которое знает, когда атаковать и как это делать эффективно.

Атака «тигра» хорошего форумчанина основана на его способности к анализу. Улучшите свой ответ на тему и идеи, которые возникают вокруг нее. Утверждение других участников увеличивает связи и стимулирует рост группового участия. Таким образом достигается большая глубина тематики.

Его оценочный характер позволяет тем, кто его применяет, сознательно изучить свои акции, чтобы определить свои возможности и недостатки.

Рубрика «тигр» - это ресурс, который в целом усиливает дискурсивное обучение, а также способствует включению людей в процесс обучения их сверстников, создавая связи, имеющие большую интеллектуальную и эмоциональную ценность.

Все, кто применяет рубрику «тигр», также улучшают свое взаимодействие в социальных сетях, что позволяет им создавать действительно достоверный контент, способствующий реальному образовательному росту сообществ.

Ссылки

1. Гальвис, А. (2012). Критерии и тигриные рубрики для самоконтроля качества материалов в обсуждениях. США: Вклад Тигре. Получено с: depositsetigre.blogspot.com
2. Рубрика Тигр (2012). Колумбия: Джокабума. Получено с: jokabuma.webnode.com.co
3. Кайседо, Дж. (С. Ф.). Рубрика "Тигр". Колумбия: Джон Кайседо. Получено с: johncaicedo.com.co
4. Гальвис, А. (2005). Рубрика "Тигр". Колумбия: Пандора. Получено с: univirtual.utp.edu.co
5. Рубрика Тигр при участии на форуме. (2013). (н / п): Технология, философия и язык. Получено с: jrlenguaje.blogspot.com