4 ТИПА РОДИТЕЛЕЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТИЛЯ - ECONOMÍA - 2026

Эти типы родителей были изучены с помощью таких дисциплин, как и педагогической психологии. Эта классификация отвечает за исследование различных способов обучения ребенка и наиболее распространенных эффектов, которые обычно вызывает каждый из них.

Стили воспитания или воспитания начали изучать психолог Диана Баумринд в 1960-х годах. В течение нескольких лет этот исследователь наблюдал за очень большой выборкой детей растущего возраста и их отношениями с родителями, которые Он также взял интервью, чтобы собрать больше данных.

На основе этих исследований Баумринд выделил три основных стиля воспитания, которые различались в основном четырьмя характеристиками: теплотой и заботой, стилем общения, дисциплинарными стратегиями и ожиданиями контроля и зрелости. Каждая из этих характеристик и способ их реализации оказали определенное влияние на развитие ребенка.

Таким образом, Баумринд первоначально описал три образовательных стиля: демократический, авторитарный и разрешительный. Позже, в 1983 году, Макоби и Мартин продолжили исследования этого психолога и определили четвертый стиль, известный как небрежность. С тех пор модель продолжала развиваться.

Как классифицируются родительские типы / стили?

Последние версии модели образовательных стилей делят на четыре типа по двум характеристикам: уровень требований родителей к своим детям и теплота vs. холод перед вашими потребностями. Посмотрим на каждого из них.

Уровень спроса

Первая характеристика, которая отличает разные стили обучения, - это уровень требований родителей к своим детям.

С одной стороны, некоторые родители считают, что дети должны выполнять всевозможные задания, соблюдать предписанные им правила и в целом вести себя безупречно.

Напротив, другие родители считают, что «дети есть дети», и что им должна быть предоставлена ​​максимальная свобода вести себя так, как они хотят.

Те, кто принадлежит к этой последней группе, не ожидают многого от своих детей, и в целом их не волнуют такие аспекты, как дисциплина или личная работа малышей.

Как и почти во всех сферах жизни, ни одна крайность не годится. Таким образом, чтобы ребенок рос с хорошей самооценкой и имел соответствующее отношение к жизни, необходимо бросить ему вызов. Однако, если довести этот аспект до крайности, могут появиться такие элементы, как стресс или неуверенность в себе.

Эта переменная, с другой стороны, имеет следующие нюансы: теплота, которую родители проявляют перед лицом эмоций своих детей.

Тепло vs. холодность

Вторая переменная, влияющая на стиль обучения родителей, - это забота, которую они проявляют о благополучии своих детей.

Таким образом, с одной стороны, некоторые люди очень чувствительны к детским эмоциям. В общем, они стараются дать им все, о чем они просят, и считают благополучие малышей одним из высших приоритетов в их жизни.

Напротив, другие родители не слишком заботятся о том, что чувствуют дети, но считают, что есть более важные аспекты, о которых следует беспокоиться. Например, некоторые родители ставят дисциплину и послушание выше эмоций своих детей.

Опять же, обе крайности могут стать проблематичными. В то время как чрезмерная озабоченность детскими эмоциями может привести к потере авторитета отца, полное игнорирование их заставит детей чувствовать себя нелюбимыми и испытывать сильное негодование по отношению к своей семье.

Четыре типа / стиля воспитания в соответствии с вашим стилем обучения

Две переменные, которые мы только что изучили, дополняют и квалифицируют друг друга. Так, например, отец, который предъявляет высокие требования, будет вести себя совсем иначе, если он будет иметь высокие оценки и в отношении тепла, чем в случае, если он сделает это в отношении холода.

Взаимодействие этих двух характеристик порождает четыре стиля воспитания: демократический, авторитарный, снисходительный и небрежный. Посмотрим на каждого из них.

Демократический стиль

Для родителей с демократическим стилем обучения двумя основными приоритетами являются создание и поддержание хороших отношений со своими детьми, а также забота о поддержании дисциплины и поощрении детей к тяжелой работе. Таким образом, они получают высокие оценки как по теплоте, так и по ожиданиям.

Родители с таким стилем воспитания часто ожидают многого от своих детей, поэтому они создают всевозможные правила и нормы, регулирующие их поведение. Однако при этом они всегда учитывают, что чувствуют дети, и объясняют причины каждого из них.

Последствия нарушения правил, установленных такими родителями, часто бывают суровыми, но люди с демократическим стилем обучения предпочитают обучать, используя подкрепления и поощрения. Они очень заботятся о том, чтобы дети чувствовали себя комфортно, но в конечном итоге они всегда показывают, что все контролирует взрослый.

Поскольку демократические родители стараются избегать всевозможных проблем до того, как они возникнут, и поощряют независимость и усилия детей, их дети часто вырастают счастливыми и ответственными взрослыми.

Когда они вырастают, они развивают такие навыки, как напористость, и способны принимать решения и идти на любые риски.

По всем этим причинам демократический стиль часто считается лучшим из четырех.

Авторитарный стиль

Второй стиль перекликается с предыдущим наличием большого количества правил и положений. Однако способ их применения очень разный.

Авторитарные родители, потому что у них мало теплоты, почти не принимают во внимание чувства своих детей и не заботятся об установлении с ними хороших отношений.

Напротив, эти родители считают, что сохранение авторитета - самое главное. Таким образом, нарушение правил часто влечет за собой очень суровые наказания. С другой стороны, дети никогда не узнают причин, по которым установлены правила, поскольку послушание считается более важным, чем любые переговоры.

В целом эти родители считают, что дети не могут помочь себе. Поэтому они устанавливают всевозможные правила, чтобы не сталкиваться с препятствиями или решать проблемы. Когда их дети совершают ошибку, вместо того, чтобы учить их извлекать уроки из нее, они наказывают их так, чтобы они чувствовали себя плохо из-за того, что они сделали.

Дети с такими типами родителей учатся строго следовать правилам. Однако такое отношение имеет свою цену: взрослые часто имеют много проблем с самооценкой. Как правило, они становятся взрослыми, неспособными принимать решения, с проблемами гнева и агрессивности.

Разрешительный стиль

Позитивный стиль - полная противоположность авторитарному стилю, когда родители, которые его представляют, получают высокие баллы по теплоте, но низкие ожидания. Для этих людей самым важным является эмоциональное благополучие их детей, и соблюдение правил для них не имеет большого значения.

Таким образом, снисходительные родители могут устанавливать некоторые правила, но для их соблюдения часто требуется много усилий.

Если ребенок нарушает правило, в большинстве случаев родители не могут его наказать. Таким образом, дети быстро понимают, что их действия не имеют последствий, и в конечном итоге у них развиваются проблемы с дисциплиной и отношением.

Роль этого типа родителей больше роль друга, чем взрослого. Их дети часто рассказывают им о своих проблемах, но они обычно не воспринимают их слишком серьезно.

По этой причине, когда они вырастают, у этих детей, как правило, возникают проблемы во многих областях: например, в учебе или даже в эмоциональном плане, они могут развить такие расстройства, как депрессия или тревога.

Небрежный стиль

Последний стиль воспитания состоит из людей с низким уровнем ожиданий и высоким хладнокровием. Поэтому эти родители не только не устанавливают правил поведения детей, но и не слишком заботятся об их благополучии.

В общем, люди в этой группе не заботятся о своих детях, потому что им приходится решать свои личные проблемы.

Таким образом, в этой группе мы находим зависимых от всех видов веществ, людей, которым приходится проводить большую часть своего времени на работе, и людей с серьезными заболеваниями, которые не позволяют им беспокоиться ни о чем другом.

Детям таких родителей практически приходится растить самих себя, поэтому вскоре они учатся быть независимыми и автономными. Однако во взрослой жизни у них часто возникают проблемы с самооценкой, а также агрессивность и негодование по отношению к своим родителям.

вывод

Хотя ни один из четырех стилей не идеален, очевидно, что демократический или напористый - это тот, который дает наилучшие результаты в воспитании детей.

Поэтому родители, которые хотят развить хорошие родительские навыки, должны определить, где они находятся, и работать, чтобы все ближе и ближе подходить к этой модели воспитания. Таким образом, благополучие их детей и хорошие отношения с ними будут практически гарантированы.

Ссылки

1. «4 стиля воспитания» в: Воспитание для мозга. Получено: 5 июня 2018 г. с сайта Parenting for Brain: psicoactiva.com.
2. «4 типа стилей воспитания и их влияние на детей» в: Very Well Mind. Получено: 5 июня 2018 г. с сайта Very Well Mind: verywellmind.com.
3. Какой у меня стиль воспитания? Для типов воспитания »в: Яркие горизонты. Получено: 5 июня 2018 г. с сайта Bright Horizons: brighthorizons.com.
4. «Стили воспитания» в: Американская психологическая ассоциация. Получено: 5 июня 2018 г. из Американской психологической ассоциации: apa.org.
5. «Стили воспитания» в: Википедия. Получено: 5 июня 2018 г. из Википедии: en.wikipedia.org.