- Типы дискурсивных стратегий
- Описательный
- выставки
- Повествования
- аргументированный
- Определение
- мотивация
- Введение
- Развлечения
- принятие
- Примеры дискурсивных стратегий
- - Технология и изоляция (аргументированный дискурс)
- 150-летняя революция
- Реальность до немедленного удаленного общения
- Насколько эффективно мы общаемся?
- Эпоха разобщения
- Пристрастие к смартфонам и другим электронным устройствам
- Исключение неподключенных
- - Усилия окупаются (благодарственная речь)
- Ссылки
В дискурсивных стратегиях являются различными языковыми средствами , используемых при эмитенте или динамикой , чтобы привлечь внимание приемной общественности в контексте , в котором передается сообщение. Другими словами, эти языковые ресурсы представляют собой стратегии, которые используются для того, чтобы вызвать реакцию.
Дискурсивные стратегии могут варьироваться в зависимости от намерений и целей говорящего в отношении того, что он хочет произвести в принимающем. Можно сказать, что использование этих языковых инструментов носит субъективный характер и в некоторой степени зависит от содержания, которое несет сообщение.

Дискурсивные стратегии - это различные лингвистические инструменты, которые говорящий использует для привлечения внимания аудитории. Источник: pixabay.com.
С другой стороны, дискурсивные стратегии могут быть разных типов: описательные, объяснительные, повествовательные, аргументированные, определяющие, мотивирующие, среди прочего. Каждый из них выполняет определенную задачу, всегда направленную на пробуждение интереса и реакции определенной аудитории.
Типы дискурсивных стратегий
Ниже описаны наиболее распространенные разновидности дискурсивных стратегий:
Описательный
Этот тип дискурсивной стратегии выполняет цель описания или объяснения центрального элемента, из которого состоит сообщение. Описания даны по характеристикам, свойствам или качествам человека, предмета или предмета, которые являются предметом обсуждения говорящего.
выставки
Экспозитивно-дискурсивная стратегия состоит в передаче информации по заданной теме получателю, который ее не знает или мало знает. Другими словами, говорящий является специалистом в определенной теме и, следовательно, имеет возможность обмениваться сообщениями с твердым содержанием.
Повествования

Эта стратегия заключается в повествовании о событиях в том виде, в каком они произошли, или в хронологическом порядке. Повествовательный дискурс используется в литературных текстах, таких как романы и рассказы, но он также часто используется при разработке отчетов, новостей, репортажей и методов обучения.
аргументированный
Этот тип дискурсивных стратегий используется говорящим, чтобы убедить, убедить или вызвать изменение мнения и отношения у принимающего. С другой стороны, аргументативная стратегия направлена на реструктуризацию или модификацию идей и может эмоционально влиять на публику.
Определение
Дискурс определений связан со способом, которым слово может быть концептуализировано или определено. В определенной степени стратегия дискурсивного определения используется в качестве дидактического ресурса, поскольку она направлена на изучение конкретной темы и составляющих ее компонентов.
мотивация

Стратегия мотивации ориентирована на действие получателя по определенной теме. Оратор стремится убедить или убедить нас в идее, он хочет, чтобы аудитория действовала на основе того, что он думает или чувствует. Мотивационная речь - одна из наиболее часто используемых в сфере личностного роста.
Введение
Проще говоря, вводная дискурсивная стратегия используется говорящим, чтобы дать получателю понять, что передаваемое сообщение важно.
С помощью этого инструмента вы хотите пробудить интерес публики, поэтому эксперты считают, что от 30 секунд до 3 минут достаточно для привлечения аудитории.
Развлечения
Основная цель развлекательной речи - отвлечь и расслабить собеседника. Спикер может использовать шутки, личные анекдоты, динамику или игры, чтобы создать атмосферу отдыха и доверия. Эта дискурсивная стратегия используется учителями для интеграции учеников.
принятие
Такое разнообразие дискурсивных стратегий часто встречается на мероприятиях по награждению, а также на пресс-конференциях, где человек должен принять какое-то признание или, наоборот, обвинить в данной ситуации. В общем, приветственная речь сопровождается эмоциональным зарядом.
Примеры дискурсивных стратегий
- Технология и изоляция (аргументированный дискурс)

150-летняя революция
Кук и Уитстон передали нам телеграф в 1829 году; Меуччи предоставил нам первый прототип телефона в 1854 году, а Грэм Белл - окончательный в 1876 году. Цузе, со своей стороны, подарил нам первый компьютер в 1936 году, а Тим Бернерс-Ли со своей блестящей идеей Интернета дополнил его в 1969 году для целей связи. Вскоре после этого, в 1973 году, Мартин Купер представил мобильный телефон. Все ранее раскрытые изобретения произошли за 147 лет.
Реальность до немедленного удаленного общения
До этого революционного мозгового штурма, связанного с коммуникациями, оставаться в курсе и оставаться на связи на больших расстояниях можно было только через письма и мессенджеры.
Каждая популяция была инкапсулирована в свою собственную реальность и узнавала, что происходит в соседних общинах, благодаря письменной прессе, посетителям и почте, причем очень спорадически.
Да, эти изобретения изменили мировую реальность, и жизнь в том виде, в котором мы ее знали, коренным образом произвела революцию. В некотором смысле вся человеческая реальность стала более тесно переплетаться.
Насколько эффективно мы общаемся?
Сегодня, спустя 191 год после появления телеграфа, и принимая во внимание основную цель, для которой он был создан, стоит спросить: действительно ли мы общаемся? Нельзя отрицать, что вопрос немного сложнее, но это имеет отношение …
Эпоха разобщения
Есть много исследований, которые показывают, что, несмотря на все достижения, описанные выше, и главное желание, ради которого они были созданы, сегодня мы переживаем невероятное разъединение.
Мы говорим не только о функциональном коммуникативном аспекте, мы также говорим об эмоциональном и эмпатическом. Теперь мы подключаемся не для того, чтобы слушать и понимать, а для того, чтобы говорить и быть понятыми.
Возможно, хуже всего то, что весть о варварстве больше не затрагивает массы почти вообще, а служит развлечением и не достигает реального воздействия, если только не происходит очень близко.
Пристрастие к смартфонам и другим электронным устройствам
Миллионы пользователей так называемых смартфонов использовали их часами, не осознавая своей непосредственной реальности и забывая о своих обязанностях, а также пользователи ноутбуков и других гаджетов. Да, технология, созданная для того, чтобы нас сблизить, изолировала значительное количество людей.
Исключение неподключенных
Пожалуй, самое странное, что на тех, кто пытается использовать эти ресурсы должным образом, не позволяя им напрямую влиять на свою жизнь, смотрят с удивлением.
Осталось дождаться и посмотреть, какой будет ремонт в будущем. Несомненно то, что невозможно говорить глобально об эффективных коммуникациях с использованием технологий, которые доступны сегодня, а не так, как это было задумано.
- Усилия окупаются (благодарственная речь)
Прежде всего, спасибо жюри и организаторам Национальной премии в области журналистики за то, что учли мою работу. Для меня это больше, чем работа, больше, чем профессия, это причина моей жизни. В журналистской практике я нашел прибежище и счастье, которые мне не дала никакая другая деятельность.
Сегодня, за 53 года жизни и 35 лет опыта, эта награда дарит неописуемую сладость моей душе. Однако это не конец, для меня это новое начало. И смотреть на него до самой смерти - это не трофей, это свет, который я ценю и буду помнить, продолжая свой жизненный путь до тех пор, пока мне не придется закончить карьеру, которая была назначена мне на последнем дыхании.
Всем присутствующим, спасибо, что были там. Огромное спасибо мексиканскому населению, которое так поддержало мое выступление на улицах этой прекрасной и процветающей страны. Я все еще в пути, как всегда, обслуживаю всех. Счастливого дня.
Ссылки
- Авила Р. (2013). Дискурсивные стратегии. (N / A): Венелогия. Получено с: venelogia.com.
- Сал Пас, Дж. К. и Мальдонадо, С. (2009). Дискурсивные стратегии. Испания: Мадридский университет Комплутенсе. Получено с: webs.ucm.es.
- 15 примеров аргументированного текста. (2019). Колумбия: примеры. Восстановлено с: examples.co.
- Касерес, О. (2019). Примеры пояснительных текстов. (N / a): Об Español. Получено с: aboutespanol.com.
- Речь. (2019). Испания: Википедия. Получено с: es.wikipedia.org.
