РАЗВИТИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У ЧЕЛОВЕКА (2 СТАДИИ) - НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ - 2025

Развитие нервной системы (НС) основана на последовательной программе и управляется заранее запрограммированными, ясными и четко определенных принципов. Организация и формирование нервной системы является продуктом генетических инструкций, однако взаимодействие ребенка с внешним миром будет иметь решающее значение для последующего созревания нейронных сетей и структур.

Правильное формирование и развитие каждой из структур и связей, составляющих нашу нервную систему, будет иметь важное значение для пренатального развития. Когда любой из этих процессов прерывается или развивается ненормальным образом из-за генетических мутаций, патологических процессов или воздействия химических веществ, на уровне мозга могут появиться важные врожденные дефекты.

С макроанатомической точки зрения нервная система человека состоит из центральной нервной системы (ЦНС), состоящей из головного и спинного мозга, и, с другой стороны, из периферической нервной системы (ПНС), состоящей из черепные и спинномозговые нервы.

В развитии этой сложной системы выделяют два основных процесса: нейрогенез (состоит из каждой части СН) и созревание.

Этапы развития нервной системы

Пренатальный этап

С момента оплодотворения начинается каскад молекулярных событий. Примерно через 18 дней после оплодотворения эмбрион состоит из трех зародышевых листков: эпибласта, гипобласта (или примитивной энтодермы) и аминов (которые образуют амниотическую полость). Эти слои организованы в биламинарный диск (эпибласт и гипобласт), и образуется примитивная полоса или первичная бороздка.

В это время происходит процесс, называемый гаструляцией, в результате которого образуются три примитивных слоя:

• Эктодерма: самый внешний слой, состоящий из остатков эпибласта.
• Мезодерма: промежуточный слой, который собирает примитивные клетки, которые отходят от эпибласта и гипобласта, который инвагинирует, образуя срединную линию.
• Эндодерма: внутренний слой, образованный некоторыми клетками гипобласта. Инвагинация мезодермального слоя будет определяться как цилиндр клеток вдоль всей средней линии, хорды.

Хорда будет функционировать как продольная опора и будет играть центральную роль в процессах формирования эмбриональных клеток, которые позже будут специализироваться на тканях и органах. Самый внешний слой (эктодерма), когда он расположен выше хорды, получит название нейроэктодермы и даст начало формированию нервной системы.

Во втором процессе развития, называемом нейруляцией, эктодерма утолщается и образует цилиндрическую структуру, называемую нервной пластинкой.

Боковые концы сгибаются внутрь и по мере развития трансформируются в нервную трубку примерно через 24 дня беременности. Хвостовая часть нервной трубки дает начало позвоночнику; ростральная часть образует мозг, а полость образует желудочковую систему.

Примерно к 28-му дню беременности уже можно выделить самые примитивные отделы. Передняя часть нервной трубки образована: передним мозгом или передним мозгом, средним или средним мозгом и задним мозгом или ромбом. С другой стороны, оставшаяся часть нервной трубки становится спинным мозгом.

• Прозоэнцефалон : появляются зрительные пузырьки, и примерно на 36-й день беременности они образуются в конечном и промежуточном мозге. Конечный мозг образует кору головного мозга (примерно 45 дней беременности), базальные ганглии, лимбическую систему, ростральный гипоталамус, боковые желудочки и третий желудочек.
• Из среднего мозга формируются тектум, квадратная пластинка, покрышка, церебральные ножки и церебральный водопровод.
• Ромбоэнцефалон : он делится на две части: метанцефалон и миелэнцефалон. Мост, мозжечок и продолговатый мозг появляются из них примерно на 36-й день беременности.

Позже, примерно на седьмой неделе беременности, полушария головного мозга начнут расти и образовывать церебральные трещины и извилины. Примерно через 3 месяца беременности полушария головного мозга дифференцируются.

После того, как основные структуры нервной системы сформированы, наступление процесса созревания мозга становится важным. В этом процессе важными событиями будут рост нейронов, синаптогенез, запрограммированная гибель нейронов или миелинизация.

Уже на внутриутробном этапе идет процесс созревания, однако он не заканчивается рождением. Этот процесс достигает кульминации во взрослом возрасте, когда заканчивается процесс миелинизации аксонов.

Послеродовой этап

После рождения, примерно через 280 дней беременности, развитие нервной системы новорожденного должно наблюдаться как по двигательному поведению, так и по рефлексам, которые он выражает. Созревание и развитие корковых структур будет основой для последующего развития сложного поведения на когнитивном уровне.

После рождения мозг быстро растет из-за сложной корковой структуры. На этом этапе важны дендритные и миелинизирующие процессы. Миелинизирующие процессы обеспечивают быструю и точную аксональную проводимость, обеспечивая эффективную нейронную связь.

Процесс миелинизации начинает наблюдаться через 3 месяца после оплодотворения и происходит постепенно, в разное время в зависимости от области развития нервной системы, а не во всех областях одинаково.

Однако мы можем установить, что этот процесс происходит в основном во втором детстве, в период от 6 до 12 лет, в подростковом и раннем взрослом возрасте.

Как мы уже сказали, этот процесс прогрессивный, поэтому он следует последовательному порядку. Он начнется с подкорковых структур и продолжится корковыми структурами по вертикальной оси.

С другой стороны, внутри коры первичные зоны будут первыми развивать этот процесс, а затем ассоциативные области, следующие в горизонтальном направлении.

Первые полностью миелинизированные структуры будут отвечать за контроль выражения рефлексов, в то время как области коры завершат это позже.

Мы можем наблюдать первые примитивные рефлекторные реакции примерно на шестой неделе беременности в коже вокруг рта, в которой при контакте происходит контралатеральное сгибание шеи.

Эта кожная чувствительность распространяется в течение следующих 6-8 недель, и рефлекторные реакции наблюдаются при стимуляции от лица к ладоням рук и верхней части груди.

К 12 неделе болезненна вся поверхность тела, кроме спинки и макушки. Рефлекторные реакции также меняются с более общих на более конкретные движения.

Между корковыми областями, первичными сенсорными и моторными областями сначала начинается миелинизация. Проекционная и комиссуральная области продолжат формироваться до 5-летнего возраста. Затем к 15 годам завершится процесс лобной и теменной ассоциации.

По мере развития миелинизации, то есть созревания мозга, каждое полушарие начинает процесс специализации и становится связанным с более тонкими и конкретными функциями.

Клеточные механизмы

Как в развитии нервной системы, так и в ее созревании было идентифицировано существование четырех секулярных механизмов с существенной основой его возникновения: пролиферация, миграция и дифференцировка клеток.

пролиферация

Производство нервных клеток. Нервные клетки начинаются как единый клеточный слой вдоль внутренней поверхности нервной трубки. Клетки делятся и дают дочерние клетки. На этой стадии нервные клетки представляют собой нейробласты, из которых происходят нейроны и глия.

миграция

Каждая нервная клетка имеет генетически отмеченный участок, в котором она должна располагаться. Существуют различные механизмы, с помощью которых нейроны достигают своего местоположения.

Некоторые достигают своего участка посредством движения вдоль глиальной клетки, другие - с помощью механизма, называемого притяжением нейронов.

Как бы то ни было, миграция начинается в зоне желудочков, пока не достигнет своего местоположения. Изменения в этом механизме связаны с нарушениями обучаемости и дислексией.

дифференцирование

После того, как место назначения достигнуто, нервные клетки начинают приобретать характерный вид, то есть каждая нервная клетка будет дифференцироваться в зависимости от своего местоположения и выполняемой функции. Изменения в этом клеточном механизме тесно связаны с умственной отсталостью.

Смерть клетки

Апоптоз - это запрограммированное разрушение или гибель клеток с целью самоконтроля развития и роста. Он запускается генетически контролируемыми клеточными сигналами.

В заключение, формирование нервной системы происходит на точных и скоординированных стадиях, которые варьируются от пренатальных стадий до взрослой жизни.

Ссылки

1. Джонсон, М.Х., и де Ханн, М. (2015). Язык. В MH Jhonson, & M. de Hann, Developmental Cognitive Neuroscience (изд. Четвертое издание,
   стр. 166–182). Вили Блэквелл.
2. Первес, Д. (2012). В неврологии. Панамериканский.
3. Роселли, Моника; Хуч, Эсмеральда; Альфредо, Ардила;. (2010). Нейропсихология детского развития. Мексика: современное руководство.