СЛОВЕСНЫЕ ИЗДЕВАТЕЛЬСТВА: 17 ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИХ ЗНАКОВ И КАК С НИМИ БОРОТЬСЯ - ECONOMÍA - 2026

Словесные издевательства являются вербальной агрессии , что агрессоры типа и их помощники могут сделать жертву за помощью слова. Некоторые примеры - это прозвища, прозвища, оскорбления, оскорбления или слухи.

Наиболее частыми признаками словесного запугивания являются нервозность, страх, нежелание, отсутствие аппетита, изоляция, употребление наркотиков, нежелание ходить в школу, предпочтение побыть одному и другие, которые мы объясним ниже.

В последние десятилетия средства массовой информации и Интернет освещали новости, связанные с насилием среди подростков и молодежи и, в частности, с тем, что происходит в школьной среде или вытекает из нее.

Это, вместе с недавними самоубийствами несовершеннолетних из-за издевательств как в Испании, так и в других странах, привело к увеличению потока информации среди специалистов в области образования и их семей о том, как выявить и решить эту проблему.

Что такое словесное издевательство?

Существуют различные типы запугивания, такие как словесные, сексуальные, физические и кибернетические. В этом разделе мы подробно поговорим о словесном издевательстве, поэтому мы сочли нужным начать с его определения.

Словесное запугивание - это все те сообщения, устные или письменные, которые атакуют целостность человека, который их получает.

Не потому, что это не физическое явление, эта проблема меньше, поскольку подобные атаки влияют на человека эмоционально, поэтому они обычно даже хуже, чем физическое насилие.

Каковы их характеристики?

Словесные издевательства довольно распространены в школах независимо от возраста, хотя это правда, что они могут происходить чаще в подростковом возрасте, поскольку мы уже знаем, что этот факт может повлиять на благополучие человека, который страдает от него из-за времени выдержка и ее продление.

Обычно они проявляются в форме угроз, издевательств, прозвищ, преследований и т. Д. Со стороны группы людей или их лидера.

Жертвой обычно является человек, которого можно считать беззащитным, поскольку у него нет необходимых инструментов, чтобы противостоять этой ситуации, которая вызывает страх, значительно снижает их самооценку и снижает их успеваемость в школе.

С другой стороны, поскольку это тип запугивания, который часто видят или слышат, все одноклассники, близкие к их среде или входящие в их классную группу, осознают, что этот тип действий имеет место.

К сожалению, очень часто они ничего не делают, чтобы исправить это, предлагая агрессору продолжить свои действия и перейти на следующий уровень: физическое насилие.

Как мы можем это обнаружить?

Во многих случаях эти события остаются незамеченными в образовательных центрах, даже если запугивание уносит жизнь жертвы или уже нанесло непоправимый ущерб ее психологическому и физическому благополучию.

Следовательно, очень важно иметь правильные инструменты, чтобы знать, как идентифицировать его на ранних этапах. Вот основные признаки самых распространенных словесных издевательств:

Агрессивный язык тела

Это может дать нам отличную подсказку о том, что происходит на детской площадке или даже в классе. Хотите верьте, хотите нет, но некоторые жесты могут стать формой словесного издевательства.

Например: если мы будем двигать руками вперед и назад, когда они напряжены и полусогнуты, мы можем понять это как угрозу удушья.

Часто кричать

Если мы видим, что группа студентов или один, в частности, всегда обращается к однокласснику, крича или уничижительно говоря, это может быть еще одним отличным индикатором того, что что-то происходит.

Незнание жертвы

Другой показатель - игнорирование партнера или не разговаривать с ним во время групповых занятий и исключение его из них. Эти жесты вызовут у жертвы чувство вины или возмущения, поскольку она не знает точно, почему поведение их товарищей.

Использование уничижительных комментариев

Хулиганы обычно пренебрежительно отзываются о своих жертвах, будь то цвет кожи, пол или религия. Они склонны смеяться над ними где угодно и оскорблять их идеи, поведение или убеждения. Обычно они всегда отрицают факты.

Постоянные анекдоты безвкусицы

Жертва обычно получает постоянные шутки от агрессора или его группы безвкусицы. Такие фразы, как «ты четырехглазый», «большое ухо, большая голова или очки», обычно являются «шутками», которые они используют и могут иметь очень негативное влияние на жертв.

Заставляет жертву чувствовать себя некомфортно

Либо из-за исключения, которое он получает от своих товарищей по классу, либо из-за оскорблений и шуток, которые он получает. Это будет очень неудобно, поэтому вас сядут в конце урока, где вы будете избегать участия и контактов с любым одноклассником из опасения, что эти события будут часто повторяться.

Эти и другие признаки могут говорить нам о том, что в нашем классе что-то происходит. В некоторых случаях и из-за спора или недоразумения некоторые могут возникнуть, но не по этой причине мы должны быть встревожены, но мы должны быть внимательными и наблюдать за поведением наших учеников.

Как это влияет на человека, который его получает?

Молодые люди, страдающие словесным издевательством, могут испытывать множество негативных чувств и эмоций, которые сильно влияют на их эмоциональное благополучие и, следовательно, на их жизнь в целом.

Хотя на первый взгляд может показаться, что жертвы такого рода домогательств находятся в идеальном состоянии, мы не должны забывать, что мы должны заметить, что последствия, которые оно вызывает, являются психическими и психологическими, и что из страха они склонны скрывать последствия этого. тип насилия.

Им приходится не только осознавать, что каждый день они обзывают его чем-то и угрожают ему, но также и то, что они должны скрывать это от своих друзей и семьи из опасения, что атаки перейдут на другой уровень, физический.

Эти люди часто сильно страдают от всего, что это влечет за собой, и часто могут резко изменить свое поведение.

С другой стороны, они также могут проявлять свои чувства по-разному, поэтому мы, члены семьи и специалисты в области образования, должны знать, как определить признаки, которые этот тип домогательств может проявлять у пострадавших от него жертв:

1- Уменьшение потребления пищи

Жертвы такого рода издевательств начинают терять аппетит. Обычно они делают вид, что едят, а когда остаются одни, то выбрасывают еду или прячут ее, чтобы никто не мог ее увидеть. Это может быть связано с сильным напряжением, которое они испытывают.

2- Ежедневные нервы и напряжение

Они, как правило, все время настороже и нервничают по поводу того, что может случиться или что их приятели и их главный агрессор могут с ними сделать. Эта постоянная неуверенность создает незащищенность и лишает их возможности жить нормальной жизнью.

3- страх

Все предыдущие пункты приводят к страху , страху перед тем, что они могут вам сказать, страху перед шуткой, которую они могут сыграть, или даже к страху, что завтра они начнут страдать от физического издевательства.

4- Избегайте социальных сетей и Интернета в целом.

Он не хочет подключаться к социальным сетям или Интернету, поскольку во многих случаях словесное издевательство является основой всех существующих видов издевательств.

По этой причине во многих случаях профили социальных сетей удаляются, чтобы избежать увеличения атак.

5- Не хочет участвовать в мероприятиях

Из опасения, что они могут подшутить над ним в присутствии учителя и что его одноклассники, как друзья, так и те, кто допускает подобные действия, будут смеяться над ним и публично унижать его, он будет избегать участия во всех видах деятельности, в которых им приходится разговаривать или выходить на улицу. К доске.

6- Он предпочитает быть один

Один из способов избавиться от страданий - побыть одному. Таким образом, он думает, что никто не будет ему угрожать или заставлять его чувствовать себя неполноценным и слабым. Это ошибка, которую совершает большинство молодых людей, подвергшихся подобному издевательству.

7- Вы чувствуете беспокойство, когда вам нужно идти в школу

Он будет изо всех сил не ходить в школу, пока не притворится, что болен. Для жертв необходимость находиться лицом к лицу со школой может даже вызвать приступы паники из-за перенесенного стресса.

8- Употребление наркотиков

Еще один способ избавиться от страданий - наркотики. Когда над ними издеваются в подростковом возрасте, многие молодые люди решают опереться на них, чтобы избежать их мыслей и дискомфорта.

9- Он не хочет выходить на улицу

Из-за боязни встретить агрессоров вне школы многие жертвы не хотят выходить на улицу одни или в компании других сверстников, поэтому они всегда будут дома.

10- Продолжение фолов в центре

С другой стороны, из-за сильного беспокойства, которое вызывает учеба в школе, он будет стараться избегать ее любой ценой, тем самым увеличивая свои пропуски в центре.

11- Он не хочет выходить на перемену

В классе из-за присутствия учителей словесные оскорбления могут происходить в меньшей степени. Однако во время перемены, хотя учителя и находятся под присмотром, они не могут контролировать этот тип домогательств простым способом. Он будет там в тот момент, когда сталкер и его соратники вынесут свою жертву.

Эти и другие признаки могут помочь нам определить, что наш ребенок или ученик стал жертвой словесных издевательств.

Мы должны подчеркнуть, что во многих случаях у ребенка могут быть некоторые из этих индикаторов, это не означает, что он стал жертвой этих действий.

По этой причине мы должны очень хорошо наблюдать за нашим окружением и помнить об этих и других признаках, которые могут иметь решающее значение для их идентификации.

Почему происходит?

Хотя сложно понять, почему именно возникают хулиганы и совершают подобные действия по отношению к другим коллегам. Может быть несколько причин, которые помогают нам объяснить этот тип поведения:

• Чтобы произвести впечатление на друзей или заработать репутацию. Во многих случаях хулиганы также становятся жертвами, потому что у них низкая самооценка и им нужно чувствовать, что их любят и принимают их сверстники. Поэтому один из способов сделать это - атаковать партнера, который слабее его.
• Возможно, они были запуганы. Еще одна причина, по которой они решают применить этот вид домогательств, может заключаться в том, что они преследовались даже со стороны другого типа. Это не самое обычное явление, но это тоже может случиться, и это способ, которым он должен показать себя против мира и против своего собственного преследователя.
• Чтобы получить помощь. Во многих случаях у хулиганов не было счастливого детства или они не видели, чтобы их потребности полностью удовлетворялись благодаря стилю воспитания или воспитания, который им дали родители. Поэтому один из способов привлечь внимание, даже если он не самый подходящий, - это приставать к партнеру.
• Как способ убежать . Из-за проблем, которые могут существовать дома, они используют издевательства над партнером как выход, чтобы почувствовать себя лучше.

Истинные причины, по которым сталкер решает им стать, зависят от человека и его характеристик. Здесь мы представили некоторые идеи, которые могут помочь нам понять, почему происходит этот тип издевательств.

Как можно предотвратить или пресечь этот вид издевательств?

Вот несколько рекомендаций о том, как можно предотвратить или пресечь этот тип домогательств в школе, в семейном окружении, а также в отношении жертвы:

Из семьи

• Стабильная среда разработки, регулируемая стандартами. В большинстве случаев проблема начинается здесь, не осознавая этого, мы подделываем возможного хулигана своим стилем воспитания и воспитания. Мы должны осознавать, что ребенку необходима стабильная и безопасная среда, полная любви, для его правильного физического и умственного развития. Таким образом, наличие среды с нормами и ценностями сделает несовершеннолетнего стабильным и спокойным человеком. Позитивный стиль воспитания и среда без правил могут быть причиной или спусковым крючком для последующего агрессивного поведения и, следовательно, издевательств.
• Контролируйте СМИ . Телевидение и новые технологии в целом могут негативно повлиять на несовершеннолетних. Обычно они подвергаются воздействию программ, использующих словесное насилие, поэтому родители должны знать, не выходя из дома, как отслеживать типы программ, которые они смотрят ежедневно, чтобы контролировать их содержание.
• Поговорите со своими детьми об издевательствах. Важно, чтобы члены семьи говорили с несовершеннолетними об издевательствах в целом и их негативных последствиях для людей, которые страдают от них, чтобы привлечь внимание детей и предотвратить их появление.

Если вы стали жертвой словесных издевательств

• Не заткнись Обратитесь за помощью к взрослому, будь то учитель или тот, кому вы доверяете. Они могут принять меры против вашего преследователя и его друзей. Не думайте, что ситуация может ухудшиться, если вы скажете об этом, лучше остановить это как можно скорее, и один из возможных способов - сделать этот первый шаг.
• Расскажи дома. В одиночку это не пройти, нужно попросить помощи у родных и рассказать об этом. Они предложат вам поддержку и понимание, именно то, что вам нужно для улучшения вашего эмоционального и психического благополучия. С другой стороны, они также помогут вам в процессе задержания и найдут решения тому, что с вами происходит.
• Постарайтесь остановить агрессора. Поговорите с агрессором и его группой, чтобы дать им понять, что они совершают ошибки, и выполнить другие виды деятельности, кроме оскорбления или раздражения вас.
• Не обращайте внимания на своих хулиганов и держитесь от них подальше. Лучшее, что вы можете сделать, - это как можно больше избегать нападавших, даже если это будет вам дорого стоить. Они могут устать от вашего игнорирования и остановиться.
• Сохраняй спокойствие. Вы должны всегда сохранять спокойствие, если они увидят, что вы нервничаете, они будут знать, что получают от вас то, что хотят, и будут действовать чаще.

Как учитель

• Поговорите со своими учениками. Важно, чтобы школа рассказывала молодым людям об издевательствах, чтобы повысить осведомленность и предотвратить этот вид насилия в школе. Иногда проведение конференций с людьми, которые действительно пережили это и хотят поделиться своим опытом, может быть отличным занятием.
• В курсе. В таких случаях важно знать правила предотвращения и действий, а также существующие инструменты для его обнаружения на ранних этапах. Таким образом мы избежим его возможных последствий для жертв и даже сможем спасти жизни.
• Понаблюдайте за своим классом. Не ждите, когда станет слишком поздно или когда запугивание станет очень сильным, наблюдайте за своими учениками в классе, а также на переменах или в различных занятиях, которые вы делаете.
• Действовать. Если вы столкнулись с издевательством, действуйте немедленно, не преуменьшайте его значимость.

Выводы

Словесные издевательства сегодня - очень распространенная проблема, в основном в учебных заведениях.

Его последствия могут быть разрушительными для тех, кто страдает от него, поскольку можно сказать, что словесное издевательство - это только начало борьбы, которая будет усиливаться, уступая место другим видам издевательств, таким как физическое или киберзапугивание.

Наша обязанность как членов семьи и профессионалов в области образования состоит в том, чтобы попытаться уменьшить количество случаев издевательств в целом и словесных издевательств в частности.

Поэтому знание того, как идентифицировать эти факты с самого начала, а также обсуждение этого предмета с нашими детьми и учениками, становится действительно важным.

Ссылки

1. Кардона Гавирия. А и другие (2012). Определение рисков и последствий словесных издевательств в образовательном учреждении Colegio Loyola for Science and Innovation.
2. Гомес, А., Гала, Ф., Лупиани, М., Берналте, А., Мирет, М., Лупиани, С. (2007). Издевательства и другие формы подросткового насилия. Записные книжки судебной медицины (48-49), 165-177.