ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ЗНАНИЯ: ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВИДЫ И ПРИМЕРЫ - ИСКУССТВО - 2025

Художественное знание представляет собой тип знаний , основанный на творчестве и врожденной способности каждого человека , который проглубленый опыт, изучение и наблюдение. Благодаря этому мужчина общается со своими сверстниками и может выражать свои эмоции, чувства и мысли.

Этот тип знаний позволяет воссоздать мир и открыть его красоту и простоту в игровой и эмоциональной перспективе. В отличие от научных или эмпирических знаний, их невозможно передать, поскольку это основной продукт творчества. Он индивидуален по своей природе; то есть его может использовать или развить только сам человек.

Это знание, которое люди развивают с раннего возраста, когда можно рационализировать мир, воспринимать его и анализировать, когда человек может отличить прекрасное от неприятного или эстетическое от неприглядного.

Точно так же с течением времени и с приобретением новых знаний и опыта этот тип знаний также меняется. Таким образом создаются, воспроизводятся и закрепляются собственные художественные знания каждого человека.

Знания и искусство

Интеллектуалы предложили объединить социологию искусства с социологией знания, чтобы лучше изучить их отношения и обогатить социальные науки. Искусство или художественное произведение считается особой формой знания, которая отличается от других.

С древних времен отношения между знанием и искусством были предметом широких споров между такими философами, как Платон и Аристотель; Эти дебаты продолжаются до сегодняшнего дня. Неясно, действует ли в искусстве опыт как элемент знаний в других областях таким же образом.

Немецкий философ Э. Дюркгейм утверждал, что моменты величайшего интеллектуального и эстетического творчества обычно бывают периодами великих социальных потрясений, потому что общество вынуждено создавать и давать ответы, а люди - встречаться и обмениваться идеями и знаниями.

Можете ли вы научиться у искусства?

Другими словами, производит ли искусство пропозициональное знание? Можем ли мы учиться у искусства или нет? Это приводит к другим вопросам: как и чему можно научиться у искусства? В пользу этой дискуссии есть аргументы за и против, которые не только не проясняют, но и расширяют дискуссию.

Те, кто утверждает, что у искусства можно учиться, утверждают, что искусство пробуждает определенные эмоции в человеке или что оно помогает производить и облегчать знания. Другими словами, произведение искусства может помочь лучше понять мир.

С этой точки зрения искусство рассматривается как источник знаний и сознания, потому что оно помогает нам увидеть мир по-другому.

С другой стороны, есть те, кто отрицает полезность искусства как элемента обучения. Его аргумент состоит в том, что все знания основаны на предложениях, а если нет, то это не знание.

Искусство и правда

Отказ от искусства как источника знаний основан на представлении о том, что оно не обеспечивает истину и не приводит к истинным убеждениям. Дело в том, что искусство не оправдывает, и не хочет и не намеревается оправдывать убеждения, которые оно передает через свои творения.

Однако оба подхода согласны в том, что, если искусство рассматривается как источник знаний, есть только один способ, которым эта функция будет выполняться: знания, генерируемые художественным творчеством, обязательно должны отражать что-то существенное в отношении природы и ее природы. собственная ценность как искусство.

характеристики

- Художественные знания как практическая способность к творчеству и продукт опыта не могут быть переданы другому человеку. Что вы можете сделать, так это научить художественным приемам, потому что художественные знания являются личными и могут развиваться только этим человеком.

- Представляет высокий уровень социализации, но низкий уровень систематизации; Это следствие его собственной природы.

- Художественные познания обладают высокой степенью субъективности из-за личного характера, который художник навязывает своим работам. Он содержит очень личные элементы автора, такие как чувства, страсть, видение, идеология и т. Д.

- Это не стандартизированные или неизменные знания, поскольку восприятие искусства варьируется в зависимости от каждого человека, несмотря на то, что существуют параметры социального и культурного порядка, которые стремятся или пытаются гомогенизировать этот тип знания.

- Художественные познания - это проявление эстетической чуткости к красоте. Это вид знания практического характера; то есть у него есть полезность.

- Для некоторых философов, таких как Шопенгауэр, искусство дает существенное знание объектов, в то время как научное знание дает «принцип достаточного основания». Другими словами, «чистое интуитивное видение», находящееся вне времени и пространства.

Типы

Чтобы понять взаимосвязь между знанием и искусством, необходимо понять, что такое искусство.

Искусство - это выражение человеческого творчества, направленное на создание предметов или эстетических проявлений культурной ценности.

Посредством искусства создаются визуальные или слуховые произведения, а также произведения искусства, выражающие творческие способности, стиль и художественную технику их автора. Его внутренняя ценность - красота или способность вызывать эмоции.

В художественном знании различают три типа или измерения в зависимости от отношений, существующих между искусством и знанием:

- Первое понятие художественного знания относится к изучению художественных приемов, посредством которых раскрываются и реализуются определенные человеческие способности.

- Второй работает в области анализа эстетических явлений, опираясь в основном на гуманитарные и социальные науки.

- Третье понятие художественного знания относится к возможным знаниям, полученным через искусство.

Основные типы претензий к искусству

Южноафриканский философ Дэвид Новиц (1998) утверждает, что существует три основных типа художественных знаний или утверждений об искусстве. Эти утверждения различаются по соответствующим объектам.

Первое заявление

Это связано с тем, во что мы верим или знаем о самом арт-объекте, а также обо всем остальном, что может быть связано с этим объектом.

Например, утверждая, что мы знаем ту или иную вещь о том, как свет отражается в картине Моне «Кувшинки» или геометрических формах Пикассо.

Это знание или интерпретация произведения искусства всегда будет субъективным, это зависит от точки зрения каждого человека. Следовательно, оно не будет иметь той же ценности, что и научное знание, которое можно проверить.

Вторая претензия

Это утверждение о знании искусства относится к соответствующей эмоциональной реакции при оценке или наблюдении за художественным произведением. Часто считается, что правильное прочтение того или иного произведения искусства зависит от тех чувств, которые оно вызывает в нас.

Проблема возникает при попытке унифицировать ответы или установить эмоциональный образец для конкретной работы. Должны ли все одинаково реагировать на одно и то же произведение искусства?

Обычно можно наблюдать разные типы эмоциональных реакций на одно и то же произведение искусства, и это не обязательно означает, что об искусстве известно больше или меньше.

Третье заявление

Это относится к той информации, которую само искусство может предоставить о мире. Другими словами: с помощью искусства можно ли получить реальные знания о мировых делах и событиях, настоящих или вымышленных?

Принято считать, что искусство передает очень важное представление о том, как мы видим и понимаем мир. Также широко признано, что искусство может придавать определенный смысл жизни, помогает генерировать новые убеждения и знания о мире.

Однако остается проблема, которую предстоит решить, а именно: художественная литература не отражает реальный мир. Этот тип знания может быть довольно опасным, если знание реального мира приобретается только из художественной литературы.

Например, может быть нездорово иметь представление о влечении только из любовных романов.

Примеры

Следующие человеческие выражения являются примерами того, как проявляются художественные знания:

Музыка

Это искусство создания и организации звуков с помощью музыкальных инструментов, приятных для слуха своей мелодичностью, гармонией и ритмом.

танец

Это вид искусства или художественного выражения, которое состоит из движений тела, обычно сопровождаемых музыкой. Он практикуется как форма социального взаимодействия и выражения красоты в художественных, религиозных или развлекательных целях.

Картина

Это искусство запечатлеть или графически представить человеческую мысль и природу с помощью различных пигментов.

скульптура

Это искусство лепки из глины и резьбы по камню, дереву или любому другому материалу.

Литература

Это искусство выражать себя и творить с помощью письменного или устного слова.

Ссылки

1. Искусство и эпистемология. Консультировался с iep.utm.edu
2. Бруно Пекиньо. Искусство и знания. Консультировался cairn.info
3. Хавьер Эрнандес Руис: Художественные знания? PDF. Получено с erialediciones.com
4. Искусство. Консультировался с basicknowledge101.com
5. Что такое художественные знания? Консультировался на emaze.com
6. Типы знаний. Консультировали mindmeister.com
7. Типы знаний. Консультировался с typesde.eu
8. Искусство и знания. Консультировался с oxfordbibliographies.com