27 НАУЧНЫХ ЭКСПЕРИМЕНТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ - НАУКА - 2026

В научных экспериментов являются одним из лучших способов объяснить понятия биологии, химии или физике для детей в динамике, практичной и интересной. Кроме того, они могут показать полезность предметов, которые изучают дети.

Хотя традиционно образование было основано на однонаправленных отношениях - учитель объясняет, а ученик получает информацию, - обучение более эффективно, когда оно динамично, практично и ученик знает о пользе того, что он изучает.

Мы собираемся показать список экспериментов, которые вы можете провести с детьми. Всегда важно, чтобы вы присутствовали как взрослый, чтобы избежать возможных инцидентов и объяснить, что делать.

Научные эксперименты с водой

Вода - естественный и жизненно важный элемент для человека. С самого раннего возраста люди контактируют с этим природным ресурсом.

Однако редко кто знает о химических реакциях, которые могут произойти, когда эта жидкость смешивается с другими веществами.

Внутренняя радуга

С помощью этого эксперимента мы покажем, как можно создать радугу в домашних условиях.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Стакан воды
• Распылитель
• Лист бумаги
• Солнечный свет

Порядок действий:

Первое, что нужно сделать, это поставить стакан с водой на стол, стул или окно, куда попадает солнечный свет.

Затем следует положить лист бумаги на пол / землю в том месте, куда попадает солнечный свет, на пути линии стекла.

Впоследствии в том месте, куда попадает солнце, распыляется теплая вода. Все элементы должны быть выровнены. Включая бумагу, которую положили на пол.

Расположите стекло и бумагу так, чтобы образовалась радуга.

В этом видео вы можете увидеть пример.

Подледная рыбалка

Этот эксперимент покажет вам небольшую хитрость, позволяющую поднимать кубики льда с помощью веревки, используя только соль.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Маленький бумажный стаканчик
• Чаша или поднос с кубиками льда
• 1 стакан воды
• Нить, нить или шпагат длиной от 6 до 8 дюймов
• Поваренная соль

Порядок действий:

Первое, что нужно сделать, это наполнить чашку водой и поставить ее в холодильник. Кубики льда, которые обычно хранятся в холодильнике, тоже подойдут.

Когда кубик льда будет готов, его следует переложить в стакан с водой. Этот куб будет плавать.

Один конец веревки (имитирующий удочку) помещается в верхнюю часть ведра. Посыпьте солью именно там, где встречаются лед и веревка.

Вы заметите, что в течение нескольких секунд вода тает, но сразу же снова замерзает.

Подождите примерно 10 секунд, а затем очень осторожно поднимите кубик льда, потянув за нитку или нитку. Это будет похоже на ловлю замороженной рыбы.

Почему это происходит?

В этом эксперименте происходит то, что соль снижает температуру замерзания воды, и, поскольку лед уже настолько холоден, насколько это возможно, он начинает таять.

Это таяние образует на поверхности льда своего рода колодец, который помогает повысить температуру, необходимую для достижения точки замерзания.

Затем лед снова замерзает, и нить застревает внутри кубика льда.

Водопроводная вода замерзает при температуре 32 ° F.

В этом видео вы можете увидеть, как это сделать.

Зеркальный метод

В этом эксперименте демонстрируются физические принципы отражения и преломления.

Когда световые волны проходят через воду, происходит небольшой изгиб в направлении этих волн.

А при столкновении со стеклом зеркала возникает еще одно отклонение, позволяющее отражать цвета радуги.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Маленькое зеркало
• Стакан воды (в котором можно держать зеркало)
• Фонарик
• Маленькая комната
• Лист белой бумаги или белая стена

Порядок действий:

Первое, что нужно сделать в этом случае, - это поместить зеркало в стакан с водой.

Затем вы должны убедиться, что в комнате полностью темно.

Теперь пора включить фонарик (или направить солнечные лучи) и осветить зеркало.

На зеркале появится серия мини-радуг.

Если вы положите руку на основание стакана и направите свет в эту точку (через стакан с водой), цвета радуги также будут видны.

В этом видео вы можете увидеть, как проводить эксперимент.

Изгибает воду статической энергией

Этот эксперимент демонстрирует действие статического электричества.

Отрицательно заряженные частицы (электроны), которые естественным образом находятся в волосах, переходят на гребень или воздушный шар, оставляя на нем дополнительный заряд электронов.

Напротив, вода нейтральна, потому что у нее есть положительно и отрицательно заряженные частицы, но когда объект с дополнительными отрицательными зарядами приближается к нему, его положительный заряд реагирует и перемещает ток в этом направлении.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Пластиковая расческа (или надутый баллон)
• Узкая струйка воды из-под крана
• Сухие волосы

Порядок действий:

Первое, что нужно сделать, это немного приоткрыть водопроводный кран, чтобы выходящая струя была шириной несколько миллиметров.

Теперь ребенок должен провести расческой по волосам не менее 10 раз.

Если вместо расчески используется воздушный шарик, его следует втирать в волосы сзади вперед в течение нескольких секунд.

Теперь расческу или баллон следует осторожно поднести к струе воды (не касаясь ее).

Вы увидите, как вода изгибается, достигая гребня или воздушного шара.

В этом видео вы можете увидеть, как это сделать.

Без гравитации

Этот эксперимент покажет, что можно изменить силу тяжести, потому что давление воздуха снаружи стакана больше, чем давление воды внутри него.

Дополнительное давление воздуха удерживает картон на месте, а воду в стакане.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Стакан воды (перелив)
• Кусок картона

Порядок действий:

Картон следует положить на горловину стакана. Важно, чтобы между водой и картоном не попадали пузырьки воздуха.

Теперь стакан перевернут. Это делается над раковиной или местом, где неважно, проливается ли немного воды.

Когда стекло перевернуто, картон больше не поддерживается рукой.

Вы с удивлением увидите, что картон не падает и вода не проливается. Нет гравитации!

Вы можете увидеть, как это сделать, в этом видео.

Воссоздание облака

Будет показано, как образуется дождевое облако из капель воды, возникающих в результате столкновения холодного воздуха с водяным паром, поднявшимся после испарения наземных водоемов.

Когда эти облака накапливают много воды, она возвращается на землю в виде дождя.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 кувшин
• Водопроводная вода
• Пена для бритья
• Синий пищевой краситель
• Стеклянная капельница

Порядок действий:

Для этого необходимо наполнить кувшин проточной водой. Крем для бритья создает своего рода облако по поверхности воды.

Подождите несколько минут, пока пена осядет, а затем добавьте несколько капель синего пищевого красителя.

Пена начнет капать краситель на воду, создавая эффект дождя.

Вы можете увидеть, как это сделать, здесь.

Ходьба по воде

Будет показано явление, которое происходит при переносе воды и питательных веществ в цветах и ​​растениях.

Это происходит в результате капиллярного действия, так называется процесс, при котором жидкость движется по каналу.

Это также может быть возможностью поговорить с детьми о первичных и вторичных цветах.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 2 бумажных полотенца
• 3 прозрачных стакана
• Желтый и синий пищевой краситель.

Порядок действий:

Все три стакана должны быть выровнены вместе. В первый стакан следует налить воду с большим количеством синей окраски.

Следующий стакан остается пустым, а последний в ряду наполняется водой и в него добавляется желтый пищевой краситель.

Пришло время сложить бумажные полотенца и положить их в горлышко стаканов; один конец опускают в стакан с голубой водой, а другой опускают в пустой стакан, помещенный посередине.

Операция повторяется в стакане с желтой водой; один конец полотенца внутри, а другой конец в пустом стакане.

Примерно через 30 минут вода пройдет через бумажные полотенца в пустой стакан, а через 2 часа в среднем стакане будет зеленая жидкость.

В этом видео вы можете увидеть, как это сделать.

Пузырь сухого льда

В этом эксперименте будет показано, что диоксид углерода (CO2) в твердой форме представляет собой сухой лед.

Когда сухой лед достигает температуры выше -56,4 ° C (-69,5 ° F), он превращается в газ. Он никогда не переходит в жидкое состояние. Это явление называется сублимацией.

Контакт сухого льда с водой ускоряет процесс сублимации и создает облака тумана.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• вода
• Большая миска с выступом наверху
• Полоска ткани
• Жидкое мыло для посуды
• Сухой лед (для этого необходимо, чтобы взрослые приняли меры безопасности)

Порядок действий:

В емкость помещают сухой лед и добавляют к нему немного воды. В этот момент сцена может напоминать сцену из диснеевского фильма о ведьмах, которые делают смесь.

Приготовьте мыльную смесь, добавив немного жидкого мыла для посуды и воды.

Теперь кусок ткани пропитывается мыльной смесью и проходит по краю емкости. Затем его пропускают по всей поверхности таким образом, чтобы на сухом льду образовывались пузырьки.

Пузырь начнет расти.

В этом видео вы можете это увидеть.

Музыкальная вода

В этом эксперименте мы покажем, как создавать звуковые волны, проходящие через воду. В стакане с большим количеством воды будет воспроизводиться самый низкий тон, а в стакане с меньшим количеством воды - самый высокий.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 5 и более стаканов (подойдут и стеклянные бутылки)
• вода
• Деревянная палочка или карандаш

Порядок действий:

Стаканы или фляги выстраиваются таким образом, чтобы образовался ряд стаканов. К ним добавляется вода в разных количествах, так что в первом будет очень мало воды, а во втором - полностью.

Карандашом или другим деревянным стержнем ударяют по краю стакана меньшим количеством воды, а затем операцию повторяют с краю стакана с большим количеством воды.

Будут замечены разные тона звука. Если делать в определенном порядке, можно получить музыкальную мелодию.

Посмотрите, как это сделать, в этом видео.

Научные эксперименты с воздушными шарами

С технической точки зрения воздушный шар - это не что иное, как контейнер из гибкого материала, такого как алюминизированный пластик или резина. Обычно он заполнен воздухом, но также может быть заполнен гелием.

Его обычно используют, по крайней мере, на Западе, как декоративный элемент праздников. Из него также получится забавная игрушка для детей.

Вот несколько экспериментов, которые можно проводить с воздушными шарами, которые придают их использованию больше научности.

Больше места для воздуха

Этот эксперимент покажет, как воздух внутри воздушного шара нагревается, он начинает расширяться в ответ на разделение, которое возникает между молекулами, когда они начинают двигаться быстрее.

Это означает, что для горячего воздуха требуется больше места.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Пустая бутылка
• воздушный шар
• Емкость с теплой водой

Порядок действий:

Баллон следует надеть на горлышко пустой бутылки.

Эту бутылку следует поместить внутрь емкости с горячей водой. Дайте ему отдохнуть несколько минут, и вы увидите, как воздушный шар начнет расширяться.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Воздушный шар

Этот эксперимент покажет, что если смешать уксус и пищевую соду, образуется газ, который создает давление, достаточно сильное, чтобы надуть воздушный шар.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 пустая пластиковая бутылка
• ½ стакана уксуса
• Бикарбонат натрия
• Чайная ложка
• Вторичная бумага
• Перманентный маркер
• 1 воздушный шар
• 1 ножницы
• 1 клей-карандаш

Порядок действий:

На чистой стороне макулатурной бумаги нарисуйте рубашку, чтобы приклеить ее к передней части бутылки, в которую будет налито 1/2 стакана уксуса.

Перманентным маркером нарисуйте на шарике лицо и маленькой ложкой налейте в него пищевую соду.

Пора растянуть горлышко воздушного шара вокруг горлышка бутылки. Убедитесь, что пищевая сода осталась внутри воздушного шара.

Как только воздушный шар будет закреплен в бутылке, в уксус добавляется пищевая сода.

Воздушный шар (и нарисованное на нем лицо) вырастет.

Вы можете увидеть в этом видео, как это сделать.

Экспериментируйте с пищевой содой

Бикарбонат натрия - это соль, которая образуется из угольной кислоты. Он содержит атом водорода, который можно заменить на металл.

Обычно его домашнее использование связано с приготовлением пушистых лепешек или устранением изжоги при употреблении в разбавленном виде (в минимальных дозах).

Он также используется при приготовлении злаков (например, бобов), чтобы предотвратить образование газов у ​​людей с раздраженным кишечником.

Но вот несколько экспериментов, раскрывающих его химические свойства.

Вулкан эксперимент

В этом эксперименте вы видите химическую реакцию между кислотой (уксус) и щелочью (бикарбонат соды). Они пытаются нейтрализовать друг друга.

Во время такой реакции выделяется диоксид углерода, который представляет собой газ. Вместе с водой и мылом это объясняет появление пузырей.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 2 столовые ложки пищевой соды
• 1 столовая ложка жидкого мыла
• несколько капель красного пищевого красителя
• 30 мл уксуса
• 1 бутылка воды

Порядок действий:

В конусообразный контейнер или небольшой реквизит-вулкан добавьте пищевой краситель, мыло, воду и пищевую соду.

Все это перемешивают и перед тем, как добавить уксус, отстраняют.

Теперь вы можете налить уксус и наслаждаться только что созданным искусственным извержением вулкана.

Вы можете увидеть, как это сделать, в этом видео.

Магнитные эксперименты

Магнит - это материал или тело, обладающее магнитной силой, благодаря которой он может притягивать другие магниты и ферромагнитные металлы.

Магнит может быть натуральным или искусственным. Последние могут иметь свой магнетизм в течение определенного или неопределенного времени.

Эти элементы имеют множество применений; в качестве компонента электронного оборудования или устройств, в магнитных полосах кредитных и дебетовых карт, в качестве украшения дома (в украшениях, которые обычно помещаются в холодильник) и т. д.

Вот несколько простых экспериментов, в которых дети могут обнаружить силу этих предметов.

Компас

Будет показано, что Земля действует как огромный магнит, притягивающий все металлы к своему северному полюсу.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• вода
• 1 миска, стакан или емкость
• 1 такт
• 2 маленьких кусочка бумаги или пробки
• 2 игольчатых магнита

Порядок действий:

Первое, что нужно сделать, это поместить небольшой лист бумаги в емкость или стакан с водой.

На этот лист бумаги или пробку нужно положить игольчатый магнит.

Теперь вы должны повторить операцию со вторым магнитом-иглой.

Две иглы должны указывать в одном направлении. Тогда магнетизм Земли направит магнит на север.

Чтобы быть уверенным, найдите точку отсчета, которая позволит вам найти север (ваша тень может помочь), и определите оставшуюся магнитную стрелку, указывающую на север.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Воздушные эксперименты

Воздух - это смесь газов, которая находится в атмосфере Земли и позволяет человеку жить. Хотя этого не видно, это жизненно важно для выживания и развития человека.

В течение многих лет человек исследовал его свойства и силы, влияющие на него, чтобы использовать его в различных областях промышленности.

К сожалению, это также природный ресурс, на который негативно влияет загрязнение.

В этом разделе вы увидите несколько простых экспериментов, демонстрирующих присутствие и силу воздуха.

Волшебный шар

В этом случае наблюдается взаимодействие между силой воздушного потока из сушилки и силой тяжести, толкающей мяч к земле.

Напряжение между двумя силами удерживает мяч посередине и кажется, что он парит.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 маленький мяч (например, мяч для пинг-понга)
• 1 фен

Порядок действий:

В этом простом эксперименте достаточно включить фен и направить поток воздуха вверх, стараясь не быть горячим.

На пути этого воздушного потока мяч должен быть выпущен.

Ребенок с удивлением увидит, как плывет мяч.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Подводная лодка

В этом эксперименте действует давление воздуха.

Когда соломинку или соломинку бросают в бутылку, воздух внутри заставляет ее плавать, но когда вы сжимаете ее, внутреннее пространство сжимается и увеличивает давление на соломинку, погружая ее в воду.

Когда давление на бутылку уменьшается, ребенок перестает сжимать, давление воздуха на соломинку уменьшается, она снова наполняется воздухом и может плавать.

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 пустая бутылка из-под содовой без этикетки
• 1 пластилин или немного глины
• 1 соломинка или соломинка
• вода

Порядок действий:

Он начинается с того, что разрезают соломинку, на одном конце которой помещается пластилин, таким образом, чтобы закрыть отверстие.

На противоположном конце помещается кольцо пластилина, которое окружает или обнимает соломинку. Цель состоит в том, чтобы набрать вес на этом конце соломинки.

Теперь в бутылку наливают три четверти воды, и она закрывается крышкой.

Затем дети могут сжать бутылку, чтобы посмотреть, как солома тонет, и отпустить ее, чтобы она вернулась на поверхность воды и раскачивалась. Эту операцию можно повторять сколько угодно раз.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Растительные эксперименты

Раскрась цветы

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 3 стакана воды
• 3 искусственных цвета
• 3 белых цветка

Порядок действий:

В каждую чашку с водой нужно добавить несколько капель одного цвета, чтобы каждая чашка отличалась цветом от другой.

Стебель каждого цветка срезают и погружают в только что окрашенную чашку с водой.

Дети заметят, что цветы впитывают воду через стебель и постепенно меняют цвет своих лепестков и листьев.

Почему это происходит?

Этот эксперимент показывает транспортную функцию стебля у растений и то, как питательные вещества перемещаются (в данном случае заменяются цветной водой) через растения, способствуя их росту и развитию.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Маленькое растение растет, растет

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Линейка или рулетка
• Семена огурца, подсолнечника и базилика
• Три горшка (можно и больше, если у вас достаточно места и разные семена)
• земля
• вода
• Бумага
• Карандаш или ручка

Порядок действий:

Для начала в горшки необходимо добавить грунт. Затем туда нужно поместить семена (для каждого горшка свой вид растения).

Горшки следует располагать в месте, где на них будет попадать солнечный свет.

По прошествии разумного времени следует проверить, в каком из горшков уже есть проросшие семена.

Как только появится первый стержень, начнется измерение. Для этого используется линейка или рулетка и отмечается название растения, дата и высота.

Эта операция повторяется каждую неделю.

Через три недели вы начнете замечать, что у каждого растения разная скорость роста.

Таким же образом будет проверено, что каждый тип растений может достигать определенной высоты.

Это эксперимент, требующий терпения, поэтому необходимо творческое начало, чтобы побудить детей продолжать измерения.

Возможно, фотосессия с любимым растением поможет сохранить интерес.

Яичные эксперименты

Поплавок для яиц

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 яйцо
• вода
• 6 столовых ложек соли
• 1 высокий стакан

Порядок действий:

Стакан должен быть наполовину наполнен водой. Затем следует добавить 6 столовых ложек соли.

Теперь добавьте обычную воду, пока стакан не станет почти полным.

Пора опустить яйцо в воду и посмотреть, что получится. Если обычная вода не была резко смешана с соленой водой, яйцо будет плавать на поверхности соленой воды примерно на половине высоты стакана.

Почему это происходит?

В этом эксперименте демонстрируется плотность.

Соленая вода имеет более высокую плотность, чем обычная вода.

Чем плотнее жидкость, тем больше вероятность того, что в ней плавает объект.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Растворение скорлупы яйца

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 яйцо
• Немного белого уксуса
• 1 толстая стеклянная банка с крышкой (и широким горлышком)

Материалы, необходимые для эксперимента:

Выложите яйцо в стеклянную банку. Ребенку может быть проще сделать это, слегка повернув банку, чтобы яйцо скользнуло в нее.

Теперь вы можете добавить уксус, убедившись, что его достаточно, чтобы покрыть яйцо.

Яйцо может плавать, но это будет только на мгновение, потому что потом оно тонет.

Через минуту или две в яичной скорлупе появятся крошечные пузырьки углекислого газа. Банку нужно накрыть и дать ей постоять неделю.

За это время можно заменить уксус.

По истечении этого времени на поверхности, скорее всего, образуется слой пены.

Видно, что яйцо немного увеличилось в размерах и его коричневый цвет начинает бледнеть.

Пора вынуть яйцо из уксуса.

На этом этапе остается лишь небольшая часть кожуры, которую можно очистить легким втиранием. Если этого не произошло, его нужно подольше замачивать в уксусе.

Почему это происходит?

В этом процессе проявляется явление клеточного осмоса, при котором жидкость проходит через полупроницаемую клеточную мембрану.

Бикарбонат кальция в яичной скорлупе растворяется в кислой среде уксуса. Однако уксус - это мягкая кислота, которая не растворяет его сразу же, не делая это очень медленно.

При этом бикарбонат кальция превращается в ацетат кальция.

Посмотрите это видео.

Продовольственные эксперименты

Картошка и стрела

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Несколько соломинок или жестких пластиковых соломинок
• 1 сырой картофель

Порядок действий:

Чтобы начать этот эксперимент, необходимо сначала провести тест: держать сигарету, не закрывая отверстие на ее верхнем конце, и бросить ее в сторону картофеля, как будто пытаясь ее колоть.

Это будет бесполезным усилием, потому что картофель невозможно пробить. А если и будет, то всего на несколько миллиметров.

Пришло время настоящего эксперимента:

Вы пытаетесь сделать то же самое с картофелем, но на этот раз закрываете отверстие наверху соломки большим пальцем.

На этот раз просверлите в картофеле больше места.

Почему это происходит?

Что происходит, так это то, что при закрытии отверстия в сигарете воздух внутри нее сжимается, и это служит импульсом для достижения картофеля с большей силой.

Сила, которая проникает сквозь кожуру картофеля и его мякоть.

Посмотрите в этом видео, как провести эксперимент.

Оранжевый поплавок

Материалы, необходимые для эксперимента:

• 1 апельсин
• 1 глубокая миска
• вода

Порядок действий:

Начать нужно с заливки воды в емкость. Затем апельсин бросают в воду.

Следующая часть эксперимента - проделать то же самое, но во второй раз это нужно делать после очистки апельсиновой корки.

Этот эксперимент показывает, что апельсин имеет воздух в кожуре, что способствует увеличению плотности воды, когда он плавает на его поверхности.

Однако при очистке апельсина его плотность увеличивается, и более плотный материал опускается в воду.

Посмотрите в этом видео, как провести эксперимент.

Молочное искусство

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Чаша
• ½ стакана молока
• Средство для мытья посуды
• Ватный тампон (милый или тампон)
• Различные пищевые красители

Порядок действий:

В чашу наливают молоко и подождите несколько минут, пока оно осядет и поверхность молока стабилизируется.

Добавьте капли пищевого красителя разного цвета в разные точки в молоке.

Смочите один конец тампона в мыле и нанесите на цветные капли.

Вы увидите, как формируются забавные фигурки, и сможете насладиться произведениями искусства.

Следует отметить, что это молоко не будет пригодным для употребления после этого эксперимента.

Почему это происходит?

Эта реакция возникает из-за того, что молоко имеет высокое содержание жира, а жидкость из красителей плавает на жире.

Мыло для посуды разрезает связи в жирах и разделяет их, а добавленный цвет делает это разделение более заметным.

Существуют варианты этого эксперимента, когда температура молока изменяется и когда используются разные типы молока.

Также можно добавить перец в молоко, прежде чем касаться его поверхности тампоном, смоченным в мыле.

Посмотрите это видео, как это сделать.

Магнитная крупа

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Крупа
• Неодимовый магнит
• 1 прозрачная бутылка
• вода

Порядок действий:

Вам нужно наполнить бутылку водой на треть и добавить крупу. Флакон закрывают крышкой и энергично встряхивают.

Кашу оставляют на ночь «впитывать», чтобы она стала мягкой и разорвалась.

Когда каша полностью влажная и разбита на более мелкие кусочки, магнит помещают на внешнюю сторону бутылки, чтобы в том месте, где находится магнит, было больше жидкости.

Затем бутылку поворачивают так, чтобы вода не попадала прямо под магнит.

Постепенно удалите магнит, и вы увидите, что к бутылке прилипли железные части.

Почему это происходит?

В злаках есть некоторое количество железа, и когда они разбиваются на более мелкие кусочки или замачиваются в воде, это содержание становится более уязвимым.

Магнит притянет эти металлические следы своим магнетизмом.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Лавовая лампа

Материалы, необходимые для эксперимента:

• вода
• Прозрачная пластиковая бутылка
• Растительное масло
• Пищевой краситель
• Алка Зельтер

Порядок действий:

Пластиковая бутылка заполняется водой на четверть. Воронка поможет вам сделать это, не пролив много жидкости.

Теперь наполнение бутылки растительным маслом завершено.

Смеси дают постоять несколько минут, пока обе жидкости не разделятся.

Постепенно добавляется около двенадцати капель пищевого красителя. Цвет этой краски может быть любым.

Пищевой краситель смешается с водой и превратится в жидкость любимого цвета «ребенка-ученого».

Теперь таблетку Алка-Зельцера (5 или 6) разрезают на кусочки, и один из этих кусочков бросают в склянку со смесью.

Шипение превратит бутылку в лавовую лампу.

Почему это происходит?

Вода и масло плохо смешиваются. Фактически, из-за своей плотности масло остается наверху бутылки.

Краситель попадает прямо на дно и смешивается с водой. Alka-Seltzer выделяет пузырьки двуокиси углерода.

Эти пузыри поднимаются наверх, наполненные цветной водой. Реакция заканчивается, когда газ достигает поверхности и высвобождает воду из пузыря.

Каждый раз, когда во флакон добавляется таблетка Alka-Seltzer, будет наблюдаться та же реакция. А встряхивание бутылки вперед и назад продлит время реакции.

Посмотрите в этом видео, как провести эксперимент.

Эксперименты с разными материалами

Миниатюрные ракеты с чайным пакетиком

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Чайный пакетик
• Зажигалка
• Поднос огнестойкий
• Мешок для мусора

Порядок действий:

Один конец чайного пакетика отрезается и его содержимое опорожняется. Из только что разрезанного пакета формируется цилиндр, который помещается на лоток.

Теперь, с помощью и присмотром взрослых, верхняя часть чайного пакетика освещена. Он должен взлететь.

Почему это происходит?

Это происходит потому, что поток горячего воздуха сдувает небольшую массу чайного пакетика.

Посмотрите в этом видео, как это сделать.

Жидкие слои

• Немного сока
• Растительное масло
• Алкоголь
• Прозрачный контейнер

Порядок действий:

Берут емкость и наливают сок. Поверх сока постепенно добавляется растительное масло, но так, чтобы оно стекало по стенкам емкости.

Теперь пора аккуратно налить спирт. Спирт может быть чистым или цветным.

Видно, что жидкости разделены на три слоя.

Почему это происходит?

Это происходит потому, что вещества в этом эксперименте имеют разную плотность. Результат может быть более эстетичным, если жидкости окрашены отдельно.

Посмотрите это видео, как это сделать.

Торнадо в бутылке

• Две прозрачные бутылки
• Трубка
• Немного воды

Порядок действий:

В одну из бутылей наливается вода и через насадку с трубкой (это может быть ПВХ или пластиковая трубка) подсоединяется к другой.

Жидкость крутится во флаконе, расположенном вверху. Когда жидкость начинает стекать в другую бутылку, образуется вихрь.

Почему это происходит?

Это происходит потому, что когда вода циркулирует вниз, воздух вынужден подниматься вверх.

Этот процесс порождает спиральный торнадо.

Если вы хотите добавить другой штрих, вы можете добавить блестки, пищевой краситель или масло для лампы.

Вы можете увидеть вариант этого эксперимента в этом видео.

Мармеладные мишки с избыточным весом

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Пакетик мармеладных мишек
• 4 стакана
• Чайная ложка соли
• Одна чайная ложка пищевой соды.
• Рулетка
• Вес кухни
• Карандаш и бумага (чтобы отметить физические изменения во время эксперимента).

Порядок действий:

Вы должны взять стаканы и добавить в каждый по 50 миллилитров воды.

Во-первых, его оставляют наедине с водой; к другому добавляется уксус; к другому добавить чайную ложку соли; а к четвертому добавьте чайную ложку пищевой соды.

Теперь каждый плюшевый мишка измеряется и взвешивается, и эти данные записываются, очень хорошо идентифицируя его, чтобы его можно было обнаружить, произошло изменение или нет.

Затем каждого медведя помещают в отдельный стакан и оставляют там на ночь полежать.

На рассвете медведей снимают со стаканов и оставляют сушиться.

Теперь каждого медведя измеряют и взвешивают второй раз, и сравнивают данные.

Почему это происходит?

Здесь также отмечается явление осмоса.

Посмотрите это видео.

Вилки для каната

Материалы, необходимые для эксперимента:

• Две вилки.
• Зубочистка
• Длинный стакан.
• Зажигалка.

Порядок действий:

Вы должны начать со сцепления двух вилок.

Затем палку пропускают через первое отверстие одной вилки и вынимают через второе отверстие другой, как если бы это была ткань.

Теперь приставьте вилки с палкой к краю стекла. То есть зубочистка будет опираться на край стекла, поддерживая вес вилок в хрупком равновесии.

Пора зажечь огонь на конце зубочистки, который направлен внутрь стакана (под присмотром и с помощью взрослого).

Огонь поглотит зубочистку, но вилки уравновесят.

Почему это происходит?

Это равновесие, обеспечиваемое расположением центра масс.

В этом случае центр тяжести находится ниже точки опоры.

Посмотрите это видео, как это сделать.