10 ВКЛАДОВ АРИСТОТЕЛЯ В НАУКУ И КУЛЬТУРУ - ФИЛОСОФИЯ - 2024

В вклад Аристотеля к культуре и науке были очень видным и приняты на протяжении многих веков. Фактически, его работа повлияла на великих ученых, живших позже, включая Галилея и Ньютона.

Аризотль - одно из самых известных имен среди ученых и философов Древней Греции, будучи учеником Платона и учителем Александра Великого. Он родился в 384 году а. C. в городе Эстаджира в Древней Греции.

Schule des Aristoteles. Густав Адольф Спагенберг. Картина, представляющая лицей. В этой школе начали изучать вклады Аристотеля.

С самого раннего возраста он проявил интерес к культуре и науке, приняв решение переехать в Афины, чтобы получить высшее образование в Академии Платона. Он провел почти двадцать лет, обучаясь у Платона.

Примерно через пять лет после ухода из Академии Аристотель был приглашен тогдашним македонским королем Филиппом II, чтобы он стал наставником своего сына Александра, позже известного как Александр Великий. По прибытии Аристотель был назначен директором Королевской Македонской академии.

Вернувшись в Афины примерно восемь лет спустя, Аристотель основал свою школу, известную как Лицей, названную в честь греческого бога Аполлона Ликийского.

За это время Аристотель построил библиотеку, в которой содержались как его труды, так и исследования его учеников, а также историко-философские тексты.

Хотя многие тексты в этой библиотеке были в конечном итоге утеряны, сохранившиеся до наших дней тексты были переведены и широко распространены как жемчужины древней западной философии.

Этимология имени Аристотель означает «лучшая цель», и за 62 года своей жизни Аристотель оправдал свое имя, не только изучая и узнавая о проблемах культуры и науки, доступных в его время, но также внося большой вклад, который продолжает оказывать влияние Cегодня.

10 работ Аристотеля, которые изменили мир и знания

1- Формализованная система рассуждений

Многие считают, что он является отцом области логики, Аристотель заложил основы аргументации и логики, делая упор на разумное рассуждение, включая идею о том, что добродетели и мораль развивались путем рассуждений и мышления.

Аристотель продвигал акцент на важности предпосылок (или оснований) как части структуры аргумента, а не содержания аргумента. Таким образом, если посылки аргумента были верны, то и вывод должен быть.

Идеи Аристотеля на протяжении многих лет были ступеньками для продвижения в области логики.

2- политическая аналогия Аристотеля

Бюст Аристотеля, Герберт Уэллс через Wikimedia Commons

Трактаты и идеи Аристотеля также внесли большой вклад в область политики, особенно в отношении структуры, функционирования и целей города-государства.

Аристотель сравнивает политика с мастером в том смысле, что, используя продуктивные знания, политик действует, создает и поддерживает правовую систему, которая следует универсальным принципам для достижения конечной цели.

Аристотель изучал и широко пропагандировал потребность в правителе для успешного существования города-государства и в конституции, которая составляла бы образ жизни граждан и определяла общую цель этой организации.

3- Исследования биологии и греческой медицины

Платон (слева) указывает на идеалы, а Аристотель (справа) обращается к физическому миру. Афинская школа Рафаэлло Санцио (1509).

Область медицины также представляла большой интерес для Аристотеля. Хотя он был известен своими исследованиями в области биологии, он также считается отцом сравнительной физиологии и анатомии. Считается, что во время своих исследований он пришел сравнить более 50 видов живых существ.

Аристотель был ограничен ресурсами своего времени, и поэтому многие его исследования внутренней структуры человеческого тела и функций тела были ошибочными.

Однако это не помешало ему изучать анатомию животных, особенно тех видов, которые он мог сравнить с анатомией человека.

Его наблюдения включают его эмбриологические исследования с использованием куриного эмбриона для описания ранних стадий развития, роста сердца и различий между артериями и венами в кровеносной системе.

Его учение о четырех основных качествах считается наиболее важным вкладом в теорию древнегреческой медицины, доктрину, которая использовалась многими врачами и философами на протяжении веков, хотя в конечном итоге она была вытеснена в эпоху Возрождения.

Согласно Аристотелю, четырьмя основными качествами были горячее, холодное, влажное и сухое. На протяжении многих лет это учение формировало исследования и учения многих греческих философов.

4- Ранние представления о теории эволюции

Аристотель был великим программистом и классификатором, он был одним из первых философов, которые разработали таксономическую или классификационную схему, изучая различия и сходства десятков видов животных с намерением учиться, сравнивая их.

Система, которую он использовал для систематизации этих животных и их различий, варьировалась от «несовершенных» до «совершенных», таким образом ища различия, которые показали бы улучшение или превосходство.

Косвенно Аристотель начал понимать концепции эволюции более чем за два тысячелетия до того, как Дарвин опубликовал «Происхождение видов».

5- Понимание человеческой памяти

Аристотель, Франческо Хайес (1811)

Процесс обучения по ассоциации, который стал очень популярным сегодня, во многих своих ключевых аспектах обязан изучению памяти, проведенному Аристотелем более 2000 лет назад. Аристотель писал, что память основана на трех принципах:

смежность

Этот принцип памяти относится к запоминанию идеи, которая была пережита одновременно с другой.

сходство

Это относится к легкости запоминания одной идеи, чем больше она похожа на другую, например, наблюдение восхода солнца может напомнить другой день, когда наблюдался такой же восход солнца.

Контраст

Это относится к воспоминанию о противоположном тому, что происходит в данный момент, например, о мысли об очень холодном дне, когда вы переживаете очень жаркий день.

6- Аристотелевская концепция привычек

Бюст Аристотеля, из Интернет-архива, через Wikimedia Commons

" Мы то, что мы постоянно делаем. Таким образом, совершенство - это не действие; Это привычка ". Аристотель.

Для Аристотеля концепция привычек в человеческом поведении была чем-то большим, чем просто жесткие действия и автоматические действия, которые выполнялись бессознательно.

Нейробиология давно использует эту жесткую концепцию привычек, игнорирующую многие аспекты человеческой природы. Однако у Аристотеля было иное представление о концепции зарождения и развития привычек.

Он использовал три категории для классификации концепции привычек, и эти категории основаны сначала на знании характеристик определенной вещи или идеи, затем на предварительных знаниях о том, как себя вести, и, наконец, на изученных идеях о том, как что-то делать.

Эти категории представляют собой приобретенную предрасположенность и учитывают когнитивные аспекты человеческого поведения.

Это представление о человеческих привычках стало большим вкладом в новые концепции нейробиологии.

7- Важность наблюдения за природой

Аристотель, резьба по камню в Шартрском соборе, Portail Royal

Аристотель был большим сторонником наблюдения, когда пытался понять работу вещей, и продвигал использование этой практики в качестве основной и основной части рассуждений.

На своих лекциях и занятиях в лицее Аристотель побуждал своих учеников наблюдать за наблюдением как методом обучения и понимания, и он представил изучение человеческого знания с точки зрения естественной философии. Это было ключом к развитию научного метода.

8- Один из предшественников научного метода

Статуя Аристотеля в Университете Фрайбурга-им-Брайсгау, Германия. Источник: Михаэль Шмаленстрёр / Общественное достояние

Аристотель считается одним из первых философов, представивших систематический трактат о научных исследованиях.

Он также считается одним из предшественников научного метода. В настоящее время научный метод рассматривается как основа для рассмотрения и изучения новых идей и создания новых теорий.

В то время как философы, подобные Платону, преуменьшали важность наблюдения как части рассуждений для понимания мира природы, Аристотель установил его как первичный шаг для сбора и классификации эмпирических данных с целью упорядочения и открытия функционирования и состава вещей.

Кроме того, он учил, что способ отображения фактов имеет фундаментальное значение для определения метода успешного научного исследования, и включил логику как систему рассуждений в научный метод. Это уступило место новым формам публикаций и исследований.

9- Земля - ​​сфера

Аристотель был первым, кто доказал, что Земля имеет форму сферы. До этого некоторые другие философы уже намекали на идею круглой формы Земли, но это еще не было доказано, и устаревшие идеи о квадратной форме все еще преобладали.

В 350 году н. Э. C., Аристотель использовал различные рассуждения, чтобы доказать, что Земля круглая. Во-первых, он утверждал, что Земля была сферой из-за различных созвездий, которые можно увидеть в небе по мере того, как оно движется все дальше и дальше от экватора, а также изменения их размеров.

Более того, еще не зная концепции гравитации, он утверждал, что вес всех частей Земли, которые в подвешенном состоянии имеют тенденцию двигаться вниз или, другими словами, к центру, естественным образом придает Земле сферическую форму.

Он также заметил, как и другие философы, очертания земной тени на Луне во время затмений.

10- Физические концепции

Бюст Аристотеля во дворце Альтемпс в Риме. Источник: Jastrow / Общественное достояние

Аристотель подробно рассмотрел и задокументировал свои исследования и наблюдения в области физики.

Несмотря на то, что у нас не было инструментов измерения, которые у нас есть сейчас, и он не знал о невидимых силах, таких как гравитация, он привел большие аргументы в пользу движения, природы материи, пространства и времени.

Путем простых наблюдений Аристотель открыл и опубликовал фундаментальные истины, которым продолжают учить по сей день. Например, он учил, что инерция является естественным состоянием материи, если на нее не действует сила.

Кроме того, он до некоторой степени пришел к пониманию концепции трения, которое существует при падении объекта в жидкость, и различий, которые существуют в зависимости от веса объекта и толщины жидкости.

Выводы

Некоторые из работ Аристотеля настолько важны, что явились предвестниками будущей работы таких персонажей, как Ньютон или Галилей.

Аристотель внес десятки вкладов в культуру и науку. Многие думают, что его заблуждения задержали научный прогресс, так как мало кто осмеливался опровергать его учения после его смерти.

Однако считается, что его поддержка науки и мысли побудила многих пойти по его стопам, исследуя и открывая новые концепции.

Аристотель, безусловно, - это имя, которое нельзя упускать из виду, говоря о вкладе великих греческих мыслителей в современный мир.

Хотя многие из его идей и учений были устаревшими или вытесненными во время научной революции, вряд ли можно сказать, что один или несколько его вкладов не были необходимы для научного прогресса в целом.

Как один из отцов логики, Аристотель считал, что все учение и знания должны подвергаться проверке вопросов и разума, которые включают изменения в мышлении и теориях по мере открытия все большего и большего количества факторов, новых и более надежных. были доступны исследовательские системы.

Вклад Аристотеля будет и впредь предметом множества исследований и исследований, и он будет продолжать вносить вклад, который будет служить научному прогрессу на многие десятилетия вперед.

Интересные статьи

Определение философии по Аристотелю.

Фразы Аристотеля.

Мысль Аристотеля.

Вклад Галилео Галилея.

Вклад Декарта.

Ссылки

1. МЭП. Аристотель (384-322 г. до н.э.). 17 марта 2017 г., из Интернет-энциклопедии философии, веб-сайт: iep.utm.edu.
2. Миллер, Ф. (2011). Политическая теория Аристотеля. 17 марта 2017 г., из Стэнфордской энциклопедии философии, веб-сайт: plato.stanford.edu.
3. Данн, П.М. (2006). Аристотель (384–322 до н. Э.): Философ и ученый Древней Греции. 17 марта 2017 г., из Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed., Веб-сайт: ncbi.nlm.nih.gov.
4. Вклад Аристотеля в обучение и поведение. 17 марта 2017 г., Университет Индианы - Университет Пердью, Форт-Уэйн, веб-сайт: users.ipfw.edu.
5. Бернасер Дж. И Мурильо Дж. (2014). Аристотелевская концепция привычки и ее вклад в человеческую нейробиологию. 17 марта 2017 г., Front Hum Neurosci. Сайт: ncbi.nlm.nih.gov.
6. Андерсон Х. и Хепберн Б. (2015). Научный метод. 17 марта 2017 г., из Стэнфордской энциклопедии философии, веб-сайт: plato.stanford.edu.
7. Аристотель. (335-323 гг. До н.э.). На небесах. Афины: Аристотель.
8. Аристотель. (335-323 гг. До н.э.). Физика. Афины: Аристотель.