ЧТО ТАКОЕ СОПЕРУТАН? - ДУДАС - 2026

Людей с низким интеллектом или сниженными интеллектуальными способностями называют соперутаном , который обычно называют «дураком». Это относится к людям, у которых мало возможностей в одном или нескольких типах интеллекта.

Интеллект - это способность к логике, пониманию, эмоциональной осведомленности, творчеству, обучению и т. Д. и характеризуется мотивацией и самосознанием.

Интеллект позволяет запоминать описания и информацию для использования в дальнейшем. Он очень широко изучен, особенно на людях, но он также может присутствовать у некоторых животных и растений.

Вы также можете говорить о машинном интеллекте, который известен как «искусственный интеллект» и может быть найден в компьютерных программах.

Эйнштейн утверждал: «Истинным признаком интеллекта является не знание, а воображение», в то время как, со своей стороны, Сократ утверждал: «Я знаю, что я умен, потому что я знаю, что ничего не знаю». Многие были философами, пытавшимися определить истинную меру интеллекта.

Чарльз Спирмен в 1904 году утверждал, что существуют разные типы интеллекта, которые связаны друг с другом, и определял «g-фактор» (общий фактор) в тестах интеллекта. Позже, после многочисленных исследований, возникла идея множественного интеллекта, когда было установлено, что человек может обладать интеллектом только в определенной области, но не в других.

Интеллектуальный дефицит

Альберт Эйнштейн был человеком, который, согласно определенным исследованиям, имел некоторые языковые трудности, считается, что у него был синдром Аспергера.

Интеллектуальная недостаточность - это нарушение функций и структур мозга, которое приводит к ограничению активности и участия.

Некоторые умственные нарушения могут быть вызваны черепно-мозговой травмой, нарушениями обучения или такими заболеваниями, как болезнь Альцгеймера.

Эти недостатки могут быть глобальными или частичными и могут проявляться с рождения или в период развития, то есть до достижения 18-летнего возраста, и тогда они могут рассматриваться как одно и то же расстройство.

Что определяет интеллект?

Интеллект передается через гены матери и отца, на него влияет широкий спектр факторов окружающей среды, и его можно развивать с помощью умственных упражнений.

1- Наследственный фактор

После многочисленных исследований того, передается ли интеллект через гены, был сделан вывод, что различия между людьми в разных тестах интеллекта являются результатом генетических различий.

Гены имеют большое значение, но это не единственный фактор, определяющий интеллект. Мозг и кора больших полушарий при рождении практически должны развиваться, их окончательное развитие формируется за счет различных стимулов и информации, получаемых из окружающей среды.

2- Биологический фактор

Биологическое влияние на интеллект может варьироваться от питания до стресса.

На пренатальных стадиях и в течение первых месяцев жизни нейроны, специализирующиеся на хранении знаний, создают синаптические связи.

Недоедание в первые периоды роста, до рождения и до 24 месяцев жизни может нанести ущерб когнитивному развитию.

3- Фактор окружающей среды

Семейное ядро ​​- один из факторов, который больше всего влияет на развитие человека и имеет решающее значение для развития интеллекта.

Факт проживания в опасной ситуации может ограничить это развитие, в основном из-за ограниченного доступа к образованию и обучению.

Соблюдение здоровой диеты также влияет на интеллектуальное развитие, а также на оптимальное качество сна.

Употребление наркотиков и алкоголя также может иметь последствия для мозга, даже выводя человека из строя.

Типы интеллекта

Еще несколько выдающихся типов интеллекта:

1- Лингвистический интеллект

Это способность думать и использовать язык для выражения и понимания сложных значений. Это позволяет понимать и размышлять об использовании языка.

Эта способность очевидна у таких людей, как поэты, писатели, журналисты и ораторы.

Людям с таким интеллектом нравится писать, читать, рассказывать истории или даже разгадывать кроссворды и другие хобби.

2- Логико-математический интеллект

Это способность легко вычислять, оценивать и выполнять любые математические операции. Он позволяет использовать абстрактное, символическое мышление, иметь навыки последовательного рассуждения и т. Д.

Этим типом интеллекта обладают математики, ученые и сыщики. Обычно люди, у которых он есть, интересуются арифметикой, решением задач, стратегическими играми или экспериментами.

3- Пространственный интеллект

Это способность мыслить в трех измерениях, таких как мысленные образы, пространственное мышление, манипулирование изображениями, графика и различные художественные навыки.

Люди с этим типом интеллекта обладают очень активным воображением и любят разгадывать лабиринты, решать головоломки и даже мечтать.

В рамках этого типа интеллекта мы можем найти скульпторов, художников или архитекторов.

4- Музыкальный интеллект

Это способность различать тон, ритм и звук. Это позволяет узнавать, создавать, воспроизводить и отражать музыку.

Хорошим примером такой способности являются композиторы, дирижеры, певцы, музыканты и даже чуткие слушатели.

Люди с музыкальным интеллектом, как правило, легко играют на инструментах, читают ноты или сочиняют музыку.

Обычно легко увидеть связь между музыкой и эмоциями.

5- Эмоциональный интеллект

Это способность людей понимать себя, свои мысли и чувства, чтобы впоследствии использовать их при планировании своей жизни.

Это подразумевает способность людей любить не только себя, но и само человеческое состояние.

К типам людей с таким интеллектом относятся психологи, духовные лидеры и философы.

6- Натуралистический интеллект

Это способность человека различать, упорядочивать, классифицировать и понимать живые существа и объекты, а также развитие чувствительности к природе.

Среди людей, которые больше всего используют этот тип интеллекта, есть биологи, фермеры, ботаники, повара и охотники.

Ссылки

1. (SF). Генетические и экологические воздействия на интеллект. Получено 08.05.2017 с сайта boundless.com.
2. Вемейер, М., и Обремски, С. (nd). Умственная отсталость. Получено 07.05.2017 с сайта cirrie.buffalo.edu.
3. Лейн, С. (SF). Множественный интеллект. Получено 08.05.2017 с сайта tecweb.org.
4. (02 из 05 2017). Интеллект определяется генетикой? Получено 07.05.2017 с сайта ghr.nim.nih.gov.
5. Scientific American. (SF). Является ли интеллект наследственным? Получено 07.05.2017 с сайта scientificamerican.com.