СОСУЩЕСТВОВАНИЕ ЛЮДЕЙ: ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРЫ - КУЛЬТУРНЫЙ СЛОВАРЬ - 2024

Человеческое общество представляет собой процесс , который включает в себя демонстрирующее уважение к другим, учет различий, компромисса, терпимости и взаимного признания. На протяжении десятилетий он рассматривался как основа для построения и восстановления социальной ткани. Сосуществование людей представляет собой возможность для человеческих групп сосуществовать в мире.

Королевская испанская академия определяет сосуществование людей как то, что подразумевает жизнь в компании. Из этимологии указывается, что этот термин уже позволяет нам сделать вывод о том, что это необходимое условие для человеческого существа, поскольку он происходит от слова «conviviere», которое означает «сожительство».

Сосуществование людей является ключом к существованию здорового и демократического общества. Источник: pixabay.com

Люди по своей природе социальные существа; следовательно, всегда будет тенденция подвергать себя ежедневной социализации, чтобы сосуществовать, каждый момент соглашаясь с критериями для достижения соглашения.

Эти соглашения будут более фундаментальными, чем другие: одни будут более необходимы, чем другие, для продвижения и даже преодоления конфликтов, которые возникают ежедневно и зарождаются естественным образом.

Есть авторы, которые подходят к этому вопросу с менее прагматичного или редукционистского и более антропологического и даже философского подхода и считают, что кризис человечества, созданный в присутствии вооруженных конфликтов, дискриминации и ежедневных столкновений между группами с разными идеалами, является причиной того, почему не зная, как жить вместе.

характеристики

Как отмечает автор Умберто Матурана, человечеству настоятельно необходимо научиться добиваться адекватного сосуществования.

Для этого понятно, что в первую очередь необходимо знать себя, знать природу его самых основных процессов. В этом смысле знание того, что характеризует человеческое сосуществование, может служить первым подходом в этом обучении.

Не обязательно

Это исходит из того, что никто не может жить изолированно. Подтверждение того, что человек является социальным существом, описывается со времен первых примитивных обществ и становится ощутимым, когда наблюдается спонтанность в группировке вместе и использование коммуникации в качестве основного моста различных личных и социальных процессов.

Важно отметить, что конфликт никогда не отсутствовал и является положительным, пока присутствуют размышления, понимание и, следовательно, соглашения.

Повышает самооценку

Благодаря социальным отношениям может быть произведено признание другого и усилен процесс самопознания; этот процесс не генерируется только в одном направлении.

В различных исследованиях человеческих взаимоотношений указывается, что сосуществование может быть отправной точкой для обучения доверию, теплоте, спонтанности, эмоциям в целом и вере среди других элементов.

При совместной жизни противопоставляются их собственные ценности и обычаи, выбираются варианты и решается, как действовать в каждой ситуации.

Это требует приобретения и усиления внешних референтов и одновременного усиления индивидуальных референтов, которые в конечном итоге составляют индивидуальную личность. Самооценка возникает путем проверки того, кто каждый из них по отношению к другому.

Поощряйте диалог

Диалог - это процесс, в котором устанавливаются позиции, и можно как противопоставить, так и отстоять идеи, а также выявить и выявить потребности и запросы, основанные на них, рассмотреть точки зрения и достичь соглашений.

Ясно, что в сосуществовании необходимо быть готовым научиться укреплять социальную сплоченность на основе понимания друг друга; поэтому для этого необходимо разработать стратегии, и диалог является одним из них.

Служит основанием для гражданства

Множественные компетенции гражданства, среди которых, помимо прочего, выделяются уважение, саморегулирование и соблюдение норм, благоприятствующих институциональности, развиваются и укрепляются только в условиях сосуществования.

Это так, потому что сосуществование требует саморефлексии и призыва к личной ответственности, чтобы не ограничиваться только возложением ответственности на других.

Этот сценарий устанавливает предел и показывает, к чему стремится каждое отношение: понимание того, что ответственность прежде всего индивидуальная, а затем социальная, и что защита обязанностей и прав граждан должна осуществляться на основе демократического участия каждого один.

Это подразумевает ценности

Сосуществование как явление имеет индивидуальное и социальное измерения. Это индивидуально, когда в развитии человека сосуществование различных ценностей, тенденций, вкусов, предпочтений, характеристик и чувств подвергается испытанию до тех пор, пока не будет больше соответствовать собственным убеждениям и идеям, возникающим в результате сочетания личных и моральных принципов.

Социальное измерение появляется потому, что процесс сосуществования возможен только в социализации, и стало ясно, что этот процесс нельзя хирургическим путем отделить от образования и педагогики, потому что он происходит в школе, где социализация - и, следовательно, сосуществование- занимает привилегированное место.

Примеры

Образовательные программы

Примером сосуществования являются образовательные программы, специально ориентированные на эту область, которые становятся все более распространенными и присутствуют в разных странах.

Эти программы основаны на концепции демократического сосуществования или сосуществования и направлены на то, чтобы предложить учащимся конкретные стратегии, которые способствуют сосуществованию как в классе, так и за его пределами.

С другой стороны, уже есть интересные примеры в работе, которая проводилась вокруг социальных сетей по созданию руководящих принципов, норм и / или разнообразных механизмов, которые способствуют сосуществованию и снижают уровень насилия и конфликтов с их последствиями.

Программы, ориентированные на иммигрантов

В настоящее время наблюдается большая миграционная волна, вызванная различными событиями. Пример человеческого сосуществования отражается в действиях государственных и частных учреждений, которые способствуют интеграции иммигрантов в их новую социальную среду.

Создавая атмосферу понимания и открытости, те, кто прибывает в новую страну, могут почувствовать, что они могут принадлежать к существующему там обществу, а уроженцы принимающей страны понять масштабы положительной обратной связи, которая может возникнуть в результате сосуществование.

Что вам нужно?

Как отмечают профессора Ортега и Дель Рей, для достижения сосуществования необходимо, чтобы те, кто разделяет землю, работу и деятельность в рамках социальной системы, были обязаны соблюдать правила.

Эти правила являются единственными гарантами предотвращения конфликтов, которые могут нанести вред участникам, а также эмоциональных последствий таких столкновений.

Сегодня содействие сосуществованию рассматривается как основа для предотвращения более сложных процессов дискриминации всех видов: расовой, экономической, гендерной и других.

В некоторых странах сосуществование людей ассоциируется с демократическими образцами. Примером этого является образование в духе демократии, понимаемое как организационная концепция, которая также объединяет этические мотивации и ценности.

Ссылки

1. Джарес, XR. «Учимся жить вместе» (2002) в Межвузовском журнале подготовки учителей. Получено 2 июля 2019 г. из фонда Dialnet: unirioja.es.
2. Лопес де Меса, К. и Сото-Годой, М.Ф. «Факторы, связанные с сосуществованием в школе у ​​подростков» (2013) в образовании и педагогах. Получено 3 июля 2019 г. из Сети научных журналов Латинской Америки, Карибского бассейна, Испании и Португалии: redalyc.org
3. Падилья, шт. «Демократическое сосуществование в школах: заметки для переосмысления» (2013 г.) в Иберо-американском журнале оценки образования. Получено 3 июля 2019 г. из фонда Dialnet: unirioja.es.
4. Матурана, HR. «Чувство человека» (2003 г.) в цифровом хранилище Чилийского университета. Получено 2 июля 2019 г. из цифрового репозитория Чилийского университета с сайта uchile.cl.
5. Матурана, HR. и Варела. F. «Древо познания: биологические основы человеческого понимания» (2009 г.) в Цифровом репозитории Чилийского университета. Получено 1 июля 2019 г. из цифрового репозитория Чилийского университета: uchile.cl.
6. Беннетт, JD. «Сосуществование социальных сетей, патентное приложение США» (2013) в патентах Google. Получено 3 июля 2019 г. с: patents.google.com
7. Тайлер А. "Ислам, Запад и толерантность: понимание сосуществования" (2008 г.) в редакции Springer. Получено 2 июля 2019 г. с: books.google.com
8. Барба, Б. "Образование и ценности: поиски восстановления сосуществования" (2005 г.) в Мексиканском журнале исследований в области образования. Получено 2 июля из Научной электронной библиотеки в Интернете: scielo.org.mx