- Характеристики пошлого знания
- Этимология и история
- Примеры пошлых знаний
- Предрассудки
- Высказывания
- Суеверия
- Советы и традиции
- Популярные знания
- Различия с научным знанием
- Характеристики научного знания
- Интересные темы
- Ссылки
Понятие вульгарного знания относится к тем идеям и понятиям, которые приобретаются из опыта людей и обычно передаются из поколения в поколение. Это знания, которые принимаются за истину, без необходимости проверки и которые используются для решения проблем в повседневной жизни.
В общем, это знание спонтанно включается в повседневные отношения с объектами и с другими людьми. Речь идет об обучении, которое происходит нерегулярно, естественно и незапланированно.

Внутри сообщества вульгарные знания передаются от одного к другому в повседневных делах. Источник: pixabay.com
Внутри сообщества эти идеи и понятия переходят от одного к другому и принимаются как действительные без необходимости для каждого человека жить или подтверждать их в своей собственной плоти. Они могут возникать на основании мнения, чувства или повторения услышанного, поэтому они не дают гарантии их правдивости.
Общепринятое знание противоположно научному знанию, которое получается путем размышления, логических рассуждений, методического анализа и проверки.
Характеристики пошлого знания
Вульгарные знания характеризуются расплывчатым происхождением и отсутствием использования каких-либо методов или демонстрационных систем для подтверждения их достоверности. Напротив, его структура основана на очевидном и не претендует на связь с фактами.
Кроме того, он выделяется тем, что: а) чувствителен, поскольку основан на ощущениях и чувствах человека, б) и поверхностен, поскольку не углубляет его анализ.
Другими его чертами являются субъективность, поскольку его интернализация зависит от суждений, позиций и собственных ценностей; и догматизм, поскольку его принятие основано на недоказанных убеждениях и ответах.
С другой стороны, вульгарное знание также несистематично, поскольку оно не соответствует какой-либо логике или системе или имеет связь с другими элементами, и произвольно, поскольку оно не рассматривает другие понятия или идеи.
Точно так же в нем нет углубления в процессе познания, а имеется в виду только очевидное или то, что возникает из простого наблюдения.
Короче говоря, это практические знания, которые принимаются без каких-либо размышлений и обычно основаны на эмоциональных факторах.
Этимология и история
В этом случае использование слова «вульгарный» не относится к чему-то неуместному или грубому, а скорее указывает на то, что является общим или общим, в отличие от технического или особенного.
Этот термин происходит от латинского vulgaris, что означает «принадлежащий к простому народу». Оно происходит от «vulgus», что переводится как «люди» или «вульгарный», и понимается как группа людей, которые не знают больше, чем поверхностная часть предмета.
Греческий философ Платон (427–347 гг. До н.э.) в своей работе «Республика» был первым мыслителем, который различал вульгарное знание (докса) и научное знание (эпистема).
Первое он классифицировал как общее убеждение или просто мнение, в то время как второе он оценил как обоснованное знание как истину, потому что оно более верное и правдивое.
Примеры пошлых знаний
Предрассудки
Предрассудки - пример пошлого знания. Во многих случаях они не имеют определенного авторства, они возникают в результате передачи от одного поколения к другому и поддерживаются без личного опыта, на котором он мог бы основываться.
Высказывания
Высказывания также являются разновидностью вульгарного знания, поскольку их учения имеют популярное происхождение и в конечном итоге становятся действительными после их частого повторения.
Суеверия
Другой случай - это суеверия, когда определенные верования сохраняются без какой-либо рациональной основы. Таким образом, люди склонны говорить, что черный цвет, открытие зонта в закрытом месте или разбитое зеркало приносят неудачу, не полагаясь на какую-либо логику.
Советы и традиции
Точно так же типичный совет, который исходит из времен наших бабушек и дедушек, например, что выпитый стакан воды излечивает икоту или что опасно заходить в море после еды, являются примерами вульгарных знаний.
С другой стороны, в эту группу также могут быть включены традиции, например, тот факт, что ношение кольца на пальце означает, что человек женат или что 29 числа каждого месяца он должен есть ньокки.
Популярные знания
Кроме того, некоторые популярные знания, такие как то, что Земля круглая или что она вращается вокруг Солнца, также являются примерами вульгарных знаний, поскольку большинство из них включает их путем повторения, а не на основе собственного анализа.
Различия с научным знанием

Общеизвестные знания противопоставляются научным знаниям, которые получают путем размышлений, методического анализа и проверки. Источник: pixabay.com
Общее знание отличается от научного знания тем, что последнее - это то, что получается посредством гипотез, рассуждений, изучения и проверки.
Эти знания приобретаются сознательно в ответ на преднамеренный поиск. Обычно это доступно не всем, но решается в академических и специализированных областях.
Характеристики научного знания
В отличие от вульгарного, это знание отличается особым происхождением и использованием демонстрационных систем для подтверждения его достоверности.
Кроме того, он отличается своей рациональностью, поскольку основан на анализе и выработке предположений, и объективным, поскольку относится к самим фактам, независимо от их собственного мышления или чувств.
Еще одна его особенность - методичность, потому что она следует за планом и порядком, которые являются преднамеренными и прогрессивными, в то время как есть постоянный прогресс.
С другой стороны, научное знание также является систематическим, поскольку оно соответствует логике и имеет связь с другими идеями и элементами, и кумулятивным, поскольку оно исходит из других установленных знаний и служит основой для других.
Наконец, его основная характеристика состоит в том, что он поддается проверке и может быть проверен эмпирически.
Интересные темы
Типы знаний.
Субъективное знание.
Объективное знание.
Рациональное знание.
Технические знания.
Интуитивное знание.
Прямое знание.
Интеллектуальные знания.
Эмпирическое знание.
Ссылки
- Fagin, R; Дж. Я. Халперн, Ю. Моисей и М. Ю. Варди (1995). Рассуждения о знаниях, MIT Press.
- Массачусетский Технологический Институт. Что такое общие знания? Академическая честность в MIT. Справочник для студентов. Доступно на: целостность.mit.edu
- Платон (381 г. до н.э.). Республика.
- Всем известный факт. Доступно на: wikipedia.org
- Этимологический словарь. Доступно на: etimologias.dechile.net
