- Выступление ко дню учителя
- Призвание к служению
- Вы не учитель жить, вы живете учителем
- Призвание давать и рождать свет знания
- Одна из самых значительных профессий человечества
- Родители - первые учителя
- Важность образования
- Школа Жизни
- Ссылки
Я оставляю вам выступления на День учителя, которые вдохновят вас развивать его в этот день или в другие особые события, такие как выход на пенсию или вручение какого-либо отличия.
Учителя вдохновляют и волнуют, поэтому каждое слово имеет значение, чтобы достичь глубины их учеников и пробудить в них мотивацию не только в их образовательной подготовке, но и в их повседневной жизни.

Изображение rawpixel с сайта Pixabay
День учителя - праздник, который начался в 20 веке и широко распространен во всем мире. У него нет конкретной даты, поскольку он установлен в ознаменование выдающегося учителя или факта, имеющего большое значение для образования страны.
Выступление ко дню учителя
Призвание к служению

Изображение Sasin Tipchai с сайта Pixabay
В этот день очень приятно отметить такую важную работу и поделиться взаимной признательностью между учениками и учителями. Потому что так же, как ученики рассчитывают на своих учителей, которые будут способствовать и поддерживать их путь обучения, учителя обязаны им своим прекрасным призванием.
Работа учителя - это призвание к служению, мы ежедневно практикуем свою профессию с убеждением и страстью, не только для того, чтобы передать свои знания студентам, но и научить их развивать.
Обучение является синонимом счастья, мы делаем это не только в классе, но и во множестве различных занятий, потому что мы родились с призванием служить молодежи нашей страны, поддерживая их рост и обучение в рамках динамичного общества.
Нам доставляет удовольствие материализовать свое призвание, когда мы выражаем и приобретаем знания в классе со студентами, которые хотят учиться, знать и знать. Потому что знания бесполезны, когда их не распространяют и не передают.
Настоящий учитель всегда помогает улыбкой и искренней волей, передает своим ученикам свое душевное состояние и привносит в них не только знания, но и ценности; учитель помогает им сформировать положительное представление о себе, чтобы развить здоровую самооценку, которая поощряет желание учиться и быть критически мыслящим гражданином.
Самуэль Аранго; Колумбийский писатель определяет хорошего учителя как человека, который: «осознает, что лучший и почти единственный стоящий мирный процесс - это просвещение».
Вы не учитель жить, вы живете учителем

Учителем можно назвать только того, кто живет для других. Великий историк и писатель Генри Адамс говорит: «Учитель работает вечно. Никто не может предсказать, чем закончится их влияние ». Если бы не учителя, я не был бы учителем, и никто из вас не был бы инженером, медсестрой, ученым или юристом, но, прежде всего, немногие признали бы ценность знаний и хороших ценностей в обществе.
Учитель - это существо, которое дает и никогда не устает давать, потому что он живет для этого. Как учителя мы можем обучать двумя способами: учить, как зарабатывать на жизнь, или учить, как жить; оба аспекта важны для развития граждан этого общества.
В эпоху, в которой мы живем, нам необходимо обучать людей науке, технологиям, культуре, ценностям и критериям текущего контекста. Люди, которые понимают, что важнее, чем сами знания, знать, как питать их, исправлять, применять при принятии решений и, прежде всего, передавать их, чтобы поддерживать обратную связь со знаниями.
Сегодня, здесь, перед вами, собравшись отметить такой особенный день, как День учителя, я хочу вспомнить точные и актуальные слова великого эпистемолога Жана Пиаже:
«Основная цель образования - воспитывать людей, способных делать что-то новое, а не просто повторять то, что сделали другие поколения; люди творческие, изобретатели и первооткрыватели. Вторая цель образования - сформировать критическое мышление, способное проверять и не принимать все, что предлагается.
Призвание давать и рождать свет знания

Празднование Дня учителя - это способ признать и почтить прекрасную работу по обучению; Такой образ жизни оставляет след в каждом живом существе, одновременно занимающемся профессией и уделяющем свое внимание как ученику.
Я хочу воспользоваться этим моментом, этим пространством и вашим вниманием, чтобы поблагодарить за дар нашего призвания учителей, призвания давать и рождать свет знания, открытий, творчества, обучения, узнавания себя и восхищения собой.
Вы являетесь учителем только по одной причине: вы верите в будущее, борясь за настоящее посредством обучения людей на любом уровне, на котором мы работаем.
Вы не учитель, потому что вы работаете, чтобы жить, а мы потому, что верим в человека, в общество и, прежде всего, в образование как единственный инструмент для преобразования мира.
Учитель - это не только титул, должность; Работа учителем - это результат выбора образа жизни, который вытекает из повседневной работы по обучению и обучению через преподавание. Сочувствовать людям, которые делают нашу работу возможной, чувствовать и передавать надежду и радость делать то, что мы выбираем.
И, наконец, хотя вознаграждение имеет значение, оно не самое главное, потому что мы учителя, потому что нет большего удовлетворения, чем результат нашей работы, и вознаграждения, более ценного, чем признание, которое они нам дают, этот акт признания - это лучшая дань, на которую может надеяться учитель. большое спасибо
Одна из самых значительных профессий человечества

Слова учитель, учитель, воспитатель и учитель являются поводом для размышлений, объясняются и отличаются друг от друга. Я слышал и читал их как синонимы друг друга, однако я согласен с историком Хайме Альваресом Льяносом, который помещает каждое слово в отдельный этап в контексте обучения.
Для Альвареса Льяноса учитель - это тот, кто выполняет профессиональную роль, учитель - это тот, кто выполняет педагогическую роль, с другой стороны, педагог выполняет социальный долг, и, наконец, учитель - это тот, кто придает человеческое измерение обучению и превращает его в Его образ жизни.
При этом мы можем сказать, что не каждому учителю, профессору или педагогу удается быть учителем. Я, не говоря уже о хвастовстве, но также и о скромности, уверен, что все, кого сегодня удостоили чести, являются настоящими учителями, включая меня.
Но это происходит не потому, что мы лучшие в том, что мы делаем, или самые мудрые и квалифицированные, а потому, что мы все вкладываем душу в то, что делаем. С энтузиазмом мы достигаем результата передачи наших знаний, то есть получения гораздо большего количества знаний обратно и пробуждаем желание учиться, открывать и творить каждый день, когда они придают значение нашей профессии: нашим студентам.
Альберт Эйнштейн сказал: «Самое важное искусство учителя - это умение пробуждать в своих учениках радость познания и творчества».
То, что мы, учителя, делаем, выходит за рамки нашего титула, оно состоит в пробуждении радости знания, и когда мы достигаем этого, наша радость становится больше, этим мы мотивируем себя всегда продолжать делать то, что делаем.
Родители - первые учителя

В детстве родители были первыми учителями, а дом - нашей первой школой, они были примером для подражания, которому мы подаем, теми, кто дает первые знания.
Домашнее образование является основой любого человека, и во многих случаях мы не осознаем ответственности, которая включает в себя обучение наших детей дома, продвижение ценностей уважения, вежливости, щедрости, среди прочего, чтобы проложить путь. знаний к моменту поступления в школу.
Образование на всех уровнях, особенно на начальном этапе, требует совместной работы учителей и семьи, чтобы способствовать целостному развитию ребенка, этого маленького гражданина, обучающегося, которому нужна мотивация во всех аспектах своей жизни, чтобы открывать мир. вокруг тебя.
Именно в это время фигура воспитателя играет ведущую роль … Кто не помнит своего первого воспитателя, воспитателя из детского сада?
К лучшему или к худшему, в нашей памяти всегда появляются воспоминания и учения тех учителей, которые отметили нашу жизнь.
Важность образования
В образовании были разработаны модели и парадигмы, адаптированные к характеристикам учащихся. Однако великая задача обучения выходит за рамки психологических представлений образования.
Каждый учитель должен развивать способности и навыки своих учеников, понимая принцип, согласно которому каждый человек абсолютно индивидуален и имеет свои собственные качества и характеристики.
Дети, молодые люди и студенты в целом должны чувствовать, что их учитель ценит их способности, не сравнивая их с остальными одноклассниками, чтобы способствовать целостному развитию человека, позволяя ему адаптироваться к окружающей среде, способствуя социализации и давая им роль главный герой в их образовательной подготовке.
Учитель должен сделать своих учеников активными участниками процесса обучения, а не группой пассивных людей, которые присутствуют только для того, чтобы слушать и копировать уроки.
Сказано таким образом, что работа педагога никогда не заканчивается, своим примером в школе и за ее пределами он продолжает быть образцом для подражания для своих учеников, примером жизни для всех, кому он поделился своими знаниями.
Вот почему из нашего окопа, каким бы он ни был, мы никогда не должны недооценивать работу учителя, того, у кого больше детей, чем он задумывал, который ежедневно заботится о благополучии своих учеников, кто знает, когда что-то не так. с ними и протягивает руку помощи, чтобы ободрить их и выслушать их проблемы.
Вот почему мы признаем и хвалим работу учителей, профессионалов в области образования, которые на протяжении многих лет готовятся к практике этой карьеры, фундаментальной опоры любого общества, но мы также должны выделить работу всех, кто вносит свой вклад из своего пространства. научить ремеслу, предложить руководство и научить своим примером.
Школа Жизни
Из семьи, сообщества, работы есть много людей, которые, не имея университетского диплома, посвящают себя преподаванию, обмену своими знаниями, но, прежде всего, внесению вклада в моральный рост там, где они находятся: в школе жизни.
Мы также выражаем признательность этим людям за то, что у них есть врожденное призвание делиться тем, что они знают из смирения своего существа, чтобы сделать этот мир лучше.
Сегодня мы хотим сказать большое спасибо всем тем людям, которых каждый день называют учителями.
Тем, кто не делится своими знаниями, и особенно тем, кто ежедневно встает с убеждением, что в своих классах они строят лучшее общество, потому что они обучают мужчин и женщин завтрашнего дня, тем, кто поднимет наши страны с усилием, трудом, целеустремленностью и моралью. С Днем учителя!
Ссылки
- Ириарте, М. (2011) Цитаты об образовании. Получено с: incress.com
- Caldeiro, GP Темы для выступлений в день учителя. Получено с: educationacion.idoneos.com
- Эрнандес, Г. (2013) Учитель, профессор, педагог и учитель. Получено с: elheraldo.co
- Известные фразы и цитаты об образовании и учителях. Получено с: mundifrases.com
- Кастаньеда М. Речь в ознаменование дня учителя. Получено с: biblio.juridicas.unam.mx
