- Кодексы этики исследователей
- Признаки этического поведения исследователя
- 1- Честность
- 2- Объективность
- 3- Целостность
- 4- Уход
- 5- Откровенность
- 6- Уважение к интеллектуальной собственности
- 7- Конфиденциальность
- 8- Ответственная публикация
- 9- Ответственное руководство
- 10- Социальная ответственность
- 11- Не различайте
- 12- Конкурс
- 13- Законность
- 14- Уход за животными
- 15- Защита людей
- Почему важно этичное поведение?
- Ссылки
Этическое поведение исследователя относится к действиям , а также этическим и моральным установкам , проведенных ученым или человеку , который исследует какой - либо объект исследования. Признаками этичного поведения являются честность, соблюдение закона, недискриминация, социальная ответственность, надлежащее руководство или уход за животными.
Кроме того, он состоит из практики честного проведения научных исследований, соблюдения принципов и практики достоверного экспериментирования (научный метод, точный отбор проб, точной регистрации данных и т. Д.), Беспристрастного обзора и передачи результатов. научному сообществу.
Поскольку исследования часто предполагают тесное сотрудничество и координацию между множеством разных людей в различных дисциплинах и учреждениях, этические стандарты продвигают ценности, необходимые для совместной работы, такие как доверие, ответственность, взаимное уважение и справедливость.
Например, многие этические стандарты в исследованиях, такие как руководящие принципы в отношении авторства, авторского права и патентная политика, политика обмена данными и стандарты конфиденциальности при экспертной оценке, разработаны для защиты интересов. интеллектуальной собственности, поощряя сотрудничество.
Кодексы этики исследователей
Учитывая важность этики для проведения исследований, неудивительно, что многие различные профессиональные ассоциации, правительственные учреждения и университеты приняли конкретные кодексы, правила и политики, связанные с этикой исследований.
Многие правительственные учреждения, такие как национальные институты здравоохранения, управления пищевыми продуктами и лекарствами, агентства по охране окружающей среды и министерства сельского хозяйства, разработали этические правила, которых должны придерживаться финансируемые исследователи.
Влиятельные политики в области этики исследований включают:
- Сингапурская декларация о честности расследований
- Американское химическое общество
- Кодекс поведения профессионального химика
- Кодекс этики (Американское общество клинических лабораторных наук)
- Американская психологическая ассоциация
- Этические принципы психологов и Кодекс поведения, этики и профессиональной ответственности (Американская антропологическая ассоциация)
- Заявление о профессиональной этике (Американская ассоциация университетских профессоров)
- Нюрнбергский кодекс
- Хельсинкская декларация Всемирной медицинской ассоциации.
Признаки этического поведения исследователя
Далее следует грубое и общее резюме некоторых признаков этического поведения, которыми должен обладать исследователь.
1- Честность
Он основан на стремлении быть честным во всех научных сообщениях. Предоставьте читателю честные отчеты, данные, результаты, методы, процедуры и статус публикаций. Не производите, не фальсифицируйте и не искажайте данные. Не вводите в заблуждение коллег, спонсоров исследований или общественность.
2- Объективность
Избегайте предвзятости в дизайне экспериментов, анализе данных, интерпретации данных, экспертной оценке, кадровых решениях, написании грантов, свидетельских показаниях экспертов и других аспектах исследования, где ожидается или требуется объективность.
Избегайте или минимизируйте предвзятость или самообман. Раскрыть личные или финансовые интересы, которые могут повлиять на расследование.
3- Целостность
Выполняйте обещания и соглашения, действуйте искренне, стремитесь к последовательности мыслей и действий.
4- Уход
Избегайте небрежности и небрежности, критически и внимательно изучите свою работу и работу коллег.
Ведите хороший учет исследовательской деятельности, такой как сбор данных, дизайн исследования и переписка с агентствами или журналами.
5- Откровенность
Делитесь данными, результатами, идеями, инструментами и ресурсами. Будьте открыты для критики и новых идей.
6- Уважение к интеллектуальной собственности
Уважайте патенты, авторские права и другие формы интеллектуальной собственности. Не используйте неопубликованные данные, методы или результаты без разрешения.
Дайте должное признание или похвалы за все вклады в исследования. Никогда не занимайтесь плагиатом.
7- Конфиденциальность
Защищайте конфиденциальные сообщения, такие как документы или гранты, представленные для публикации, личные дела, коммерческие или военные секреты и записи пациентов.
8- Ответственная публикация
Публикуйте, чтобы продвигать расследование, а не переходить к следующему этапу. Избегайте бесполезных и повторяющихся публикаций.
9- Ответственное руководство
Помогите обучать, направлять и давать советы студентам. Содействуйте их благополучию и позвольте им принимать собственные решения.
10- Социальная ответственность
Стремитесь продвигать общественное благо и предотвращать или смягчать социальный вред посредством исследований, просвещения общественности и защиты интересов.
11- Не различайте
Избегайте дискриминации в отношении коллег или студентов по признаку пола, расы, этнической принадлежности или других факторов, не связанных с научной компетентностью и честностью.
12- Конкурс
Поддерживайте и повышайте свою профессиональную компетентность и опыт посредством образования и обучения на протяжении всей жизни. Принять меры для развития конкуренции в науке в целом.
13- Законность
Знайте и соблюдайте соответствующие законы, институциональную и государственную политику.
14- Уход за животными
Проявляйте должное уважение и заботу о животных при использовании их в исследованиях. Не проводите ненужные или плохо спланированные эксперименты на животных.
15- Защита людей
При проведении исследований на людях важно минимизировать вред и риски и максимально увеличить пользу.
Уважайте человеческое достоинство, неприкосновенность частной жизни и автономию. Примите особые меры предосторожности в отношении уязвимых групп населения и постарайтесь справедливо распределить выгоды и бремя исследований.
Почему важно этичное поведение?
Многие из этих этических стандартов помогают обеспечить подотчетность исследователей перед обществом.
Например, федеральная политика в отношении неправомерного проведения исследований, конфликтов интересов, защиты человека, ухода за животными и их использования необходима для обеспечения того, чтобы исследователи, финансируемые из государственных средств, несли ответственность перед население.
Этические стандарты в исследованиях также помогают заручиться общественной поддержкой исследований. Люди с большей вероятностью будут финансировать исследовательский проект, если они будут доверять качеству и целостности исследования.
Наконец, многие стандарты исследований продвигают множество других важных моральных и социальных ценностей, таких как социальная ответственность, права человека, благополучие животных, правоохранительные органы, а также общественное здоровье и безопасность.
Этические ошибки в исследованиях могут нанести значительный вред людям и животным, студентам и общественности.
Например, исследователь, сфабриковавший данные в ходе клинического исследования, может нанести вред или даже убить пациентов, а исследователь, который не соблюдает правила и руководства, касающиеся радиации или биобезопасности, может поставить под угрозу его или ее здоровье и безопасность. персонал и другие люди.
Ссылки
- Американская психологическая ассоциация. Руководящие принципы этического поведения поведенческих проектов с участием людей старшеклассниками (2012). Получено с: apa.org.
- Блакстад О. Этика в исследованиях (2008). Получено с: explorable.com.
- Munhall PL. Этические соображения в качественных исследованиях (1988). Западный журнал медсестринских исследований.
- Резник Д. Что такое этика в исследованиях и почему это важно? (2015).
- Sales BD, Folkman S. Этика в исследованиях с участием людей (2000). Вашингтон: Американская психологическая ассоциация.
- Шамоо А., Резник Д. Ответственное проведение исследований (2015). Нью-Йорк: University Press.
- Смит Д. Пять принципов исследовательской этики (2003). Американская психологическая ассоциация.