ОБОСНОВАННАЯ ТЕОРИЯ: ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПРИМЕРЫ - НАУКА - 2025

Обоснованная теория - это систематический метод в социальных науках, который требует построения теорий на основе сбора и анализа данных. В отличие от гипотетического дедуктивного метода, это методология индуктивного исследования.

Обоснованная теория зародилась в Чикагской школе социологии, когда Барни Глейзер и Ансельм Штраус решили опубликовать книгу «Открытие обоснованной теории». В этой книге они объясняют, как можно способствовать открытию теории на основе тщательно собранных и проанализированных данных социальных исследований.

Барни Глейзер

Глейзер и Штраус разработали этот подход в 1960-е гг. Оба создателя были социологами, и теорию разработали оба. Однако у них была разная академическая и личная подготовка, но в то же время взаимодополняющая.

Штраус имел признанный послужной список в проведении качественных исследований; Во время учебы в Чикагском университете он влюбился в этот подход. Кроме того, на Штрауса оказали влияние Р. Парк, У. Томас, Дж. Дьюи, Г. Х. Мид, Э. Хьюз и Х. Блумер.

Со своей стороны, Глейзер родился в Колумбийском университете с сильными традициями количественных исследований. Он был вдохновлен и находился под влиянием работ П.Ф. Лазарфесфельда, который был великим новатором в области количественного и качественного анализа данных.

Во время своего обучения Глейзер находился под влиянием Х. Хаймана, Бартона, Б. Макфи, Б. Берелдсони и других. При написании этой методической книги Глейзер и Штраус стремились узаконить качественные исследования и, кроме того, продемонстрировать возможность построения теорий на основе данных.

Открытие обоснованной теории было задумано, чтобы побудить исследователей выйти за рамки простых этнографических описаний.

Задний план

Среди наиболее важных предшественников открытия обоснованной теории - работы Лазарфесфельда (1984) о построении эмпирических индексов на основе понятий.

Основы обоснованной теории разработаны с помощью аналитической методологии и процедур индуктивного качественного анализа, открытых в 1950-х и 1960-х годах исследователями и студентами-социологами.

Основные особенности

- Обоснованная теория является индуктивной, поскольку она направлена ​​на создание или создание теорий на основе наблюдаемых данных. Расследование с использованием этой методологии должно начинаться с вопроса или только со сбора качественных данных.

- Позволяет противопоставить существующие теории новым теориям.

- Основная теория будет полезна как академическим сообществам, так и заинтересованным сторонам.

- Он основан на прагматизме Дж. Дьюи и символическом интеракционизме Х. Блумера.

- Процесс гибкий, эмерджентный, постоянно строится.

- Использует методы сбора, такие как интервью, наблюдение, обсуждение, запись заметок, дневники жизни и другие.

- Исследователи собирают данные и классифицируют их по категориям.

- Сам метод предлагает руководство для определения категорий и установления отношений между ними.

- В отличие от других процессов, он позволяет собирать и анализировать данные до тех пор, пока категории не станут насыщенными.

- Чтобы выбрать центральную категорию, другие категории должны быть связаны с ней. Кроме того, данные должны повторяться, а индикаторы должны указывать на них.

- После категоризации следующим шагом является кодирование категорий.

- Этот подход основан на четырех шагах: открытое кодирование данных или информации, осевое кодирование информации, выборочное кодирование и разграничение появляющейся теории.

- Для обоснованной теории важны данные, а не исследователь.

- Исследователь - просто свидетель при сборе данных.

- Исследователь должен быть открыт для изменений, пока не достигнет уровня насыщения.

- Исследователь должен уметь мыслить абстрактно

Определение обоснованной теории

лазер гамма-излучения

Для Глейзера (1992) обоснованная теория - это методология анализа, которая начинается с систематического сбора данных с целью создания индуктивной теории в существенной области.

Штраус

Штраус (2004) указывает, что «обоснованная теория - это не теория, а методология для открытия теорий, которые дремлют в данных».

Чармаз

Со своей стороны, Чармаз (2005) определяет его как набор систематических индуктивных методов для проведения качественных исследований, направленных на развитие теории.

Примеры

Математика из обоснованной теории

В 2014 году Гильермо Антонио Арриас Мартинес применил обоснованную теорию на основе обработки данных, собранных в его магистерской работе под названием «Дидактические ситуации в виртуальной среде: взгляд на математическое образование с точки зрения обоснованной теории».

Его цель заключалась в выработке теоретического подхода к дидактическим ситуациям в виртуальной среде.

Арраиз пришел к выводу, что, используя эту методологию в математическом образовании, исследователь сможет рефлексивно генерировать новые теоретические постулаты.

Эти постулаты будут разрабатываться на основе реальности и практики профессии, тем самым способствуя развитию знаний и дисциплины.

Уход за тяжелобольными

В области здравоохранения обоснованная теория позволяет медсестрам контекстуализировать уход за пациентами.

Это позволит лучше понять субъективный опыт людей, у которых диагностировано серьезное заболевание или которые находятся в процессе смерти.

Это позволит им оказывать пациентам грамотную и комплексную помощь. Благодаря обоснованной теории природу человеческого поведения можно будет лучше понять благодаря созданию теорий о психосоциальных явлениях.

Вина у психопатов

Вклад обоснованной теории в изучение вины мошенников с высокой и низкой степенью психопатии.

Для проведения этого исследования были опрошены 10 субъектов, лишенных свободы за мошенничество, а затем к 34 лицам, лишенным свободы, был применен контрольный список психопатии.

Были опрошены те, у кого были самые высокие и самые низкие баллы. Ответы были проанализированы с применением обоснованной теории.

Таким образом, были найдены новые категории, появившиеся на основе данных.

При сравнении наличия этих категорий в соответствии с оценками психопатии было обнаружено, что вина была связана с более внутренним и контролируемым локусом.

Они также обнаружили связь с чувством, сосредоточенным на других, что подчеркивает моральные аспекты людей и их ситуаций.

Теория заботы о чести

Другим примером применения этого подхода является теория «Забота с честью», используемая в Департаменте по делам ветеранов США (VA), где они оказывают ветеранам стационарную и амбулаторную медицинскую помощь.

Теория представляет собой процесс развития, с помощью которого медицинские работники взаимодействуют с ветеранами через процесс инкультурации, связи, свидетельства, чести, заботы и сочувствия.

Когда медицинские работники общаются с ветеранами, особенно ветеранами боевых действий, они начинают понимать, что им нужно особое, разное внимание.

Это потому, что они пережили моменты, которые оставят неизгладимые психологические следы. В этом процессе сочувствия медицинский работник чувствует твердое обязательство позаботиться о них с честью.

Ссылки

1. «Пример информативных текстов» Получено с: redalyc.org
2. Информация из текста: определение, характеристика, предыстория. Получено с: books.google.co.ve
3. Информационные тексты. Получено с: atlasti.com
4. «Пример информативных текстов» Получено с: scielo.isciii.es
5. Информационные тексты. Получено с: goundedtheoryreview.com
6. «Пример информативных текстов» Получено с: revistavirtual.ucn.edu.co