- Характеристики дискурсивных ресурсов
- Типы
- - Аналогия
- пример
- - Цитаты
- пример
- Определение
- пример
- - Пример
- пример
- - Новости
- пример
- Основные вопросы (также называемые "5 Втч")
- - Допрос
- пример
- - Анализ речи
- пример
- - Расширение
- пример
- - Кумулятивный перебор
- Ссылки
Эти дискурсивные ресурсы являются инструментами , которые позволяют организованы подготовка письменного или устного сообщения, для того , чтобы иметь уникальный стиль и непротиворечиво. С другой стороны, эти элементы включены в речь, чтобы получатель понимал ее лучше и создавал желаемое коммуникативное воздействие. Среди наиболее важных дискурсивных ресурсов - определение, аналогия, цитаты, кумулятивное перечисление, примеры и вопросы.
Дискурсивные ресурсы поддерживают фиксированную форму выражения, это заставляет и говорящего, и слушателя идентифицировать, что передается, и контекст, в котором это делается. Яркий пример - разница между письмом и рецептом; структура, язык и содержание меняются в зависимости от того, что вы хотите передать.
Дискурсивные ресурсы важны для аргументации любой идеи. Источник: pixabay.com.
Теперь дискурсивные ресурсы можно классифицировать в соответствии с логикой, используемой для передачи сообщений. Это означает, что во внимание принимаются содержание, форма, намерение, способ восприятия реальности и структура того, что объясняется в устном тексте или речи.
Характеристики дискурсивных ресурсов
Дискурсивные ресурсы должны соответствовать определенным характеристикам, чтобы сообщение отправителя могло хорошо добраться до получателя. Ниже перечислены необходимые элементы этого типа средств коммуникации:
- Тема: этот элемент относится к разрабатываемому контенту.
- Структура: относится к способу организации сообщения.
- Стиль: эта характеристика связана с личностью отправителя и языковыми инструментами, используемыми для того, чтобы сообщение достигло места назначения.
- Функция: она связана с целью сообщения, то есть с тем, что отправитель хочет произвести в получателе.
Типы
Дискурсивные ресурсы ищут сочувствия тех, кто получает сообщение. Автор текстов или субъект, выступающий с речью, использует различные инструменты для представления своих идей, все в зависимости от их настроения, намеренности и субъективности. Ниже приведены наиболее распространенные типы речи:
- Аналогия
Этот тип дискурсивного ресурса используется для сравнения некоторых концепций, которые являются частью основной идеи в сообщении отправителя. В общем, аналогия применяется к аналогичным элементам, которые имеют определенную сложность, чтобы получатель их понял и обработал.
пример
Новости - познавательный жанр журналистики. Его основная функция - довести до публики факт, представляющий общий интерес, который должен полностью соответствовать качествам точности и правдивости. Правда в новостях - это как доверие к врачу, поставившему диагноз .
- Цитаты
Как дискурсивные ресурсы цитаты стремятся усилить или усилить содержание, выраженное эмитентом. Такая сила подкрепляется аргументами известных людей и экспертов, которые разработали работы или исследования по данной теме.
пример
Новости должны соответствовать определенным элементам для достижения точности, в них должно быть указано что, как, когда, где и почему или для чего. В отношении вышеизложенного Мар де Фонткуберта сказал: « Вопросы используются в журналистике для организации информации от наиболее актуальной до наименее важной ».
Определение
Это один из наиболее важных дискурсивных ресурсов, поскольку он позволяет нам вникнуть в качества объекта, человека или вещества, о котором идет речь, чтобы лучше представить идею.
Этот ресурс обычно использует данные, полученные в результате наблюдений, или информацию, полученную другими исследователями и специалистами по определенной теме. При этом определение вносит большой вклад в аргументацию любой речи и облегчает понимание.
пример
Театр - это совершенное искусство, в нем сочетаются музыка, игра, живопись, танец, и это лишь некоторые из проявлений. Не зря с годами они определили его как «искусство, объединяющее все искусства».
- Пример
Образцы используются для упрощения или облегчения понимания темы или концепции. Это также один из наиболее часто используемых ресурсов, особенно когда речь идет о литературном анализе.
Этот инструмент позволяет упростить концепцию или идею, показывая повседневные события.
пример
Длительное отсутствие воды и чрезмерное пребывание на солнце препятствуют росту растений и развитию жизни. Яркий тому пример - пустыни.
- Новости
Новость представляет собой трансляцию какого-либо события или нового события и представляет интерес для большинства населения. Другими словами, новости - это актуальная информация, вызывающая любопытство общества, обычно она передается через СМИ.
пример
Ниже приведен пример сообщения, показывающего использование основных вопросов (так называемые «5 Втч»):
Каждая хорошая идея должна быть подкреплена использованием дискурсивных ресурсов. Источник: pixabay.com.
«Группа уголовных и уголовно-научных расследований ликвидировала преступную группировку Los Chapos на рассвете в среду, 23 октября этого года, в ходе специальной ночной операции. Чапо держали жителей общины Эль-Росарио к югу от города Пуэрто-ла-Крус в штате Ансоатеги. Операция была проведена благодаря постоянным жалобам жителей района ».
Основные вопросы (также называемые "5 Втч")
- Кто?: Корпус уголовного и уголовного розыска.
- Что ?: разобрана преступная группировка «Лос чапос».
- Когда?: Раннее утро среды, 23 октября 2019 г.
- Где?: В Эль-Росарио, Пуэрто-ла-Крус, штат Ансоатеги.
- Как?: Через специальную ночную операцию.
- Допрос
Допрос используется как дискурсивный ресурс, чтобы задать вопрос и обсудить тему, на которую ссылается говорящий. Цель состоит в том, чтобы вызвать у получателя больше интереса и энтузиазма к представленному контенту. Спикер может ответить на поставленные вопросы, а может и не получить.
пример
Хотя новости должны разрабатываться профессиональным журналистом и передаваться через средства массовой информации, стоит спросить себя: с развитием технологий и социальных сетей, покинули ли новости свое поле деятельности? или кто-нибудь может заниматься журналистикой?
- Анализ речи
Этот дискурсивный ресурс связан с формой, стилем, функцией, намерением, риторикой, языком и глубиной, с которой отправитель структурирует сообщение.
пример
Чтобы продолжить тему новостей, если она представлена детской аудитории, отправителю необходимо организовать контент практичным, простым, динамичным и привлекательным для получателя способом. Речь может быть дополнена игрой, в которой импровизирована новостная программа, а дети выступают в роли репортеров.
- Расширение
Расширение действует как дискурсивный ресурс, чтобы донести до сообщения другие точки зрения и расширить аргументы, данные издателем. С помощью этого инструмента достигается любопытство и интерес получателя, в то же время актуальность темы поддерживается постоянными исследованиями.
пример
Новости являются частью односторонней системы связи, это означает, что отправитель или журналист не получает немедленного ответа от получателя, потому что каналом передачи являются средства массовой информации.
Чтобы узнать больше об этом аспекте, вам предлагается прочитать и изучить различные теории коммуникации, особенно те, которые были разработаны коммуникатором Антонио Паскуали.
- Кумулятивный перебор
Перечисление служит для усиления аргументации. Если использовать кумулятивно, речь набирает обороты, и становится легче «убедить» или достучаться до читателя или аудитории. Например, когда приводятся примеры, чтобы доказать свою точку зрения.
Ссылки
- 30 примеров дискурсивных ресурсов. (2019). Колумбия: примеры. Восстановлено с: examples.co.
- Ролдан М. и Годой С. (S. f.). Дискурсивные и просодические ресурсы, что это такое и каковы их типы. (N / a): Ресурсы самопомощи. Получено с: Recursosdeautoayuda.com.
- Дискурсивные жанры. (1997-2019). Испания: Виртуальный центр Сервантеса. Получено с: cvc.cervantes.es.
- Дискурсивный жанр. (2019). Испания: Википедия. Получено с: es.wikipedia.org.
- Уриарте, Дж. (2019). Дискурсивные жанры. Колумбия: Характеристики. Получено с: caracteristicas.co.