ЧТО ИЗУЧАЕТ ЛОГИКА? - КУЛЬТУРНЫЙ СЛОВАРЬ - 2026

Логика является изучение , как для оценки рассуждения и аргументы. Предлагает использование разумных или правильных аргументов посредством критического мышления.

Согласно логике, правильная мысль - это мысль, которая имеет логическую поддержку или связь с верным аргументом.

Аристотель, признанный отцом логики.

Благодаря критическому мышлению логика может оценивать достоверность и обоснованность всех аргументов. Таким образом он отделяет правду от вымыслов и лжи.

Когда вы хотите оценить аргумент, утверждение или идею, важно использовать критическое мышление, чтобы определить их достоверность.

Этот процесс важен, поскольку, согласно логике, здесь нет тривиальных поисков, весь анализ приводит к принятию правильных решений и формированию правильных представлений о мире (Cline, 2017).

Логика - это инструмент, который помогает делать разумные выводы на основе определенной информации. Эти выводы чужды всевозможным эмоциям и относятся к информации в чистом виде.

Таким образом, логика делится на несколько категорий, включая неформальную, формальную, символическую и математическую логику.

Объект изучения логики

Не существует универсального соглашения, определяющего точный спектр материи, охватываемой логикой. Однако логика традиционно включала в себя следующие предметы изучения:

• Классификация аргументов.
• Систематическое изложение «логических форм», общих для всех обоснованных аргументов.
• Изучение умозаключений.
• Анализ заблуждений.
• Изучение семантики (в том числе парадоксов).

Исторически логика изучалась философией. Первые образцы изучения этой науки относятся к Древней Греции.

С 19 века и по настоящее время логика отвечает за решение математических задач и информации, связанной с информатикой, лингвистикой, психологией и другими областями.

Неформальная логика

Неформальная логика - это то, что мы используем ежедневно для анализа ситуаций, рассуждений о повседневных событиях и аргументов. Он состоит из двух типов рассуждений: дедуктивного и индуктивного (Study.com, 2017).

Дедуктивное мышление

Это первый тип неформальных логических рассуждений, который характеризуется использованием информации из широкой группы соглашений с последующим применением этой информации к любому элементу, который находится в рамках тех же соглашений. Пример будет иметь следующую структуру:

• Основная посылка: все учителя математики скучные.
• Второстепенная посылка: Лора - учитель математики.
• Вывод: Лаура скучная.

Основная предпосылка делает заявление, которое охватывает всех членов профессии. Второстепенная посылка идентифицирует представителя этой профессии. Заключение объявляет атрибут или характеристику этого человека с учетом того, что указано в основной посылке.

Важно пояснить, что дедуктивное мышление работает только тогда, когда верны обе предпосылки.

Использование обобщающих слов, таких как «все», немедленно сводит на нет достоверность аргумента. Однако при использовании таких терминов, как «некоторые», посылка с большей вероятностью будет принята (SEP, 2017).

Индуктивное мышление

Этот тип рассуждений использует конкретную информацию из общего заключения. Он работает противоположно дедуктивному рассуждению. Пример будет иметь следующую структуру:

• Вчера вы ушли на работу в 7:15 утра и пришли вовремя.
• Сегодня вы ушли на работу в 7:15 утра и пришли вовремя.
• Так что если вы выйдете на работу в 7:15, вы всегда будете вовремя.

В этом примере у нас есть небольшой набор данных (два дня, чтобы приступить к работе вовремя), и мы пришли к выводу, что это событие всегда будет одним и тем же.

Индуктивное рассуждение требует большого количества данных, чем больше данных у вас под рукой, тем легче будет сделать верный вывод. Недостаточно иметь только две части информации.

Формальная логика

Формальная логика основана на дедуктивных рассуждениях и достоверности сделанных выводов. Чтобы аргумент работал, заключение должно логически следовать предпосылкам, и они должны быть верными (Schagrin & Hughes, 2017).

В рамках формальной логики выводы, которые имеют место в рамках неформальной логики, представлены следующим образом:

• Все A - это B.
• Некоторые C - это A.
• В заключение, несколько C с B.

Неважно, какая посылка используется для представления переменных A, B и C., если эти посылки верны. Таким образом, вывод всегда будет действительным и поддающимся проверке.

Критическое мышление

Термин «критическое мышление» часто используется неправильно. Короче говоря, критическое мышление - это рациональная и надежная оценка аргумента или идеи (DeLecce, 2012).

Критическое мышление - это средство отделения истины от заблуждений и разумных убеждений от тех, которые не являются таковыми. Это часто связано с придиранием аргументов других, но не только об этом.

Критическое мышление отвечает не только за критику идей, поскольку его цель - развить способность думать об идеях с большей критической дистанции (Glaser, 2015).

Логические ошибки

Логические заблуждения - это неверно аргументированные утверждения. Есть много типов заблуждений, но самые важные из них:

Ad hominem

Дословный перевод этого термина - «человеку». Это происходит, когда на человека нападают, а не спор.

Стереотипы

Люди все время используют стереотипы, часто даже не подозревая, что мы это делаем. Многие посылки основаны на стереотипах, не имеющих логической обоснованности.

Недостаток информации

Когда мы делаем вывод, не имея достаточного количества данных, мы впадаем в заблуждение из-за недостатка информации.

Ложная дилемма

Информация часто упрощается. Ложная дилемма подразумевает, что есть только два варианта, то есть вы за или против предпосылки, третьей позиции нет.

Post hoc / ergo propter hoc

Латинский перевод этого термина означает «это было раньше, потом случилось из-за этого». Хороший способ проиллюстрировать это заблуждение - сказать: «Каждый раз, когда я мою машину, идет дождь» (Dowden, 2017).

Ссылки

1. Клайн, А. (4 марта 2017 г.). thoughtco. Получено из того, что есть логика? Что такое критическое мышление?: Thinkco.com.
2. ДеЛечче, Т. (2012, 22 декабря). Учиться. com. Получено из раздела «Определение критического мышления»: study.com.
3. Доуден, Б. (2017). Интернет-энциклопедия философии. Получено из Заблуждений: iep.utm.edu.
4. Глейзер, EM (2015). Сообщество критического мышления. Получено из «Определение критического мышления»: criticalthinking.org.
5. Щагрин, М.Л., и Хьюз, Г. (2017). Encyclopdia Britannica, Inc. Получено из формальной логики: britannica.com.
6. СЕН (2 января 2017 г.). Стэнфордская энциклопедия философии. Получено из неформальной логики: plato.stanford.ed.
7. Study.com. (2017). Study.com. Получено из того, что есть логика? - Определение и примеры: study.com.