Патрисия Беннер (17 августа 1942 г.) - американская медсестра, теоретик и писатель. Она известна своей книгой 1984 года «От новичка к эксперту: мастерство и сила в клинической сестринской практике».
Эта книга основана на модели Дрейфуса для приобретения компетенций. Хубер Дрейфус был профессором философии, который продемонстрировал развитие профессионала в приобретении компетенций, а именно: новичок, продвинутый новичок, компетентный, профессионал и эксперт.
Изображение любезно предоставлено educationnurses.com.
Патрисия Беннер адаптировала эту концепцию приобретения навыков к медсестринскому делу, показав, как прыгать с одного шага на другой и стать великим профессионалом. Несомненно, его теория послужила импульсом к улучшению для всех студентов-медсестер его времени, и это длится до сих пор.
биография
Патрисия Беннер родилась в Хэмптоне, штат Вирджиния, но переехала в Калифорнию с родителями и двумя сестрами, еще будучи ребенком. Во время учебы в старшей школе его родители развелись, что стало серьезным ударом для всей семьи, дестабилизировав спокойствие в доме.
Во время учебы в Пасаденском колледже она работала в приемном отделении больницы, что побудило ее захотеть стать медсестрой. В 1964 году она одновременно получила степень бакалавра и бакалавра по сестринскому делу в колледже Пасадены.
Только через три года она вышла замуж за Ричарда Беннера, от которого родила двоих детей. Но семейная жизнь не превратила ее в обычную жену, а она продолжала учиться, работать и добиваться больших успехов в своей профессиональной сфере.
Учеба и профессиональная карьера
К 1970 году он получил специальную степень магистра хирургического ухода в Калифорнийском университете. В том же году она начала работать медсестрой-исследователем в том же университете. Она преподавала курсы медсестер и выбывала из различных конференций и симпозиумов.
В 1982 году она получила докторскую степень в Университете Беркли, а затем поступила в Медицинский колледж, также известный как UCSF, где она проработала несколько лет. Сегодня она является почетным профессором этого же учебного заведения.
Она руководила проектом оценки консенсуса по методам межпрофессиональной работы, а в 2004 году была назначена директором программы «Подготовка к медсестринской профессии» Фонда Карнеги с целью улучшения преподавания.
Этот американский фонд представляет собой центр образовательной политики и исследований, цель которого - продвигать преподавание для подготовки великих профессионалов. Он добился больших успехов и является очень престижным учреждением на международном уровне.
В 1984 году он написал книгу «От новичка к специалисту: совершенство и сила в практике клинического ухода». В 1989 году он расширил модель, представленную в книге, сотрудничая с Джудит Врубель и основывая свою работу на философских теориях Мориса Мерло и Мартина Хайдеггера.
В 2011 году она была названа живой легендой Американской академии медсестер (Living Leyends), званием, которое присуждается тем людям, которые достигли больших достижений в этой области и поддерживали их на всю жизнь.
Теория
Теория, изложенная в его самой известной книге, представляет различные компетенции, а также трудности, с которыми приходится сталкиваться недавно получившим диплом медсестрам, и различия между обычными медсестрами, с которыми они работают по той или иной специальности.
Он заявил, что вы можете переходить из одного класса в другой, если у вас есть необходимые ресурсы и вы знаете, как их использовать. Поэтому он изучил эти методы и сделал их видимыми для всего мира, чтобы любой, кто хочет работать или работает медсестрой, мог применять их и расти как профессионал. Таким образом, он определил модальности опыта:
- Новичок . Человек со знаниями, но без предыдущего опыта, который может столкнуться с ситуациями.
- Продвинутый новичок . Это человек, имеющий минимальный практический опыт и способный приемлемо противостоять реальным ситуациям. Эту практику можно было бы получить, наблюдая за опытным наставником.
- Компетентный . Как на основании полученного опыта, так и на основе подражания другим он может целенаправленно планировать, как он будет сталкиваться с различными ситуациями, и применять это на практике. Он также может определять приоритеты, распознавая, какие ситуации более важны, чем другие.
- Эффективно . Он способен интуитивно понимать ситуации, несмотря на то, что мало о них знает. Он уверенный в себе профессионал и заботится о больных и их семьях.
- Я эксперт . Он полностью владеет ситуациями, с которыми сталкивается, будучи в состоянии определить проблему и эффективно найти решение, не тратя время на поиск альтернатив.
Домены
Он определил как минимум семь областей, которые каждая медсестра должна знать в совершенстве и помнить для своего профессионального роста в области медсестер. Они следующие.
- Диагноз пациента
- Проводить и контролировать проводимые вмешательства
- Поддерживать преемственность и безопасность качества медицинской помощи
- Учебно-тренировочная функция
- Эффективное управление неожиданными ситуациями
- Роль помощи пациенту
- Организация работы по компетенциям
Взносы на уход
Теория Патрисии Беннер привела к изменению организации профессиональных навыков в области медсестер. Это изменение остается скрытым и по сей день, поскольку медсестры классифицируются по разрядам, которые она объяснила, и назначаются на их работу в соответствии с их опытом и приобретением навыков и компетенций.
Таким образом, полученный ими опыт изменит восприятие, и это восприятие станет более эмпирическим, что всегда более надежно, чем абстрактные знания, которыми может обладать только что закончивший новичок.
Потому что эта теория дает понять, что квалифицированная практика сестринского дела всегда будет выше теории, полученной в университетах. И независимо от степени выпуска каждая медсестра должна начинать с самого начала, применяя полученные знания и реальный опыт для лазания по ссылкам.
Модель, представленная в теории Патрисии Беннер, стала стимулом для создания рекламных клинических путей, программ ориентации для недавно получивших диплом медсестер и семинаров для развития клинических знаний.
Ссылки
- Каррильо Альгарра А.Дж., Гарсия Серрано Л., Карденас Орхуэла С.М., Диас Санчес И.Р., Ябруди Уилчес Н. Философия и клиническая практика Патрисии Беннер. Энферм Глоб. 2013.
- Беннер П. От новичка к эксперту. Am J Nurs. 2006 г.
- Беннер П. Этапы клинической компетентности Беннера. В кн .: От новичка к эксперту. 1982 г.
- Раиса Пассос душ Сантуш, Элиан Татч Невес. Качественные методологии в исследованиях здоровья: интерпретирующая ссылка Патрисии Беннер. Rev Bras Enfermermagem. 2016 г.
- Арресиадо Мараньон А., Estorach Querol MJ, Феррер Франсес С. По словам Патрисии Беннер, медсестра-эксперт в области интенсивной терапии пациентов. Тяжело больной. 2011.
- Беннер П. Отношения между медсестрами в отделениях интенсивной терапии и семьей: знаки для перемен. Nure Research. 2004 г.
- Пэйли Дж. Интуиция и опыт: комментарии к дискуссии Беннера. J Adv Nurs. тысяча девятьсот девяносто шесть;
- Авторы Википедии. (2018, 14 ноября). Патрисия Беннер. В Википедии, Свободной энциклопедии.