- Характеристики автократического лидера
- Он тот, кто отмечает все в организации
- централизация
- покорность
- Догматизм
- Принимает на себя полную ответственность за принятие решений
- Наградить или наказать своих подчиненных
- Акцент на командование и контроль
- Отличное знание организации
- Инициировать действия, направлять и контролировать подчиненных
- Чувствительность к целям организации
- Мотивация к личной власти
- Преимущества автократического лидера
- Высокая производительность при наличии лидера
- Члены не несут ответственности
- Достичь эффективных результатов можно
- Подходит, когда у рабочих нет инициативы или они незрелые.
- Может пригодиться в экстренных ситуациях
- Упрощение работы
- Недостатки самодержавного лидера
- Недовольство участников
- Прогулки по работе или текучесть кадров
- Недостаток творчества и новаторства у участников
- Стресс в подчиненных
- Они не чувствуют себя частью организации
- Влияние на организационный климат
- Низкая производительность
- Успех или неудача зависит от эффективности лидера
- Некоторые примеры автократических лидеров
- Ссылки
Авторитаризм или авторитарное руководство типа , в котором организационные лидеры имеют абсолютную власть над своими работниками или группами они ведут. Этот стиль характеризует лидера, который не позволяет членам группы участвовать в принятии решений, так что в конечном итоге он доминирует и побуждает их подчиняться.
Оно происходит от греческих авто (сам) и kratos (правительство или власть), поэтому это система правления, в которой воля человека, в данном случае лидера, является законом, поскольку власть опирается только на него.
Таким образом, сами члены организации не имеют возможности (или они очень ограничены) предлагать вещи, даже если они идут на благо самой организации.
Авторитарный лидер говорит подчиненным, чего он от них ожидает, определяет работу, которую необходимо выполнить, и цели, которые необходимо достичь, и конкретно указывает, как ее достичь.
Один из авторов, Ричард Шелл из Университета Огайо, утверждал, что существует четыре основных стиля лидерства: автократический, бюрократический, либеральный и демократический.
Характеристики автократического лидера
В автократическом лидерстве мы находим различные характеристики, среди которых мы выделяем:
Он тот, кто отмечает все в организации
В этом типе лидерства лидер отвечает за создание всего в организации (определение целей, дальнейших действий и т. Д.).
Он не верит в инициативу остальной группы, поэтому и не поощряет ее. Он считает, что он единственный компетентный и что другие не способны управлять собой.
Лидер - дружинник, который знает все и превыше всего ставит инициативы других людей.
централизация
У лидера централизована вся власть, и он полагается на законную власть, чтобы иметь возможность применять как вознаграждение, так и силу принуждения. Он ориентирован внутрь.
Лидер централизует решения, чтобы эффективно упорядочить рабочие группы и таким образом достичь целей, предложенных организацией.
покорность
Он ожидает, что все в организации будут ему подчиняться. Этот лидер просит подчиненных подчиняться и придерживаться его решений.
Догматизм
Это догматично. К тому же это центр внимания. Результаты некоторых исследований показывают, что они сосредотачивают власть на себе и навязывают свою точку зрения группе.
Принимает на себя полную ответственность за принятие решений
Все решения ложатся на него, который в одностороннем порядке решает все, что касается организации, ограничивая участие всех подчиненных.
Он принимает все решения организации, ориентированные на контроль и власть.
Наградить или наказать своих подчиненных
Основываясь на законной власти, он награждает и наказывает подчиненных.
Принуждение является одной из основных характеристик этого лидерства и относится к осуществлению лидером власти над подчиненными, поскольку лидер является авторитетом.
Акцент на командование и контроль
Эти типы лидеров делают упор на контроле. Обычно они уединенные и специализируются в определенных областях.
Они являются лидерами, которые контролируют все действия, выполняемые работником, чтобы они соответствовали стандартам, которые были заранее определены.
Отличное знание организации
Они, как правило, очень хорошо осведомлены об организации, беспокоятся о конкурентах и сосредоточены на детальном управлении организацией.
Они озабочены долгосрочной организацией.
Инициировать действия, направлять и контролировать подчиненных
Самодержавный лидер - это тот, кто руководит подчиненными, поскольку считает себя наиболее компетентным во время руководства и принятия всех решений.
Он следит за своими подчиненными, чтобы не дать им отклониться от предложенных им руководящих принципов.
Чувствительность к целям организации
Следуя руководству организации и типологии лидеров Блейка и Мутона, автократическими лидерами будут те, кто не очень чувствителен к людям, но, напротив, очень чувствителен к целям организации.
То есть они не очень ориентированы на людей, но в значительной степени ориентированы на результат в организации.
Мотивация к личной власти
Автократическим лидерам свойственно стремление к престижу и сильная мотивация к личной власти.
Преимущества автократического лидера
Высокая производительность при наличии лидера
Одно из первых исследований лидерства было проведено Куртом Левином из Университета Айовы и сравнивало автократических лидеров с более демократическими. Этот эксперимент показал, что группы с автократическими лидерами показали высокие результаты, когда лидер присутствовал.
Однако это исследование показало, что демократические лидеры также показали хорошие результаты и не показали стольких недостатков.
Очевидно, полученные результаты могут быть хорошими при запуске задач, но со временем окружающая среда становится напряженной и с пагубными последствиями.
Члены не несут ответственности
Главное преимущество работы с авторитарным лидером заключается в том, что подчиненные знают, что именно лидер будет принимать решения, и им нужно только подчиняться тому, что он им устанавливает.
Им нужно только слушать вас и выполнять порученную им работу, поэтому перед лицом возможных трудностей им также не нужно думать о решениях для их решения.
Достичь эффективных результатов можно
Сроки, установленные для выполнения действий, соблюдаются при условии контроля со стороны руководителя.
Ежедневные поставки обычно выполняются, так как рабочие ставят в приоритет то, что требует лидер для достижения предложенных целей, и, таким образом, не получают ответных мер.
Подходит, когда у рабочих нет инициативы или они незрелые.
Авторитарные лидеры могут быть важны в определенных организациях, поскольку они соответствуют требованиям компании в соответствии с установленной ими политикой.
Некоторые работники не обладают собственной инициативой, и в этих случаях наличие полномочий контролировать и направлять их может привести к тому, что они будут работать лучше, особенно в тех случаях, когда обрабатываются большие суммы денег, а ошибки могут быть очень дорогими.
Может пригодиться в экстренных ситуациях
Автократический тип руководства может быть уместен в чрезвычайных ситуациях, когда проблема должна быть решена быстро и эффективно.
Лидер заказывает без консультации и соблюдение заказа задуман догматично и твердо. Это также может быть подходящим в ситуациях, когда решение требуется под давлением или высокой нагрузкой.
Упрощение работы
Еще одно преимущество автократического руководства в том, что оно упрощено, все проходит через одного человека, который контролирует весь процесс.
Кроме того, за работниками постоянно наблюдают, что снижает вероятность того, что они сделают ошибки или сделают работу неправильно.
Недостатки самодержавного лидера
Недовольство участников
Один из недостатков авторитарного руководства состоит в том, что члены организации могут чувствовать себя обиженными, игнорируемыми или неудобными из-за обращения с ними.
То же исследование, проведенное Куртом Левином в отношении автократического стиля, показало, что члены группы настроены враждебно. Чувство ответственности улетучивается, потому что они не способны действовать по собственной инициативе.
Если не общаться с членами группы и делать это только тогда, когда есть проблема, это может очень расстроить их.
Прогулки по работе или текучесть кадров
Вы можете обнаружить высокий уровень прогулов, текучести кадров в компании, поскольку работникам неудобно работать с таким типом руководства.
Кроме того, необходимо правильно управлять климатом, поскольку в противном случае рабочие могут устать от авторитаризма организации и уйти, передав полученные знания другой компании.
Недостаток творчества и новаторства у участников
Учитывая низкую ответственность и способность принимать решения, в этом типе лидерства подчиненный имеет ограниченные возможности для творчества и новаторства.
Поскольку не они решают проблемы, они также не предлагают творческих решений для их решения.
Сотрудники и их возможности не принимаются во внимание, поскольку они не исследуются и не принимаются во внимание. Отсутствие общения также вредит ей.
Решения лидера препятствуют появлению новых идей, поэтому идеи также не озвучиваются, потому что известно, что они не будут рассматриваться.
Стресс в подчиненных
Благодаря такому типу лидерства может быть создан важный источник стресса, который в конечном итоге способствует ухудшению как психического, так и физического здоровья членов группы, а также наносит ущерб рабочей среде.
Они не чувствуют себя частью организации
Члены группы не чувствуют себя членами организации, поэтому страдает их чувство принадлежности.
Люди чувствуют, что они не важны в организации, и что их работа тоже не важна. Они не чувствуют себя ценными, потому что лидер не принимает их во внимание при принятии решений, влияющих на организацию.
Влияние на организационный климат
Автократический лидер поддерживает общение со своими подчиненными, что может вызвать проблемы у членов.
Авторитарные лидеры часто импульсивны, они говорят подчиненным, что думают или чувствуют, и часто чувствуют, что с ними обращаются несправедливо, что иногда сказывается на их работе.
В конечном итоге это также влияет на климат в организации, так что подчиненные боятся обращаться к лидеру.
Счастливый человек в конечном итоге становится более продуктивным, он чувствует себя комфортно в компании, с ее принципами, ценностями, которые она передает, и лидером, который руководит ею и, следовательно, приносит пользу организации.
Низкая производительность
Иногда, в связи с вышеизложенным, когда люди не чувствуют себя комфортно в организации и испытывают давление, производительность может снижаться.
Продуктивность улучшается, когда между членами есть хорошие отношения, когда лидеры заботятся о своих членах (как на работе, так и лично).
Успех или неудача зависит от эффективности лидера
Поскольку все в конечном итоге направляется лидером, успех или неудача зависят от него.
Таким образом, хотя они могут быстро выполнить задачу, другие стили лидерства, такие как демократический, хотя они требуют больше времени для выполнения задач, конечный результат обычно проявляется в большей креативности и оригинальности, в дополнение к тому, что лидер не требует завершения задачи.
Некоторые примеры автократических лидеров
Некоторые примеры известных автократических лидеров можно найти, например, в Маргарет Тэтчер или Стиве Джобсе.
Это лидеры, которые хотели, чтобы все было под их контролем и где все решения принимались ими самими.
Важно, чтобы лидер знал, как вести команду, в которой он движется, он должен быть дисциплинированным и целеустремленным, но он также должен знать и учитывать членов группы.
Вам необходимо знать их взгляды и потребности, поскольку их учет может принести пользу всей организации.
Ссылки
- Аяла, М. (2015). Автократическое лидерство и рабочая среда. Как автократический стиль руководства влияет на рабочую среду организаций финансового сектора в области операций в Колумбии? Военный университет Новой Гранады.
- Бесерра, М. (2011). Лидерство в умных организациях. Электронный научный журнал центра исследований и управления.
- Чаморро, ди-джей (2005). Определяющие факторы стиля руководства директора. Мадридский университет Комплутенсе.
- Куадрадо, Б. (2009). Учитель как руководитель группы. Инновации и образовательный опыт.
- Гонсалес, О. и Гонсалес, Л. (2012). Стили лидерства профессора университета. Multiciences, 12 (1), 35-44.
- Семпрун-Перич, Р. и Фуэнмайор-Ромеро, Дж. (2007). Подлинный стиль руководства в образовании: институциональный факт или вымысел? Лавр, 13 (23), 350-380.