ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ: ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ - ARTE - 2025

История физической культуры начинается в середине 1800-х годов, когда Германия, Швеция, Англия и повлиявших на его раннее развитие. В том веке этот курс стал включаться в образовательную систему.

В начале ХХ века в государственных школах начали разрабатывать программы физического воспитания. К 1950 году более 40 институтов ввели классы по физическому воспитанию.

В большинстве образовательных систем физическое воспитание (иногда также называемое физической подготовкой) представляет собой курс, в котором игры или исследование движений используются для передачи физических знаний и навыков отдельному человеку или группе людей.

Термин «физическое воспитание» также относится к любому внешкольному спорту или физической активности, в которых учащиеся участвуют в рамках своей школьной системы.

В отличие от других курсов, большая часть работы в этой области - это скорее практическое участие, чем теоретическое изучение.

Физическое воспитание основано на понимании того, что физическая подготовка помогает уму. Эти действия признаны ценным и важным компонентом обучения.

Хотя многие культуры с древних времен включали обучение определенному виду физической активности, в других культурах это исключалось, чтобы включить литературу. Сегодня физическая активность считается необходимым аспектом обучения.

Задний план

Физическое воспитание существует с самых ранних этапов развития общества, и его методы столь же просты, как передача базовых навыков выживания и охоты.

Позже древние китайские, индийские и египетские цивилизации имели традиции физического воспитания, в основном проводимого в спортивных состязаниях, военной тактике и боевых искусствах.

Греческое и восточное влияние

Считается, что настоящая история физического воспитания началась с изменения методологии передачи физических способностей и, в некоторой степени, различных намерений педагога.

Поэтому греческое влияние необходимо для понимания того, как эта дисциплина развивалась сегодня.

Древние греки подчеркивали анатомию, физические достижения и физические способности; впервые в древнем мире эти элементы были объединены с научным и гуманистическим подходом к уравновешиванию жизни.

Первое литературное упоминание о спортивном соревновании сохранилось в «Илиаде» Гомера. А древнегреческие традиции Олимпийских игр зародились в начале 8 века до нашей эры. C.

Что касается восточного мира, то с древних времен тоже можно наблюдать сферу физической подготовки. Японская традиция физических упражнений, интегрированных в повседневную жизнь, происходит от бусидо («путь воина»).

Отец физического воспитания

Считается, что создателем этого образовательного направления, как оно известно сегодня, был Фридрих Людвиг Ян. В 19 веке Ян основал первую гимнастическую школу для детей в Германии.

Ян считал, что лучший тип общества - это общество, в котором установлены стандарты силы и физических способностей. Первая открытая гимназия была открыта им в Берлине в 1811 году. С этого момента Ассоциация гимнастики быстро росла.

С другой стороны, в Англии они начали заниматься спортом по системе, в которой упор делался на моральное развитие через участие в физических нагрузках.

Влияние этих двух стран имело решающее значение для развития спорта и фитнеса во всем мире.

Примерно в то же время, но независимо от разработок Яна, шведский учитель Пер Линг начал видеть преимущества гимнастики.

В 1813 году он вместе с правительством Швеции основал Центральный институт гимнастики; Это очень благоприятствовало области физической подготовки.

Многие другие европейские страны последовали этому шагу. Сначала были созданы частные школы гимнастики.

В начале 20 века организованные виды спорта начали распространяться, поэтому в государственных школах по всему миру начали разрабатывать учебные программы по физическому воспитанию.

Двадцатый век

В течение последних десятилетий 19 века и начала 20 века Джон Дьюи и его коллеги продвигали прогрессивные идеи образования. Эти идеи бросили вызов традиционному образованию и привели к реформам, которые включали введение физического воспитания.

Педагогические психологи, такие как Стэнли Холл и Эдвард Торндайк, поддержали идею Дьюи о концентрации на деятельности во время обучения.

Было предложено признать детские игры важным аспектом развития детей.

На протяжении 20-го века и до 1950-х годов наблюдался значительный рост включения физической культуры в государственные школы.

Начиная с 1950-х и 1960-х годов, физическое воспитание в начальной школе пережило огромный рост. Всем системам государственного образования было рекомендовано включить программы физического воспитания в свои учебные планы.

Современная эра

Основная цель физических тренировок может быть разной, в зависимости от потребностей времени и места. Различные виды физического воспитания часто проводятся одновременно; одни намеренно, другие - непреднамеренно.

Большинство современных школ по всему миру заявляют, что их намерение состоит в том, чтобы вооружить учащихся знаниями, навыками, способностями и ценностями, а также мотивацией к ведению здорового образа жизни во взрослой жизни.

В некоторых школах также требуется физическая подготовка для снижения веса учащихся.

Мероприятия, включенные в эти программы, предназначены для укрепления физического здоровья, развития моторики, а также установления знаний и понимания правил, концепций и стратегий.

Они также стремятся научить студентов работать в команде или индивидуально в различных соревновательных мероприятиях.

Хотя учебные программы физического воспитания различаются в зависимости от страны, большинство учебных программ рассчитаны на то, чтобы учащиеся имели хотя бы минимальный опыт в следующих категориях занятий:

- Водный

- Индивидуальные или парные виды спорта

- Командный спорт

- Ритм

- танец

Некоторые школы требуют от учеников переодеться в спортивную одежду по своему выбору, в то время как в других требуется форма. Когда ученики присоединяются к внешкольной спортивной команде, обычно надевают особую форму.

Ссылки

1. Краткая история физического воспитания. Получено с excite.com
2. Физическая культура. Получено с newworldencyclopedia.org
3. Физкультура-Обзор, подготовка учителей. Получено с education.stateuniversity.com
4. История и развитие физического воспитания и спорта (2015). Получено с jamaica-gleaner.com
5. Краткая история физического воспитания в школах Америки (2014). Получено с iowachiroclinic.com