РЕАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ: ОБУЧЕНИЕ, ВИДЫ И ПРИМЕРЫ - ARTE - 2025

Формирование реакции является психоаналитической концепцией , которая пытается объяснить возникновение определенных моделей поведения, привычки и поведение. Согласно этому течению, в бессознательном разуме будут созданы некоторые способы действия как реакция на подавленное желание. Таким образом, они направятся в противоположном направлении.

О существовании реактивного обучения впервые предположил венский психиатр Зигмунд Фрейд. Он видел это как форму защитного механизма; Действуя вопреки желанию, которое он считает негативным, человек стремится уйти от него. Однако это может вызвать множество проблем в вашей жизни.

Источник: pixabay.com

Таким образом, реактивная тренировка может привести к очень экстремальному поведению, противоположному тому, чего на самом деле хочет человек. Например, чрезмерно жесткий и дисциплинированный человек может бессознательно захотеть больше расслабиться и наслаждаться жизнью.

Фактически, Фрейд считал, что многие симптомы, наблюдаемые на психоаналитической консультации, возникли в результате реактивного обучения, также известного как «контркатексис». В этой статье мы рассмотрим концепцию более подробно.

Почему появляется реактивное образование?

Согласно психоанализу, наша личность состоит из трех «отдельных слоев»: эго, личности и суперэго. Каждый из них отвечает за определенные психологические процессы, о которых мы можем более или менее осознавать, и часто они сталкиваются друг с другом.

Зигмунд Фрейд сказал, что эго - это та часть, где генерируются наши бессознательные желания, чего мы действительно хотим, независимо от того, морально это или нет. Часто мы не полностью осознаем, чего хотим, из-за посредничества двух других частей нашего разума.

Суперэго - противоположность эго. Речь идет об имеющейся у нас идее этичного, морального и справедливого; того, что мы «должны» делать. Эти две части нашего разума постоянно конфликтуют; а третье, «я», должно помогать посредником между ними. Обычно это делается с помощью защитных механизмов.

Реактивная тренировка - один из самых распространенных защитных механизмов. Это происходит, когда Суперэго полностью отвергает одно из желаний эго, и эго решает генерировать поведение, противоречащее тому, что наиболее первичная часть нашей личности хотела бы избежать, идти против того, что, по нашему мнению, мы «должны» делать.

Виды реактивного обучения

В зависимости от интенсивности компенсаторного поведения и важности подавляемого им желания для человека, в общем случае можно говорить о двух типах реактивного образования: локализованном и генерализованном. Далее мы посмотрим, из чего состоит каждый из них.

Локализованное реактивное образование

Первый тип реактивного образования считается менее серьезным из двух. Это происходит, когда подавленное желание человека не является центральным для его личности. Из-за этого реактивное поведение, которое вы выполняете, обычно не слишком навязчиво влияет на ваше благополучие.

Как правило, локализованная реактивная тренировка фокусируется только на одной сфере жизни человека. Таким образом, наиболее негативные симптомы, вызванные этим защитным механизмом, не будут часто появляться.

Обобщенная реактивная тренировка

Второй тип реактивного обучения включает в себя желания и поведение, которые гораздо важнее для человека. Суперэго некоторых людей не может вынести самых важных желаний эго и пытается подавить их любой ценой; но эта битва обычно вызывает много психологического стресса.

Люди с генерализованной реактивной тренировкой бессознательно хотят избежать одного из своих главных желаний. Из-за этого альтернативное поведение, которое они принимают, обычно очень жесткое, и они могут взять на себя ответственность за свою жизнь. Кроме того, они часто приводят к разного рода проблемам.

Всегда ли вредна реактивная тренировка?

Как мы уже видели, реактивная тренировка - это не что иное, как особый тип защитного механизма; то есть способ уму защитить себя от напряжения постоянной борьбы между Ид и Суперэго. Поэтому в принципе не стоит рассматривать это как нечто негативное.

Однако сама природа этого защитного механизма означает, что на практике он вызывает самые разные проблемы. Люди, которые его часто используют (особенно те, у кого есть общая реактивная тренировка), как правило, ведут себя очень вредно для их собственной психики и причиняют им большие страдания.

Например, эти люди часто очень жесткие в своем поведении. Это потому, что они хотят любой ценой избежать искушения своих подавленных желаний. Кроме того, их поведение обычно вызвано страхом, а не свободой выбора того, чего они действительно хотят.

Чем выше интенсивность стремления к ид, тем более жестким будет компенсирующее поведение человека, способного доходить до безумных крайностей, порождающих все виды отрицательных эмоций.

Примеры реактивного обучения

Здесь мы рассмотрим два наиболее распространенных существующих типа реактивного обучения. В большей или меньшей степени они возникают почти у всех людей, но в некоторых случаях могут привести к очень экстремальному поведению.

Сексуальное желание

Во многих культурах мира сексуальное желание рассматривается как «грязное» или отрицательное. По этой причине для многих людей влечение к другим людям или желание иметь отношения недопустимы. Это обычно более преувеличено в случае последователей какой-либо религии, но не ограничивается ими.

Когда ценности человека говорят ему, что секс - это плохо, они часто преувеличивают значение целомудрия и ведут себя как человек без какого-либо желания. Кроме того, он обычно пытается рассказать другим об опасностях или аморальности этого поступка.

Желание связи

Один из основных человеческих инстинктов - принадлежать к группе и общаться с другими людьми.

Однако некоторые люди по разным причинам считают, что они не могут достичь этого, или думают, что доверие другим принесет им проблемы, поэтому их супер-эго пытается избегать любого поведения, которое приводит к этому.

Люди, которые пытаются избежать своего стремления к общению, часто ведут себя отстраненно и так, как будто им больше никто не нужен.

В самых крайних случаях это может привести к человеконенавистническому поведению, крайней интроверсии или чрезмерному высокомерию. Все это для того, чтобы избежать боли, которая возникает из-за того, что другие отвергают.

Ссылки

1. «Реактивная тренировка, удивительный защитный механизм» в: The Mind is Wonderful. Получено: 23 января 2019 г. из La Mente es Maravillosa: lamenteesmaravillosa.com.
2. «Реактивный тренинг» в: Психологи в Мадриде. Получено: 23 января 2019 г. с сайта психологов в Мадриде: psicologosenmadrid.eu.
3. «Реактивный тренинг: вера в антагонистическое» в: Psychoactive. Получено: 23 января 2019 г. с сайта Psicoactiva: psicoactiva.com.
4. «Реактивное обучение» в: Словарь научной и философской психологии. Получено: 23 января 2019 г. из Словаря научной и философской психологии: e-torredebabel.com.
5. «Реактивное обучение» в: Википедия. Получено: 23 января 2019 г. из Википедии: es.wikipedia.org.