Я оставляю вам лучшие фразы Платона (427-347 до н.э.) о жизни, образовании, времени, любви, знаниях, политике, мифах о пещере и многом другом. Платон - один из самых влиятельных философов в истории благодаря своим исследованиям справедливости, красоты, равенства, эстетики, теологии, космологии и эпистемологии. Он был учеником Сократа и учителем Аристотеля.
Возможно, вас заинтересуют эти философские фразы, слова Аристотеля или Сократа.
-Незнание - корень и ствол всего зла.
-Никогда не отговаривайте того, кто прогрессирует, независимо от того, насколько медленно он идет.
-Вы можете узнать о человеке больше за час игры, чем за год разговора.
-Самое большое богатство - это жить, довольствуясь небольшим.
-Красота находится в глазах смотрящего.
-Первая и лучшая победа - это победить себя.
-Мера человека - это то, что он делает со своей властью.
-Идеи - источник всего сущего.
-Что я действительно знаю, так это степень моего невежества.
- Смелость - это знать, чего не бояться.
-Герой рождается среди сотни, мудрый человек среди тысячи, а реализованного не найти даже среди ста тысяч человек.
-Знание - это пища для души.
-Принцип - самая важная часть работы.
-Каждое сердце поет песню, неполную, пока другое сердце не шепчет ему. Те, кто хочет петь, всегда находят песню. От прикосновения любовника каждый становится поэтом.
-Истинная дружба может существовать только между равными.
-Дом, в котором есть библиотека, имеет душу.
-Только мертвые видели конец войны.
-Мудрые говорят, потому что им есть что сказать; дураки, потому что они должны что-то сказать.
-Музыка - моральный закон. Он дает душу вселенной, крылья разуму, полет воображению, очарование и радость жизни и всему остальному.
-У собаки душа философа.
-Нужность - мать изобретения.
-Цена, которую хорошие люди платят за безразличие к общественным делам, - это цена плохих людей.
-Никакое богатство не может сделать плохого человека мирным с самим собой.
-Превосходство - это не дар, а навык, требующий практики. Мы не действуем разумно, потому что мы отличные, мы добиваемся совершенства, действуя разумно.
-Мы легко можем простить ребенка, который боится темноты; настоящая трагедия жизни - это когда люди боятся света. (Фразу выучил у своего учителя и наставника Сократа).
-Цель образования - научить нас любить прекрасное.
-Будьте хорошо, потому что все, кого вы знаете, ведут тяжелую битву.
-Ложные слова не только плохи сами по себе, но заражают душу злом.
-Максимальное наказание за отказ править - это быть управляемым кем-то ниже вас.
-Любовь - это серьезное желание ума.
-Я самый мудрый человек на свете, потому что я знаю одно, а это то, что я ничего не знаю. (Фразу выучил у своего учителя и наставника Сократа).
-Хорошим людям не нужны законы, которые приказывают им действовать ответственно, а плохие люди найдут способ их обойти.
-Тогда приходите и проведите свободный час в повествовании, и наша история будет воспитанием наших героев.
-Я почти не встречал математика, способного рассуждать.
-Все, что приводит к ошибке, можно сказать, очаровывает.
-Либо мы находим то, что ищем, либо, по крайней мере, освобождаемся от убеждения, что знаем то, чего не знаем.
-В вине и в детях есть правда.
-Это был мудрый человек, который изобрел Бога.
-Я пытаюсь думать, не путай меня фактами.
-Если от женщин ожидается, что они будут выполнять какую-то работу, как мужчины, мы должны научить их тому же.
-Нет человека не имеет серьезного значения.
- Физические упражнения, когда они являются обязательными, не причиняют вреда организму; но знание, приобретенное обязательством, не находит поддержки в уме.
-Характер - это просто привычка, продолжающаяся с течением времени.
-Хорошие действия придают нам силы и вдохновляют на добрые действия других.
-Как они могли видеть что-либо кроме теней, если им никогда не позволяли двигать головой? (Отрывок из «Мифа о пещерах»).
-Те, кто рассказывают историю, управляют обществом.
-Безумие любви - величайшее из небесных благословений.
-Человеческое поведение происходит из трех основных источников: желание, эмоции и знания.
-Душа улетает в мир, который невидим, но когда она достигает его, она уверена в счастье и навсегда пребывает в раю.
-Ты моя звезда, и мой астроном тоже; и я желаю, чтобы я был раем, с миллиардом глаз, чтобы смотреть на тебя!
-Образование учит наших детей желать правильных вещей.
-Есть три типа мужчин: любящие мудрость, любящие честь и любящие прибыль.
- В каждом из нас, даже в тех, кто кажется самым умеренным, есть желание ужасное, дикое и беззаконное.
- Те, кто способны видеть за пределами тени и лжи своей культуры, никогда не будут поняты, а тем более поверят в массы.
-Когда мужчины плохо отзываются о тебе, живи так, чтобы им никто не поверил.
-Есть две вещи, на которые человек никогда не должен злиться: что может ему помочь, а что нет.
-Философия - это высшая музыка.
-Книги - бессмертные дети, бросающие вызов своим родителям.
-Люди как грязь. Они могут либо воспитать вас и помочь вам расти как личность, либо задержать ваш рост и заставить вас увядать и умереть.
-Из всех животных с ребенком труднее всего обращаться.
-Как это доказать, если в этот момент мы не спим, а все наши мысли - сон; или если мы бодрствуем и разговариваем друг с другом в бодрствующем состоянии?
-Не следует уважать человека больше, чем правда.
-Любовь рождается в каждом человеке; призовите половинки нашей изначальной природы к объединению; попробуйте сделать одно из двух и залечить рану человеческой натуры.
-Музыкальные инновации чреваты опасностями для государства, поскольку, когда меняются музыкальные стили, фундаментальные законы государства всегда меняются вместе с ними.
-Пустая миска издает громче звук, поэтому те, у кого меньше всего остроумия, являются величайшими шарлатанами.
-Время - это живой образ реальности.
-Любовь - это просто название желания и поиска целостности.
-Письмо - это геометрия души.
-Поэзия ближе к фундаментальной истине, чем история.
-Я хочу обучать детей музыке, физике и философии; но, что более важно, музыка для музыкальных образов и всех искусств является ключом к обучению.
-Задача себя показывает, что вы философ, поскольку вопрос - это единственный принцип философии.
-Любой мужчина может легко причинить вред, но не все мужчины могут делать добро другим.
-Поцы говорят великие и мудрые вещи, которых сами не понимают.
-Человек - это существо, ищущее смысл.
-Все течет, ничего не стоит на месте.
- Направление, в котором начинается образование мужчины, определит его дальнейшую жизнь.
-Бездействие разрушает состояние любого человека.
-Того, кто любит, не идет тропой в темноте.
-А есть идеальное слово?
- От простоты зависит красота стиля, гармония, изящество и хороший ритм.
-Этот человек - заключенный, который не имеет права открывать дверь своей тюрьмы и бежать … Человек должен ждать и не покончить с собой, пока Бог не вызовет его.
-Знание становится плохим, если цель не добродетельная.
-Смелость - это знать, чего не бояться.
-Старость дает большое чувство спокойствия и свободы, когда страсти расслабляются, тогда, как говорит Сократ: мы свободны от понимания и не только от безумного учителя, но и от многих.
-Причина, по которой в молодости мужчины часто кажутся простыми и ими просто манипулируют нечестные люди, заключается в том, что у них нет примеров того, что означает зло в их собственных душах.
-Слишком много разврата, кажется, превращается не более чем в большое рабство.
-Они становятся богаче, чем больше они думают о обогащении и чем меньше думают о добродетели.
- Если наши граждане будут хорошо образованы и станут мудрыми людьми, они легко увидят путь через все это.
-Те, кто претендует на то, чтобы стать великим, не должны любить себя или свои собственные вещи. Они должны любить то, что справедливо, независимо от того, делают ли они это сами или другие.
-Два и еще три раза, как предлагается, уместно повторить и повторить то, что правильно.
-Справедливость означает брать на себя ответственность за свои дела и не вмешиваться в заботы других мужчин.
- Аргументы, полученные из вероятностей, неактивны.
-Хороший противник лучше плохого друга.
-Не следует думать, что камни священны, а куски дерева, птицы, змеи и люди - нет. Из всех этих вещей самым священным является хороший человек, а самым нечистым - злой.
-Глаза души множества неспособны вынести видение божественного.
-Унижение - это первый шаг к познанию, даже когда мы говорим о самых обычных вещах.
-Человек никогда не издает законы, но судьбы и несчастные случаи, которые случаются самыми разными способами, законодательно закрепляют их самыми разными способами.
- Любовь к самым благородным, хотя люди менее красивы, чем другие, особенно почетна.
-Несправедливость обычно осуждается слепыми, которые боятся страданий, а не именно из-за страха совершения несправедливости.
- Определение блага сокращается последовательными вопросами, а добродетель закрепляется за счет идентичности генерируемым знаниям.
- Те, кто правят государством, должны быть единственными, кто имеет право лгать. Будь то дома или за границей, их можно оставить лгать на благо государства.
-Бог любви живет нуждами, такими как голод и жажда, которые практически невозможно искоренить.
-Действия модифицируются согласно форме их выполнения.
-Наивная любовь считается более почетной, чем скрытая.
-Существует простое незнание, которое является источником малейших обид, а также двойное невежество, которое сопровождается презумпцией мудрости. Тот, кто находится под влиянием последнего, воображает, что знает все, тогда как на самом деле он ничего не знает.
-Сущность того, что не красиво, необходимо отделить и противопоставить определенному типу существования, который называется прекрасным.
-Во многих случаях правильный вопрос обычно важнее правильного ответа.
-Любовь особенно заботится о добре и совершенствуется в компании сдержанности и справедливости, будь то между богами или людьми.
-Любовь - источник всего нашего счастья и гармонии.
-Справедливость - это не что иное, как удобство сильнейшего.
-Даже боги любят шутки.
-Все обучение находится в ученике, а не в учителе.
-Самый большой стимул ко злу - удовольствие.
-Порочность - это свет, который направляет ваш путь.
-Педагогам следует подумать о самых простых и эффективных методах изменения образа мышления.
-Ты открыл не рецепт памяти, а как напоминание.
-Когда вам нужно платить подоходный налог, честный человек будет платить больше, а несправедливый - меньше в той же сумме дохода.
-Простые люди привязаны к жизни, потому что единственное, о чем они заботятся, - это тело и чувственные удовольствия, забывая, что у них есть душа, и поэтому смерть пугает их, потому что, когда тело разрушается, оно лишается того, чего вы хотите больше всего.
- Следствием всего является то, что душа существует до нашего появления в этом мире, как и сущности.
- Помимо всего, что причиняет вред нашим чувствам в этом мире, есть чисто разумные существа, которые являются совершенными, абсолютными, вечными, неизменными типами всего несовершенного, существующего в этом мире.
-Знание - это не что иное, как запоминание, а память предполагает предыдущие знания; поэтому, если душа помнит то, что она не могла знать в этой жизни, это доказательство того, что она существовала раньше.
-Давайте проследим наши шаги, чтобы вернуться к основанию разума.
-Нужно изгнать демонов лжи.
-Человек, который делает все, что ведет к счастью, зависит от самого себя, а не от других мужчин; Вы приняли лучший план, чтобы жить счастливо. Это человек умеренности, мужчина мужественного характера и мудрости.
-Душа ничего не несет с собой в потусторонний мир, кроме своего образования и своей культуры. В начале пути в загробный мир образование и культура могут оказать величайшую помощь или, наоборот, стать самым большим бременем для только что умершего человека.
-На практике люди, слишком долго изучающие философию, становятся очень странными существами, если не сказать совсем злобными; в то время как даже самые лучшие становятся полностью бесполезными членами общества.
-Человек, который обнаруживает, что в течение своей жизни он сделал много плохого, часто просыпается ночью в ужасе, как ребенок с кошмаром, и его жизнь полна опасений; но человек, который осознает, что он не сделал ничего плохого, полон радости и живет в комфорте старости.
- В политике мы исходим из того, что каждый, кто знает, как набирать голоса, знает, как управлять городом или государством. Когда мы болеем, мы не просим самого красивого или красноречивого врача.
-Не учите детей учиться силой или усердно; скорее направлять их к обучению на том, что забавляет их умы, чтобы они могли точно обнаружить особые склонности каждого гения.