7 МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ СБОРА ДАННЫХ - КУЛЬТУРНЫЙ СЛОВАРЬ - 2025

Эти методы сбора данных являются механизмы и инструменты , используемые для сбора и измерения информации в организованной и с определенной целью. Обычно они используются в научных и деловых исследованиях, статистике и маркетинге.

Каждый из этих методов позволяет собирать информацию разного типа. По этой причине важно знать их характеристики и четко понимать цели, чтобы выбрать те, которые позволяют собирать соответствующую информацию.

Методы сбора данных подразделяются на качественные, количественные и смешанные.

Целью количественного исследования является сбор числовых или точных данных. Его методы стандартизированы, систематизированы и направлены на получение точных данных. По этой причине они имеют большее применение в статистике или в точных науках, таких как биология или химия.

С другой стороны, качественное исследование направлено на получение информации о контексте и характеристиках социальных явлений. По этой причине числовых данных недостаточно, и требуются методы, позволяющие более глубоко понять реалии, которые необходимо проанализировать.

Смешанные методы, как следует из их названия, - это методы, которые позволяют нам собирать качественную и количественную информацию одновременно.

Возможно, вас заинтересуют качественные и количественные исследования: характеристики и различия.

7 эффективных методов сбора данных

1- Интервью

По сути, интервью - это хорошо спланированная беседа. В нем исследователь задает ряд вопросов или тем для обсуждения одному или нескольким людям, чтобы получить конкретную информацию.

Это можно сделать лично, по телефону или виртуально. Однако в некоторых случаях важно личное взаимодействие с интервьюируемым, чтобы учесть информацию, полученную в результате невербального общения.

Например, в расследовании причин отсева из школы в учреждении могут применяться интервью.

В этом случае может быть полезно побеседовать с участниками проблемы, такими как родители и ученики, а также с государственными служащими, чтобы лучше понять проблему.

В зависимости от организации интервью оно может быть структурированным, полуструктурированным или неформальным.

Структурированное интервью является один , в котором интервьюер имеет предварительно определенный список вопросов и строго ограничивается ими.

В полуструктурированном интервью есть руководство по вопросам или общие темы для разговора. Однако интервьюер может задавать новые вопросы по мере возникновения интересных тем.

Наконец, неформальное собеседование не основывается на списке конкретных вопросов. Интервьюер четко определяет темы, которые он хочет задать, и вводит их в разговор спонтанно.

2- Анкеты и опросы

Анкеты и опросы - это методы, с помощью которых задается список закрытых вопросов для получения точных данных.

Обычно они используются в количественных исследованиях, но также могут быть включены открытые вопросы для проведения качественного анализа.

Это очень распространенная методика, поскольку позволяет получать точную информацию от большого количества людей. Факт наличия закрытых вопросов позволяет рассчитать результаты и получить проценты, позволяющие их быстро проанализировать.

Это также гибкий метод, учитывая, что он не требует присутствия исследователя. Это можно сделать массово по почте, через Интернет или по телефону.

Продолжая пример отсева, анкеты могут быть полезны для получения точной информации от студентов. Например: возраст, степень, с которой вы бросили школу, причины отсева и т. Д.

Возможно, вас заинтересуют 7 характеристик основной формы.

3- Наблюдения

Наблюдение - это метод, который заключается именно в наблюдении за развитием анализируемого явления. Этот метод можно использовать для получения качественной или количественной информации в зависимости от того, как это делается.

В качественном исследовании это позволяет анализировать отношения между участниками благодаря анализу их поведения и невербального общения.

В количественных исследованиях полезно отслеживать частоту биологических явлений или работу машины.

Например, если вы хотите понять причины отсева, может быть полезно посмотреть, как учителя и ученики относятся друг к другу. В этом случае методика наблюдения может применяться в любом классе.

При применении этой техники с качественным подходом необходимо систематизировать наблюдения по тематическим категориям, чтобы упорядочить анализ.

Эти категории должны быть связаны с информацией, полученной другими методами, чтобы быть более достоверными.

4- Фокус-группы

Фокус-группы можно описать как групповое интервью. Он состоит из объединения группы людей, которые имеют общие характеристики, связанные с расследованием, и направления разговора на информацию, которую вы хотите получить.

Это качественный метод, полезный для анализа смешанных мнений, противоречий или других данных, возникающих в результате взаимодействия между людьми.

Продолжая пример отсева, можно применить фокус-группу из учителей, родителей и / или учеников.

В любом из этих случаев участников можно спросить, каковы причины отсева из школ, и оттуда продвигать обсуждение и наблюдать за его развитием.

5- Документы и записи

Этот метод состоит из изучения данных, имеющихся в существующих документах, таких как базы данных, протоколы, отчеты, записи посещаемости и т. Д.

Поэтому самое главное для этого метода - это возможность найти, отобрать и проанализировать доступную информацию.

Необходимо учитывать, что собранная информация может давать неточную или неполную информацию. По этой причине он должен быть проанализирован относительно других данных, чтобы он мог быть полезен для расследования.

В случае отсева из школы можно обратиться к существующей статистике, а также к академическим данным учащихся, которые бросили школу.

6- Этнография

Этнография - это качественный метод, с помощью которого осуществляется постоянное наблюдение за анализируемой социальной группой.

В нем исследователь ведет дневник своих наблюдений, а также использует другие методы, такие как интервью и фокус-группы, чтобы дополнить его.

Его цель - глубоко понять социальную динамику, развивающуюся в данной группе. Однако по поводу его объективности существуют разногласия из-за сложности полного отделения исследователя от объекта его исследования.

К примеру, бросившие школу, этнография применима при постоянном присутствии исследователя в школе.

Это позволит вам вести дневник своих наблюдений за студентами в контексте академического сообщества.

7- Техника Дельфи

Техника Delphi заключается в опросе ряда экспертов по заданной теме для принятия решений.

Он получил свое название от Дельфийского оракула, который был источником, который греки использовали для получения информации о своем будущем и, таким образом, для принятия решений.

Для получения точных результатов проводятся консультации с экспертами через анкету. Полученные ответы оцениваются и анализируются как количественная информация.

В случае отсева из школы можно было бы проконсультироваться с экспертами по поводу основной причины этой проблемы с помощью ряда из 10 вариантов.

Этот результат необходимо сравнить с другими результатами расследования, чтобы его анализ был применим в контексте.

Ссылки

1. Кавулич, Б. (2005). Наблюдение за участниками как метод сбора данных. Получено с: quality-research.net.
2. Морган, Г. и Хармон, Р. (2001). В: Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии. Получено с: appstate.edu.
3. Рамирес, Дж. (Сан-Франциско). Техника Дельфи: еще один инструмент качественного исследования. Получено с: academia.ed.
4. Сачи, Н. (2014). Методы сбора данных. Методология исследования. Получено с: academia.edu.
5. Университет Миннесоты. (СФ). Методы сбора данных. Получено с: cyfar.org.