В аудиовизуальных источниках историй все материалы , которые сочетают в себе аудио и видео, которые используются , чтобы знать, анализировать или преподавать факты истории. Основные из них - документальные фильмы, записи и фильмы.
В прошлом историки использовали другие типы источников, особенно письменные документы, но технологии, появившиеся около 150 лет назад, представили и другие виды ресурсов.
Эти источники включают документальные фильмы и фильмы. Даже когда речь идет о художественных произведениях, они могут быть полезны, чтобы понять, как они думали или что происходило в данный момент, или использоваться учителями для обучения своих учеников.
Появление фотографии, кино и телевидения добавило новые инструменты в изучение истории.
Следует учитывать, что эти изображения нуждаются в контекстуализации, чтобы их можно было понять и использовать в качестве источников.
Это связано с тем, что они часто излагают грубые факты, и потому, что они многократно использовались как элементы пропаганды, а не для демонстрации реальности.
Типы аудиовизуальных источников
фотография
Хотя может показаться, что простая фотография не дает много информации, если у вас есть правильная подготовка, она поможет сделать интересные выводы о времени, когда она была сделана.
Простой групповой портрет показывает, как одеваться или какие социальные классы существовали в данное время.
Эта информация приумножилась с момента появления фотожурналистики, посвященной иллюстрированию событий.
Например, снимки такой войны, как Вьетнам, предоставят соответствующие данные о типе использованного оружия или о том, какие районы подвергались атаке.
Записи фильмов
Речь идет не о художественных фильмах, а о записях, сделанных для создания исторических архивов или отражения важных событий.
Например, во время Второй мировой войны операторы часто сопровождали солдат и снимали часть событий.
Этот материал использовался в пропагандистских целях. Однако можно получить большой объем информации из изображений, сделанных на улицах нацистской Германии после капитуляции, или тех, на которых запечатлены войска, входящие в концлагеря.
Документальное
Документальные фильмы - один из наиболее подходящих жанров для использования в качестве исторических источников.
Их можно разделить на два типа: первые кадры документальных фильмов сделаны как отражение исторических событий.
Это работы, выполняемые вскоре после или во время данного действия. Хотя пропагандистские действия следует игнорировать, часть информации можно использовать.
Примером тому служат документальные фильмы немки Лени Рифеншталь. Его отражение нацистской Германии - прекрасный источник понимания того, что произошло в то время.
Второй тип документальных фильмов - это те, которые созданы как реконструкция истории. Они чрезвычайно полезны в обучении, поскольку, помимо изображений, они предлагают контекстуализацию и объяснение фактов.
Фильмы
Даже художественные фильмы полезно использовать в качестве исторических источников. Есть такие фильмы, как «Рождение нации» режиссера Д. У. Гриффита в 1915 году, которые прекрасно отражают расистские действия Ку-клукс-клана в США.
Фильмы - хороший способ заинтересовать студентов историей. Если фильм хороший и имеет прочную документальную основу, можно узнать об эпохе, в которой он основан.
Ссылки
- Брешиано, Хуан Андрес. Исторические аудиовизуальные источники и телематические хранилища. Получено с dehesa.unex.es
- Мартинес-Саланова, Энрике. Лени Рифеншталь. Получено с сайта uhu.es
- Редакторы Encyclopædia Britannica. Аудиовизуальное образование. (20 июля 1998 г.). Получено с britannica.com
- Lis BD Network. Определение аудиовизуальных материалов. Получено с lisbdnet.com
- Рэндалл Г. Фелтон, Родни Ф. Аллен. Использование визуальных материалов как исторических источников. Получено с alaskool.org