ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ЧТО ИЗУЧАЕТСЯ, ВИДЫ, ДОСТОИНСТВА, НЕДОСТАТКИ - ДУДАС - 2026

Лабораторные исследования или лабораторные работы являются своим родом исследования в методологию , используемой в научных исследованиях. Процесс расследования происходит в помещении, оснащенном приборами и оборудованием, которые помогают изучить объект, контролируя переменные и условия, которые имеют влияние.

Лабораторные исследования начинаются с предпосылки или гипотезы, которая отвечает и / или описывает определенные явления. С помощью экспериментов исследователи манипулируют переменными, обнаруженными в указанном явлении, чтобы найти связь между ними.

В лабораторных исследованиях стараются по максимуму контролировать переменные, влияющие на объект исследования. Источник: pixabay.com

Переменные, которыми можно манипулировать в лаборатории, называются независимыми, а те, которые претерпевают некоторые модификации в результате манипуляции с независимыми переменными, называются зависимыми.

В зависимости от результатов, полученных в процессе экспериментов, гипотеза может быть подтверждена или опровергнута.

Что изучает лабораторное исследование?

Как и все методы исследования, лабораторная работа направлена ​​на получение знаний. В частности, лабораторные исследования направлены на изучение явлений и процессов, происходящих в природе.

Это исследование проводится в контролируемой среде и включает манипуляции с переменными, которые влияют на исследуемые явления и присутствуют в них.

Таким образом можно получить факт, объясняющий изучаемые процессы; Этот факт должен быть наблюдаемым, измеримым и воспроизводимым, чтобы подтвердить его достоверность.

Типы

В рамках лабораторных исследований мы можем найти разные типы, которые будут различаться в зависимости от дизайна исследования, в соответствии с которым они проводятся. Ниже мы опишем наиболее актуальные:

Пост-тестовый дизайн

В этом типе дизайна мы работаем с двумя разными группами: экспериментальной группой и контрольной группой.

Перед началом испытаний ни один член группы не подвергался измерениям или манипуляциям. Экспериментальная группа будет проходить через процесс манипулирования переменными, в то время как контрольная группа останется неизменной.

После завершения экспериментов в соответствующей группе результаты сравниваются с контрольной группой; таким образом, благодаря сравнению, можно увидеть произошедшие изменения.

Предварительный дизайн

В этом случае мы работаем одинаково с двумя разными группами, одной экспериментальной и одной контрольной. Однако на этот раз независимая переменная обеих групп измеряется до начала манипуляции экспериментальной группой.

После манипуляции обе группы снова измеряются; Цель состоит в том, чтобы наблюдать эффект, который манипуляция независимой переменной произвела на зависимую переменную.

Дизайн четырех групп Соломона

В этом дизайне мы работаем с четырьмя разными группами, которые разделены на две экспериментальные группы и две контрольные группы. Две группы будут исследованы перед процессом манипуляции с независимыми переменными: одна будет экспериментальной, а другая - контрольной.

После проведения эксперимента четыре группы измеряются и сравниваются зависимые переменные каждой из них.

Этот метод является результатом сочетания первых двух методов и применяется в основном для уменьшения ошибки, связанной с измерениями.

Факторный дизайн

Манипуляции с двумя или более независимыми переменными выполняются одновременно, чтобы наблюдать за их влиянием на зависимую переменную. Такой дизайн позволяет одновременно рассматривать более одной гипотезы одного и того же феномена исследования.

Случайный блочный дизайн

Иногда наблюдаются существенные различия между условиями эксперимента и образцами, что требует использования большого количества экспериментальных и контрольных групп.

В этих случаях может быть предложена случайная схема: создаются разные группы, а манипуляции и условия переменных меняются от одной группы к другой.

Например, возьмем случай экспериментов с лекарствами: мы хотим определить влияние на детей трех разных лекарств от кашля.

Врач может захотеть разделить группу детей (выборку) на возрастные блоки. Таким образом, для одной и той же выборки будут разные условия, которые будут влиять на результат зависимой переменной после того, как независимая переменная была изменена.

Крест-накрест

В этом типе экспериментов создается одна группа, которая будет одновременно контрольной и экспериментальной.

Манипуляции с переменными происходят неоднократно. Образцы, которые будут обрабатываться последовательно (которые будут служить экспериментальной группой), и те, которые не будут подвергаться повторным манипуляциям (которые соответствуют контрольной группе), назначаются случайным образом.

преимущество

- Лабораторная работа - наиболее точный способ проверки гипотез путем достижения причинных выводов (причина / следствие), поскольку можно определить взаимосвязь, представленную переменными объекта исследования.

- Облегчает манипулирование переменными, определяя, какие из них являются зависимыми, а какие независимыми в рамках процесса.

- Это тип исследования, который легко воспроизвести в самых разных дисциплинах.

- Результаты воспроизводимы, поэтому их можно легко проверить и проверить.

- Поскольку есть контроль в условиях и переменных, можно получить лучшие результаты.

- Это позволяет создавать условия, которые в природе могут возникать в течение длительного времени, так что результаты можно ожидать.

Недостатки

- Создание контролируемых ситуаций и сред не всегда может соответствовать тем, которые происходят в реальной жизни. В основном это связано с контролем переменных, чего может не происходить в реальных ситуациях.

- Поскольку контролируемые ситуации не всегда соответствуют тому, что происходит в реальной жизни, результаты, полученные в ходе экспериментов, могут не быть реальными индикаторами того, что могло бы произойти в неконтролируемой природной среде.

- Человеческая ошибка при измерениях и манипуляциях представляет собой ключевой фактор в проверке результатов.

- Могут быть определенные переменные, которые исследователь не принимает во внимание во время применения тестов, поэтому возможно, что не все из них учитываются при определении взаимосвязей между зависимыми и независимыми переменными.

- подтверждение результатов, полученных в ходе экспериментов, может быть применимо только к рассматриваемым образцам; однако их нельзя распространить на более крупные выборки.

- Экспериментирование - прекрасный вид исследования для определения причинности явлений и процессов; однако это не помогает нам определить, почему это происходит.

Ссылки

1. Гарсес, Хьюго. «Научные исследования» (2000). Издания Абья-Яла. Получено 23 июля 2019 г. в цифровом репозитории: digitalrepository.unm.edu.
2. Центр инновационных исследований и обучения. Обзор экспериментальных исследований в Университете Гранд-Каньон. Получено 23 июля 2019 г. в Университете Гранд-Кайон: cirt.gcu.edu.
3. Центр инновационных исследований и обучения. «Типы экспериментальных исследований» в Университете Гранд-Каньона. Получено 23 июля 2019 г. в Университете Гранд-Кайон: cirt.gcu.edu.
4. Центр инновационных исследований и обучения. «Преимущества и ограничения экспериментальных исследований» в Университете Гранд-Каньон. Получено 23 июля 2019 г. в Университете Гран-Кайон: cirt.gcu.edu.
5. Ну, Эрамис «Научные исследования: теория и методология» (2003) в Национальном педагогическом университете имени Энрике Гусмана-и-Валле. Получено 23 июля 2019 г. в Национальном образовательном университете имени Энрике Гусмана-и-Валле: postgradoune.edu.pe.
6. Колье, Педро. "Что такое научный метод?" (2019) в Diario ABC. Проверено 23 июля 2019 г. в Diario ABC: abc.es.
7. Перес, Хосе. «Переменные в научном методе» (2007 г.) в Scielo Peru. Получено 23 июля 2019 г. из Сьело, Перу: scielo.org.pe.