ТЕОРИЯ РАЗУМА: ЧТО ЭТО ТАКОЕ, РАЗВИТИЕ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАБОТЕ - ПСИХОЛОГИЯ - 2026

Теория разума является когнитивный и социальный навык , который позволяет обнаруживать и понимать эмоциональные состояния, как наши собственные и у других людей. Он также включает в себя способность понимать мысли, эмоции, желания, убеждения и знания других людей, поэтому его приобретение необходимо для правильного функционирования в социальной среде.

Теория разума развивается у большинства людей в детстве, и ее освоение позволяет нам понять, что мысли, убеждения и эмоции других людей могут отличаться от наших собственных. По этой причине эта способность считается основой сочувствия; и благодаря этому мы можем попытаться понять мотивы и потребности других.

Источник: pexels.com

Теория разума названа так потому, что все наши представления о том, что может думать кто-то другой, невозможно проверить. Вместо этого мы должны использовать наши прогнозы, чтобы правильно относиться к другим людям, основываясь на том, что они говорят, как они действуют, и на том, что мы знаем об их личности, мотивации и намерениях.

Отсутствие теории разума или дефицит этой способности - одна из основных характеристик нарушений развития, таких как аутизм или синдром Аспергера. Людям с этой проблемой очень трудно понять чувства, намерения и идеи других людей, поэтому они часто не могут правильно относиться к своему окружению.

В этой статье мы увидим, как именно работает теория разума, как ее развивать и как она связана с некоторыми психическими расстройствами.

Что такое теория разума?

Теория разума основана на идее, что единственное, что мы можем наблюдать напрямую, - это наши собственные мысли. Поэтому, относясь к другим, мы должны предполагать, что у них другой мозг, чем у нас, и что их эмоции, идеи, мотивации и потребности также разные.

Обычно, общаясь с другими людьми, мы принимаем, что умы других похожи на наши собственные. Однако благодаря теории разума мы можем попытаться понять те аспекты, в которых мы различаемся, таким образом, чтобы мы могли правильно относиться к другим, понимать их намерения и предсказывать или объяснять их действия.

Хотя эта способность кажется очевидной и универсальной, правда в том, что ее развитие длится многие годы и требует соответствующей социальной и образовательной среды. Согласно исследованиям в области детской психологии, дети начинают приобретать теорию разума только через несколько месяцев после своего рождения; и это полностью не развивается до конца подросткового возраста.

Тесно родственное понятие - эмпатия. В психологии этот навык известен как «принятие эмоциональной точки зрения», в то время как теория разума называется «принятие когнитивной точки зрения». И то, и другое необходимо, чтобы поставить себя на место другого человека и уметь понимать их, но они не всегда должны идти рука об руку.

За последние 35 лет исследования теории разума стали намного более сложными и обширными. Некоторые из них пытаются понять, на что похож процесс развития этой способности, а другие изучают появление некоторых ее компонентов у низших животных. Другие, со своей стороны, стремятся понять влияние этой способности на все виды психических заболеваний.

Как оно развивается?

Согласно исследованиям этой способности, наибольшее развитие теории разума происходит в возрасте от 3 до 5 лет. Однако есть много факторов, которые могут повлиять на этот процесс, в результате чего время зависит от каждого человека, а результаты также разные.

Например, некоторые исследования в этом отношении показывают, что такие элементы, как количество братьев и сестер у ребенка, его пол или среда, в которой он перемещается, могут значительно изменить их уровень теории разума.

Но как именно развивается этот навык? Исследователи считают, что главным фактором является практика социального взаимодействия. Дети проводят большую часть своего времени, играя, рассказывая истории и просто общаясь со своими родителями, педагогами и сверстниками. Все эти действия помогают им понять, что у каждого человека разные характеристики и способы мышления.

Обычно развитие навыков, связанных с теорией разума, идет постепенно и последовательно, с годами становясь все более выраженными. В большинстве случаев он не заканчивается до подросткового возраста, хотя до этого многие его элементы уже функционируют.

Этапы теории разума

Одно исследование показало, что дети и подростки обычно проходят пять различных этапов в своей теории развития разума. Эти этапы измеряются в зависимости от того, может ли человек выполнить конкретную задачу, связанную с некоторыми способностями, которые предоставляет этот факультет.

Этапы, через которые проходит развитие теории разума, следующие:

- Поймите, что причины, по которым человек чего-то хочет, могут быть разными от одного человека к другому.

- Поймите, что каждый человек может иметь разные представления об одной и той же ситуации или элементе.

- Поймите, что не все могут сказать, что что-то правда.

- Обнаружьте, что люди способны питать ложные или неправильные представления о мире или некоторых его элементах.

- Поймите, что у людей могут быть эмоции, которые они не проявляют извне, или даже что они могут действовать одним способом, несмотря на желание сделать что-то другое.

Вдобавок к этому исследования теории разума показали, что он может быть нестабильным. Это означает, что люди могут понимать психическое состояние других в одних ситуациях, но испытывать затруднения в достижении этого в других. Это объясняет, почему, хотя дети могут преодолевать большинство задач, связанных с этим навыком, к 4 годам, теория разума развивается до подросткового возраста.

Мероприятия по работе

Большинство детей развивают теорию разума самостоятельно с нормальной скоростью. Однако в некоторых случаях им может быть полезно проводить мероприятия, специально предназначенные для укрепления этого потенциала. Здесь мы увидим список некоторых из самых эффективных.

1- Читать

Поощрение детей к чтению имеет много преимуществ; но одна из менее известных - это то, что эта деятельность улучшает способности, связанные с теорией разума.

Читая вымышленные рассказы, дети могут проникнуть в головы персонажей романа и понять их мотивацию, эмоции и мысли, что очень трудно реализовать в реальном мире.

2- Ролевые игры

Ролевая игра - это деятельность, в которой участники притворяются другими людьми. Это то, что дети делают спонтанно, например, когда они выдают себя за врачей, учителей или космонавтов.

Поощряя ролевые игры малышей, они могут укрепить их теорию разума, потому что им необходимо узнать, что другой сделает в конкретной ситуации, и добиться этого, пока они развлекаются.

3- Играйте в прятки

Игра в прятки может показаться очень невинной; Но на самом деле с помощью этого занятия дети укрепляют некоторые очень важные навыки когнитивной эмпатии.

Когда вам нужно выяснить, где прячутся ваши товарищи по играм, вам нужно поставить себя на их место и попытаться угадать, каковы их намерения, их знания об окружающей среде и их личные предпочтения.

Теория разума при аутизме

Расстройства аутистического спектра (наиболее важными из которых являются аутизм и синдром Аспергера) - это проблемы, причина которых не неизвестна, которые вызывают всевозможные трудности в жизни людей, страдающих от них. Хотя они влияют на множество различных областей, именно теория разума является одной из самых разрушительных.

Согласно исследованиям в этом отношении, люди с расстройством аутистического спектра испытывают множество проблем, ставя себя на место других людей, понимая их различия и понимая такие явления, как свои эмоции, свои мысли и свой взгляд на мир.

Считается, что теоретические трудности психики людей с расстройством аутистического спектра связаны с генетической недостаточностью, поэтому этим людям очень трудно улучшить этот аспект. Однако в последние десятилетия были разработаны некоторые методы, которые могут в некоторой степени смягчить последствия этого дефицита.

С другой стороны, также было доказано, что если люди с расстройством аутистического спектра получают помощь и обучение с раннего возраста, их способности к эмоциональному и когнитивному сочувствию могут значительно улучшиться.

Поэтому очень важно, чтобы дети и взрослые в этой группе получали всю возможную поддержку, чтобы они могли вести как можно более удовлетворительную жизнь.

Ссылки

1. «Как теория разума помогает нам понимать других» в: VeryWell Mind. Получено: 30 октября 2019 г. с сайта VeryWell Mind: verywellmind.com.
2. «Теория разума: понимание других в социальном мире» в: Психология сегодня. Получено: 30 октября 2019 г. с сайта Psychology Today: Psychologytoday.com.
3. "Что такое теория разума в психологии?" in: Thought Co. Получено: 30 октября 2019 г. с Thought Co: thinkco.com.
4. «Аутизм и теория разума» в: Medical Xpress. Получено: 30 октября 2019 г. с сайта Medical Xpress: medicalxpress.com.
5. «Теория разума» в: Википедия. Получено: 30 октября 2019 г. из Википедии: en.wikipedia.org.