ЧТО ТАКОЕ ТЕОРИЯ ПОДКРЕПЛЕНИЯ СКИННЕРА? - ПСИХОЛОГИЯ

Теории укрепления Скиннера , также известный как теория оперантного кондиционирования, является одной из основ психологии , называемых когнитивно - поведенческая. Он основан на идее, что организмы учатся одному или другому поведению, основываясь на вознаграждении (называемом подкреплением) или наказании.

Несмотря на признание научным сообществом классической обусловленности Павлова, Скиннер считал, что эта модель слишком проста, чтобы полностью объяснить человеческое обучение.

Скиннер

Поэтому, основываясь на законе эффекта Торндайка, он начал исследовать, как животные научились выполнять различные действия. После формулировки теории оперантное кодирование в течение многих лет служило единственным объяснением человеческого поведения.

Позже появилось множество других психологических подходов, ставящих под сомнение некоторые основы поведенческой психологии, основанные на теориях Скиннера.

В частности, в 1970-х годах появился другой подход (когнитивная психология), который дополнил теорию обусловливания. Таким образом, возникла преобладающая в настоящее время модель в психологии - когнитивно-поведенческая теория.

Основа теории подкрепления Скиннера

Скиннер считал, что лучший способ понять поведение (как человека, так и животных) - это изучить причины действия и его последствия. Этот подход позже был известен как «оперантное обусловливание».

Название возникло из-за так называемых «оперантов», которые представляют собой действия, выполняемые организмом и оказывающие влияние на окружающую среду. Этот эффект может быть положительным (например, животное находит пищу, если оно идет по определенному пути) или отрицательным (например, обжигает руку при прикосновении к огню).

Если организм достигает положительного эффекта, поведение считается «подкрепленным», и поэтому более вероятно, что оно повторится снова в будущем. Напротив, если достигнутый эффект отрицательный, такое поведение «наказывается», и его частота в будущем будет уменьшаться или даже исчезать.

Коробка Скиннера

Скиннер изучал законы оперантного обусловливания, используя животных, особенно голубей, которые он ввел в так называемую «коробку Скиннера».

В нем животные были вознаграждены или наказаны в зависимости от поведения, которое они проявляли, что позволяло ученому наблюдать эффекты различных типов подкреплений и наказаний, их частоту …

Типы ответов в теории Скиннера

Хотя мы обычно слышим только о подкреплении и наказании, Скиннер фактически разделил возможные реакции на поведение организма на пять типов: нейтральный ответ, положительное подкрепление, отрицательное подкрепление, положительное наказание и отрицательное наказание.

Хотя каждый из них по-разному влияет на поведение тела, их можно разделить на три типа: те, которые не вызывают изменений в поведении, те, которые увеличивают вероятность того, что это повторится снова в будущем, и те, которые уменьшение.

Нейтральный ответ

Нейтральные операторы - это все последствия действия, которые не увеличивают и не уменьшают вероятность того, что оно произойдет снова в будущем. Это наименее распространенный из всех типов ответов: в общем, очень немногие операнты являются полностью нейтральными.

Примером нейтрального операнта может быть следующее. Если ученик выходит, чтобы представить работу перед всем классом, и не получает теплого ответа (аплодисменты, поздравления …), но также и плохого ответа, вполне вероятно, что он не будет чувствовать себя более или менее предрасположенным, чем раньше, к представлению работы. Я работаю публично.

Положительное подкрепление

Как мы уже знаем, подкрепление - это оперант, который увеличивает вероятность того, что поведение повторится снова в будущем. Однако что означает положительное подкрепление?

«Позитивный» ярлык как для поощрения, так и для наказания не имеет никакого отношения к тому, хороший или плохой ответ. Напротив, оперант считается положительным, если что-то дано организму, и отрицательным, если что-то из него взято.

Следовательно, положительное подкрепление - это оперант, в котором организм получает что-то, что делает повторение вознаграждаемого поведения более вероятным в будущем.

Классический пример таков: если крыса нажимает на рычаг и получает пищу, она с большей вероятностью нажмет на него снова в будущем.

Отрицательное подкрепление

Мы уже видели, что «подкрепление» означает, что вероятность поведения в будущем увеличивается, а «отрицательно» - что что-то устраняется в ответ на действие организма.

То есть отрицательное подкрепление будет оперантом, в котором устраняется что-то неприятное для животного, что увеличивает вероятность того, что поведение повторится снова.

Примером, в котором ясно, как работает этот тип усиления, является поведение царапин. Когда чешется какая-то часть тела, возникает неприятное ощущение, от которого мы хотим избавиться; когда мы чесаемся, этот дискомфорт исчезает, поэтому поведение усиливается, и более вероятно, что мы повторим это снова в будущем.

Положительное наказание

Другой стороной медали подкрепления являются так называемые «наказания»: действия, которые заставляют поведение повторяться реже или даже полностью исчезать.

Позитивное наказание - это то, что мы обычно понимаем как наказание в разговорной речи. Он состоит из неприятной реакции для тела, которая при получении имеет тенденцию уменьшать поведение, которое привело к наказанию.

Примеры положительного наказания: жжение при прикосновении к чему-то горячему, крик после того, как что-то сделал неправильно, плохое самочувствие после еды …

Отрицательное наказание

Последний тип операнта, пожалуй, самый трудный для понимания большинством людей. Это наказание, поэтому его основная функция - снизить частоту поведения; Однако способ наказать организм - отобрать то, что ему нравится.

Очень наглядный пример - брать игрушку у ребенка, если он плохо себя ведет, так что он перестает это делать, или отвлекает кого-то от внимания, если он плохо с нами обращается.

Ссылки

«Оперантное кондиционирование» в: Учебный дизайн. Получено: 17 января 2018 г. с сайта Instructional Design :structionaldesign.org.
«Примеры оперантного обусловливания» в: Psychestudy. Получено: 17 января 2018 г. с сайта Psychestudy: psychestudy.com.
"Теория Скиннера об оперантной обусловленности" в: Психологическое исследование. Получено: 17 января 2018 г. с сайта Psychestudy: psychestudy.com.
«Классическое и оперантное обусловливание» в: теории обучения. Получено: 17 января 2018 г. с сайта Learning Theories: learning-theories.com.
«Скиннер - оперантная психология» в: Просто психология. Получено: 17 января 2018 г. с сайта Simply Psychology: simplepsychology.org.

ЧТО ТАКОЕ ТЕОРИЯ ПОДКРЕПЛЕНИЯ СКИННЕРА? - ПСИХОЛОГИЯ - 2025