КОМПЛЕКСНОЕ МЫШЛЕНИЕ: НАВЫКИ, КОНЦЕПЦИЯ MORIN, ПРИМЕРЫ - ПСИХОЛОГИЯ - 2026

Комплекс мысль представляет собой совокупность умственных навыков , которые позволяют нам , чтобы выполнять дополнительные действия, например, понимание концепций, генерировать оригинальные идеи, используя логику и ломаются проблемами в их простейшие части. Это тип мышления, который необходим для успеха во многих различных областях и тесно связан с интеллектом.

Люди с большой способностью к развитию сложного мышления, как правило, хорошо понимают основы различных идей и концепций. Они также умеют находить взаимосвязь между информацией из разных источников; и они, как правило, обладают хорошим воображением, умеют создавать и защищать аргументы, основанные на доказательствах.

Источник: pixabay.com

Напротив, люди с трудностями в этой области часто не могут понять новые идеи и концепции без помощи или особых усилий. Кроме того, им обычно труднее «читать между строк» ​​и делать выводы. Из-за этого они склонны полагаться на свои существующие знания, а не пытаться разработать новые идеи или способы мышления.

Однако, как и во многих других областях, сложное мышление можно тренировать. С другой стороны, такие факторы, как знание каждым человеком определенной области или уровень их интереса к ней, могут сильно повлиять на их способность использовать этот навык в этой области.

Комплексное мышление Эдгара Морина

Эдгар Морин

Концепция комплексного мышления была впервые описана философом и эпистемологом Эдгаром Морином. Для этого мыслителя способность мыслить сложным образом связана со способностью соединять друг с другом различные планы реальности. Из-за возрастающей сложности нашей окружающей среды это фундаментальная способность функционировать в ней.

Концепция комплексного мышления контрастирует с традиционным взглядом на мыслительные процессы как на линейные и простые. Эдгар Морин описал это как междисциплинарный навык, необходимый для всех областей, в которых необходимо предоставлять явно независимую информацию или понимать и решать сложные проблемы.

Морен был первым, кто постулировал некоторые из основных характеристик комплексного мышления. Наиболее важными из них были диафора (с помощью которой возникает последовательность системы мышления при возникновении парадокса), рекурсия (возможность изменения системы посредством обратной связи) и голограмма (связь между частями и целым. ).

Следовательно, комплексное мышление - это стратегия мышления, которая пытается понять очень широкий феномен, изучая его конкретные компоненты. На основе того, что было обнаружено с помощью этих компонентов, и внешней информации, то, что считалось само собой разумеющимся о явлении в целом, изменилось.

По словам Эдгара Морина, изучение сложного мышления относится к области эпистемологии; то есть в область, изучающую методы, используемые для научных открытий.

Навыки сложного мышления

Правильное использование комплексного мышления требует овладения тремя фундаментальными навыками: базовым, критическим и творческим. Далее мы посмотрим, из чего состоит каждый из них.

Основные рассуждения

Базовые рассуждения основаны на наборе знаний и информации, которые мы приобрели на протяжении всей жизни, благодаря опыту, который мы пережили, культуре, в которую мы погружены, нашим убеждениям, социальным правилам нашей среды и модели, на которые мы смотрим.

Основываясь на всех этих знаниях, основные рассуждения отвечают за выполнение ряда простых функций, которые позволяют манипулировать. Среди наиболее важных - запоминание, запоминание и линейное применение всех тех идей, которые были ранее приобретены.

Кроме того, базовое мышление также дает нам способность к метапознанию; то есть способность понимать, что мы знаем, а что нет. Это очень важно, чтобы иметь возможность улучшать наши процессы мышления и получать новую информацию, когда она нам нужна.

Хотя базовое мышление является самым простым из трех типов, оно лежит в основе сложного мышления; и овладение его компонентами необходимо для эффективного использования двух других типов рассуждений.

Критическое мышление

Второй навык, составляющий комплексное мышление, - это критическое мышление. Это набор инструментов, которые вместо того, чтобы использовать для получения новых знаний, как в случае с базовым, используются для реорганизации всех идей, уже присутствующих в нашей памяти.

Таким образом, с помощью критических рассуждений мы можем переосмыслить то, что мы уже знаем, и найти для этого новые приложения таким образом, чтобы это было более полезно для нас, чем простое манипулирование этим способом, которым мы запоминаем в первый раз. Следовательно, это более сложный и трудный процесс для выполнения, чем базовые рассуждения.

Но как работает критическое мышление? Его основные функции состоят в том, чтобы анализировать ранее полученные знания, находя закономерности, обнаруживая основные идеи и классифицируя информацию; оценивать все, что мы узнали; и установить связи между различными данными, которые мы имеем в виду, используя логику, дедукцию и индукцию.

Творческое мышление

Последний уровень комплексного мышления включает в себя все те навыки, которые используются для создания новых знаний из всех тех, которые были приобретены ранее. Это очень сложный в использовании набор инструментов, который обычно требует практики, прежде чем вы сможете полностью овладеть ими.

Творческое мышление начинается с основы чистого знания, полученного посредством базового мышления или того, что мы реорганизовали вместе с критиком. Отсюда такие навыки, как синтез, обработка, творчество или воображение, используются для разработки новых идей, способов мышления и концепций.

Все знания, созданные из творческих рассуждений, должны быть впоследствии оценены критиком. Кроме того, было обнаружено, что для развития этого третьего уровня необходимо хорошо владеть двумя другими. Многие эксперты согласны с тем, что именно эти навыки и составляют сложное мышление.

Концепция сложности

Понятие сложности, как оно понимается сегодня, было развито Эдгаром Морином в его исследовании эпистемологии и рациональности. Согласно этому автору, это идея о том, что все элементы мира взаимосвязаны и, следовательно, являются частью систем, больших, чем они сами, а не изолированными объектами.

Сложность заключается в том, что ни один элемент реальности не может быть изучен как отдельная сущность, но должен быть понят на основе его взаимоотношений с окружающей средой, в которой он находится, и с остальными элементами, составляющими набор.

Для Морена осознание существования этих отношений и сложности нашей среды может стать серьезным сдвигом парадигмы. Обычно мы стремимся сосредоточиться на конкретном и сразу наблюдаемом; но согласно его теории сложности, это не помогло бы нам понять мир вокруг нас в целом.

Эта идея сложности нашей среды побудила Морена предложить новую модель образования, которая была сосредоточена на обучении студентов мыслить, а не просто на предоставлении им ряда данных для запоминания. То есть, вместо того, чтобы сосредоточиться на основных рассуждениях, его предложение состояло в том, чтобы попытаться научить студентов навыкам критического и творческого мышления.

Позже было обнаружено, что осознание сложности всех явлений, которые нас окружают, очень полезно при выполнении определенных действий, таких как создание чего-то нового, рациональное мышление или приобретение новых навыков.

Примеры комплексного мышления

Понятие комплексного мышления может быть трудно понять абстрактно. По этой причине ниже вы найдете список примеров, в которых эта способность используется для достижения различных целей.

- Человек пытается понять потребности друга, который ведет себя особенно агрессивно. Вместо того, чтобы рассердиться и уйти от него, человек пытается понять, что может быть позади него и какие чувства заставляют его действовать таким образом.

- Глава компании должен разрешить конфликт между двумя сотрудниками. Для этого вы должны выслушать точку зрения обоих, попытаться найти общий язык и решить, есть ли решение, которое удовлетворит вас обоих.

- Команда ученых разрабатывает совместный проект, который поможет продвинуть одну из основных теорий в области физики. Для этого его компоненты должны не только изучить всю уже имеющуюся информацию, но и сформулировать новые гипотезы и разработать тесты для их проверки.

- Писатель-фантаст должен систематизировать свои идеи, чтобы создать сюжет рассказа. Для этого вы должны принять во внимание личности ваших разных персонажей, их мотивацию и то, как они, скорее всего, будут действовать.

Ссылки

1. «Комплексное мышление» в: Лики обучения. Получено: 8 октября 2019 г. с сайта Faces of Learning: facesoflearning.net.
2. «7 ключевых посланий комплексного мышления» в: Maximulation. Получено: 8 октября 2019 г. с сайта Maximulation: maximulation.com.
3. «Эдгар Морен: восхваление сложной мысли» в: Новости CNRS. Получено: 8 октября 2019 г. из новостей CNRS: news.cnrs.fr.
4. «Навыки комплексного мышления» в: Развитие навыков комплексного мышления. Получено: 8 октября 2019 г. с сайта Развитие навыков комплексного мышления: dhpcfiqbuap.blogspot.com.
5. «Комплексное мышление» в: Возможности обучения. Получено: 8 октября 2019 г. с сайта Возможности обучения: possibleforlearning.com.