ЦИФРОВЫЕ АБОРИГЕНЫ: ХАРАКТЕРИСТИКА И ЭТЮДЫ МАРКА ПРЕНСКИ - ТЕХНОЛОГИЯ - 2024

Эти цифровые аборигены все те люди , которые использовали современную технологию в качестве раннего возраста. Другими словами, использование технологий присутствовало в их жизни с детства; они никогда в своей взрослой жизни не подвергались процессу адаптации к этим объектам.

Этот термин используется в сочетании с цифровыми иммигрантами и используется для обозначения тех, кому пришлось адаптироваться к технологиям во взрослом возрасте. Оба термина были впервые введены в употребление в 1996 году, но были популяризированы в 2001 году консультантом по вопросам образования Марком Пренски.

характеристики

Единая культура

Цифровые аборигены родились в цифровой культуре. Никогда в жизни им не приходилось приспосабливаться к серьезным технологическим изменениям.

Концепция аборигенов изменилась с тех пор, как она стала популярной в 2001 году, но она все еще используется сегодня, чтобы отличать людей, выросших в технологической культуре, от тех, кто этого не делает.

Факт принадлежности к единой культуре позволяет им легко адаптироваться к новым развивающимся технологиям, требуя очень мало времени на ознакомление.

Охватывает несколько поколений

Цифровые аборигены не принадлежат к определенному поколению, как бэби-бумеры или миллениалы. Напротив, это люди, которые в детстве использовали такие технологии, как Интернет, компьютеры или мобильные устройства, для общения друг с другом.

В свою очередь, это означает, что люди, рожденные сегодня, не считаются цифровыми аборигенами. Если человек растет в среде с небольшим количеством технологий или имеет ограниченный доступ к ним, он не считается коренным, даже если он родился в 2010-х годах.

Технологии как неотъемлемая часть их жизни

Общей характеристикой цифровых аборигенов является необходимость использовать технологии, где бы они ни находились. Легкий доступ к информации или простой факт общения с помощью мобильных технологий создают технологическую зависимость, которую сам Пренски назвал «сингулярностью»; процесс, у которого нет пути назад.

Отрицание отсутствия технологий

Люди, выросшие как цифровые аборигены, часто не хотят испытывать недостаток в технологиях, особенно в образовательной среде.

Если учитель использует обычные методы (например, чтение прямо из книги), ученик, носящий цифровой язык, скорее всего, не будет хорошо учиться в классе или просто не обратит внимания на учителя.

Марк Пренски Этюд

Исследования Пренски вращаются вокруг фундаментальных изменений, которые необходимо внести в американскую образовательную систему, чтобы адаптироваться к культуре современной молодежи. Автор утверждает, что понимание того, что молодые люди знакомятся с технологиями, необходимо для хорошей педагогической педагогики.

Пренски говорит, что современные ученики обрабатывают информацию иначе, чем их учителя в молодости. Авторские исследования утверждают, что преподаватели часто недооценивают эти различия и что ученикам необходимо уделять больше внимания, чтобы понять их значение.

Обращение внимания на мнение студентов также является аргументом, который Пренски использует в поддержку изменений в системе образования. Автор провел более 100 конференций в 40 странах, поддерживая внедрение технологий в современную образовательную среду.

Изменения в поведении

В своей статье 2001 года автор заявил, что маловероятно, что цифровые аборигены приспособятся к традиционным методам обучения. Пренкси говорит, что то, как воспитывается человек, влияет на его мышление, а знакомство с технологиями могло повлиять на его образовательное восприятие.

Более того, как показывают исторические записи человечества, отмена изменения с целью установления традиционных верований является очень сложной задачей. Цифровые иммигранты должны адаптироваться к изменениям и использовать технологии в образовании, иначе они рискуют потерять интерес своих учеников.

Различия между цифровыми аборигенами и цифровыми иммигрантами

Технологии и коммуникации

Основное отличие цифровых аборигенов от цифровых иммигрантов заключается в том, что коренные жители родились в цифровую эпоху.

Иммигранты родились в другую эпоху, но технологии неизбежно стали частью их жизни. Из-за этого коренные жители предпочитают общаться с помощью цифровых устройств, а иммигранты предпочитают общаться лицом к лицу.

Решения и мысли

Еще одно из основных отличий туземца состоит в том, что, в отличие от иммигранта, туземец имеет тенденцию узнавать новую информацию интуитивно, поскольку он всегда получает новые знания в Интернете. С другой стороны, иммигранты привыкли к логическому обучению, что является гораздо более традиционным подходом.

Присутствие технологий заставляет цифровых аборигенов не сосредотачиваться на конкретной задаче, а скорее прибегать к многозадачности. Легкость доступа к инструментам затрудняет им концентрацию, что приводит к поведенческим изменениям, которые влияют на успеваемость, если учитель не знает, как с этим справиться.

Вместо этого цифровые иммигранты привыкли концентрироваться на одной задаче за раз, делая их более упорядоченными в практическом плане, чем их местные коллеги.

Информация и общество

Цифровые аборигены часто получают информацию из различных средств массовой информации; не только информационные сайты, но и социальные сети. Хотя в некоторых случаях это вызывает недостаточную достоверность, это также означает, что у них гораздо менее ограниченный доступ к информации, чем у цифровых иммигрантов.

С другой стороны, иммигранты большую часть времени используют традиционные средства массовой информации, такие как телевизионные выпуски новостей или новостные порталы газет.

В отличие от коренных жителей, иммигранты предпочитают общаться с несколькими людьми одновременно; Местные жители с юных лет привыкли иметь дело с «группами» людей через доступ к цифровым инструментам для группового общения.

Ссылки

1. Цифровые аборигены, цифровые иммигранты; Марк Пренски, 2001. Взято с сайта marcprensky.com.
2. Цифровые аборигены vs. Цифровые иммигранты, Джефф ДеГрафф для The Huffington Post, 2014 г. Взято с сайта huffingtonpost.com
3. Что значит быть цифровым? Оливер Джой для CNN, 8 декабря 2012 г. Взято с cnn.com
4. Марк Пренски, Википедия на английском языке, 16 апреля 2018 г. Взято с Wikipedia.org
5. Цифровой родной, Технопедия, (nd). Взято с сайта technopedia.com
6. Digital Native, Википедия на английском языке, 14 марта 2018 г. Взято с Wikipedia.org
7. Цифровые иммигранты против цифровых аборигенов: устранение разрыва, Unicheck, (nd). Взято с unicheck.com