ХИЛЬДЕГАРД ПЕПЛАУ: БИОГРАФИЯ, ТЕОРИЯ - КУЛЬТУРНЫЙ СЛОВАРЬ - 2025

Хильдегард Пеплау считалась «медсестрой века» и «матерью психиатрического ухода» из-за значительного теоретического вклада в медицину.

С 1952 года его теории послужили вкладом в развитие современного медсестринского дела и, более того, в качестве исследовательской базы для профессионалов и потенциальных исследований в области психотерапии и психического здоровья.

Пеплау родился в 1909 году в Рединге, штат Пенсильвания. Он получил образование в области психологии, сестринского дела и психиатрии в таких институтах, как Больничная школа медсестер, Беннингтонский колледж и Педагогический колледж Колумбийского университета.

Позже ее профессиональное развитие привело к тому, что она стала супервизором в больнице Поттстауна; Глава медсестры Беннингтона, служил в армейской медсестре.

Она также стала исполнительным директором Американской ассоциации медсестер, где она заняла пост президента через год, и активно работала в различных психиатрических центрах медсестер, а также проводила теоретические исследования и преподавала.

«Медсестра века» скончалась 17 марта 1990 года в Шерман-Оукс, Калифорния. Она была введена в Зал славы Американской академии медсестер в 1994 году.

Впоследствии, в 1995 году она появилась в списке 50 великих американских личностей, а в 1997 году на Четырехгодичном конгрессе ICN была награждена Премией Кристианы Рейманн, считающейся высшей наградой в области медсестер.

Теория межличностных отношений

Инновации в области современного сестринского дела и применение теоретических концепций других авторов, таких как Зигмунд Фрейд, Абрахам Маслоу, Гарри Салливан и Нил Миллер, привели Пеплау к разработке собственной теории психодинамического ухода, основанной на межличностных отношениях между пациентами и пациентами. медсестры.

Развитие этой теории было основано на изучении других важных работ о человеческом поведении и функционировании психики. Кроме того, он связал их со своим личным и профессиональным опытом в своей области работы.

В своей работе «Межличностные отношения в сестринском деле» она объясняет, как взаимодействие между пациентами и медсестрами должно объединяться посредством сотрудничества, чтобы найти баланс, который обеспечит здоровье, благополучие и улучшение физического и психического состояния.

Четыре фазы межличностных отношений

По словам Пеплау, взаимосвязь между пациентом и медсестрой происходит в четыре фазы, которые направлены на личностное развитие обоих в разных условиях.

Первая фаза называется «ориентацией», когда пациент испытывает дискомфорт и нуждается в поддержке медсестры, которая поможет ему понять, что происходит.

Второй этап - это «идентификация». На этом этапе пациент осознает необходимость помощи и сотрудничает с теми, кто будет оказывать поддержку; а медицинский работник ставит диагноз и составляет план действий.

Третья фаза - это «эксплуатация» или использование. Это относится к случаям, когда план медицинского обслуживания выполняется эффективно, и пациент пользуется услугами, сотрудничает и получает от них пользу.

Наконец, наступает фаза «разрешения», стадия, на которой цели начинают достигаться положительно и постепенно, и, кроме того, отношения между пациентом и медсестрой становятся независимыми.

Разработка фаз, объясненная Пеплау, была широко принята сообществом медсестер, поскольку она предлагает выполнимый метод и представляет собой модель, основанную на теории и практике, которая способствует установлению отношений зависимости, необходимых для поиска решений неудовлетворенной потребности.

Функции медсестры

Пеплау, помимо своей общепризнанной теории, также описал 6 сестринских функций, которые встречаются в практике взаимодействия с пациентом.

Незнакомец

Первоначально пациент смотрит на медсестру как на незнакомца, и к отношениям следует относиться с уважением, стремясь узнать детали, которые впоследствии помогут их сотрудничеству.

Консультант

Медсестра предлагает ответы на проблему пациента и объясняет план ухода, которому нужно следовать, чтобы найти решения.

Учитель

В этой функции смешаны два типа обучения: инструктивный, который основан на знании, полученном через информацию с помощью различных средств; и экспериментальное обучение, основанное на практических занятиях, выполняемых медсестрой в рамках плана ухода.

Водитель

Это одна из функций, в которой в основном применяется теория сотрудничества и межличностных отношений между пациентом и медсестрой, поскольку оба должны активно участвовать в достижении целей, поставленных в начале отношений.

Заменитель

Для пациента медсестра становится заменой тому, кого он вспоминает схоже. На этом этапе медсестра должна помогать создавать различия, и между ними существуют отношения зависимости и независимости.

Советник

Для Пеплау это самая важная функция взаимоотношений, поскольку медсестра помогает ему давать ответы и наблюдать за реальностью, за текущей ситуацией с целью помочь ему понять, что происходит, и преодолеть потребности. ,

« Медсестра века»

Хотя в то время теория Хильдегарда Пеплау была новаторской, некоторые из его теоретических работ не были хорошо приняты в первые годы ее публикации.

Была поставлена ​​под сомнение идея экспериментального обучения между пациентами и медсестрами; и другие исследователи не согласились с методом 6 функций медсестры, особенно с ролью «суррогата».

Тем не менее, применение его теории расширилось в профессиональной области медсестер, поскольку она способствует конгломерации поведенческих, социальных и психотерапевтических теорий, которые вместе стремятся решить неудовлетворенную потребность посредством сотрудничества, мотивации и Личное развитие.

По этой причине в настоящее время модель Пеплау является частью исследований по сестринскому делу в различных институтах по всему миру и продолжает использоваться в качестве справочного материала для исследований и психотерапевтической работы.

Ссылки

1. Библиография и вклады Хильдегард Пеплау в Psychiatric Nursing. (25 февраля 2017 г.). Получено с сайта revista-portalesmedicos.com.
2. ХИЛЬДЕГАРД Э. ПЕПЛАУ. (24 апреля 2018 г.). Получено с сайта ambitoenfermeria.galeon.com.
3. Теория Хильдегард Пеплау. (2016, 24 апреля). Получено с сайта nursing-theory.org.
4. Модель Хильдегард Пеплау. (25 сентября 2009 г.). Получено с модели Хильдегард Пеплау: enfermeriatravesdeltiempo.blogspot.com.ar.