ДОИСПАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МЕКСИКЕ: АРИДОАМЕРИКА И МЕЗОАМЕРИКА - КУЛЬТУРНЫЙ СЛОВАРЬ - 2024

Порядок доиспанского образования в Мексике был очень хорошо представлен величайшими цивилизациями того времени, особенно майя и ацтеками Мезоамерики. Хотя структура образовательной системы почти не напоминала сегодняшнюю, существовала организованная система, в которой хорошая успеваемость учеников вознаграждалась.

Системы каждой цивилизации были разными. Например, майя обычно давали только формальное образование знати, а ацтеки давали формальное образование всем членам своих обществ. Мезоамериканские цивилизации были наименее кочевыми в то время из-за количества природных ресурсов, которые были в джунглях, которые они населяли.

В Аридоамерике

Аридоамерика - это регион, простирающийся с севера до юго-запада США. Как видно из названия, это довольно теплый регион. Следовательно, племена, населявшие эти районы в доиспанские времена, были кочевниками.

Это означает, что их недолго держали в одном месте, что затрудняло получение записей об их образовании.

Однако считается, что образование давалось дома под опекой родителей. Организационный уровень империй ацтеков и майя так и не был достигнут.

В основном это связано с отсутствием структур, в которых дети могли бы получать образование; будучи кочевниками, племена не строили сложных построек.

В Мезоамерике

Мезоамериканское доиспанское образование - одно из самых успешных в истории. Основными представителями образовательной системы в этом регионе были ацтеки и майя. Фактически, эти две цивилизации (наряду с инками) были самыми продвинутыми в области образования на всем континенте до их столкновения с Европой.

Однако система образования ацтеков была самой широкой и имела уникальную организацию для государства континента в то время.

Образование ацтеков

Ацтеки разделили обучение каждого ученика в соответствии с социальным слоем, к которому они принадлежали. Школы для простых людей были отделены от школ королевской семьи, и методы каждой также были разными.

Дворяне и члены королевской семьи с юных лет готовились стать политическими и военными лидерами. Учителя строго наказывали всех, кто нарушал правила. В некоторых случаях на них нападали стрелами или сожгли после совершения преступления.

Исправительные методы, применяемые ацтеками, были не очень деликатными. Сегодня их можно было бы считать жестокими, но для них это был способ подготовить будущие поколения к борьбе с давлением боевых действий и политической жизни.

Боль, которую пришлось перенести наказанным, помогла им не только исправить свое отношение, но и перенести боль ран во время войн.

Обучение как образование у ацтеков

Первые 14 лет своей жизни мальчики и девочки получали домашнее образование у родителей. По достижении 15-летнего возраста они поступили в систему формального образования.

Юных ацтеков (в основном мужчин) учили использовать оружие и ловить врагов, когда им было около 15 лет. Эти цивилизации постоянно воевали с другими племенами, и в крайнем случае молодые должны быть готовы к битве.

Молодые люди также усердно работали, чтобы укрепить свое тело и развить лучшую выносливость, которая пригодится им в бою.

С другой стороны, девочек учили обрабатывать кукурузу и приносить пользу по дому. Женщины не получали образования наравне с мужчинами, за исключением одного конкретного аспекта: и мальчики, и девочки посещали певческие дома, где их учили песням восхвалять богов и уважать своих предков.

Образовательные учреждения ацтеков и их роль

Ацтеки разделили свою образовательную систему на два типа учебных заведений: кальмекак и телпочкалли. Первый был институтом для сыновей знати, а второй - школой для людей, не связанных с королевской семьей. Образование ацтеков не было факультативным, и все жители Империи должны были пройти формальное обучение.

Calmecac

В этом учреждении студентам передавались передовые знания. Поскольку это было исключительно для сыновей знати, преподавали лидерство, передовое военное искусство и астрономию. Здесь готовили будущих учителей, целителей, священников или писателей (письмо было не алфавитным, а иероглифическим).

Telpochcalli

Здесь получали образование простые люди. Знания не были такими продвинутыми, как те, что передавались в кальмекаке, но все люди были готовы стать частью общества. Преподавали историю, религию и сельское хозяйство.

В отличие от дворянской школы, в телпочкали молодые люди обучались военно-полевому искусству, а не тактическому, так как они были готовы стать воинами. Также преподавались земледелие, металлообработка и ремесла.

Образование майя

Майя сосредоточили свою образовательную систему на благородном классе Империи. Детей самых важных людей учили читать иероглифы или учили астрономическим знаниям, таким как движение звезд. Это делалось под наблюдением шаманов или священников того времени.

Обучение на дому было очень похоже на обучение ацтеков. Мальчиков приучали работать со своими отцами с раннего возраста, а девочки учились у своих матерей всему, что необходимо знать, чтобы управлять своим домом. Это подготовило будущих женщин к браку.

У майя были дома, в которых будущие воины деревни жили вместе, и считается, что эти жилища были важными источниками знаний, особенно для тех, кто не был сыном королевской семьи.

Ссылки

1. Доколумбовское образование, Энциклопедия латиноамериканской истории и культуры, 2008 г. Взято с сайта encyclopedia.com
2. Империя ацтеков: домашнее образование и школа, история в сети (nd). Взято с сайта historyonthenet.com
3. История образования в Мексике: доиспанские и колониальные времена, Карлос Наварро, (nd). Взято из профиля учебного заведения на scribd.com.
4. Образование в доиспанской Мексике, Моника-дель-Вильяр, 16 марта 2016 г. Взято с сайта masdemx.com
5. История образования в Мексике, Википедия на испанском языке, 22 марта 2018 г. Взято с Wikipedia.org