НЕПРАВИЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ - ARTE - 2024

Злоупотребление социальными сетями , будь у молодых людей и взрослых, могут способствовать серьезные проблемы в их жизни; поэтому очень важно наблюдать за их поведением перед лицом этого типа виртуальной социализации.

Несовершеннолетние совершают преступления, не зная об этом, и, что еще хуже, не знают, как противостоять им, когда они являются свидетелями или потерпевшими. Это, наряду со временем, которое они проводят за подключенным мобильным телефоном или компьютером, также может привести к таким проблемам, как зависимость от социальных сетей.

Как можно видеть, подростки очень часто посещают социальные сети, поскольку 75,3% подключаются очень часто, и, если мы посчитаем тех, кто делает это время от времени, у нас будет процент 90% (Гарсия-Хименес, Лопес де Аяла-Лопес и Каталина-Гарсия, 2013 г.).

Знают ли несовершеннолетние или молодые люди о конфиденциальности в Интернете? Вот некоторые данные по онлайн-проекту EU Kids:

• Они знают, как изменить настройки конфиденциальности в социальных сетях только на 55%.
• 9% несовершеннолетних или молодых людей, использующих социальные сети, публикуют контент и личную информацию (адрес или номер телефона).
• 71% родителей опубликовали изображения своих детей в возрасте до двух лет, 24% своих новорожденных детей и 24% пренатальных ультразвуковых исследований.

По мнению исследователей Эстевеса и других, для молодых подростков очень важно наладить новые отношения. Кроме того, они должны чувствовать, что принадлежат к группе, поэтому Интернет считается быстрым каналом для достижения вышеуказанного.

Последствия неправильного использования сетей

Вы перестали задумываться, относятся ли ранее опубликованные данные к эффективному использованию социальных сетей? Настроена ли конфиденциальность вашей учетной записи? Вы загружаете фотографии несовершеннолетних?

Незнание того, как следует настроить конфиденциальность, а также принудительная загрузка фотографий - это то, что негативно влияет на нас. Это незнание может привести к серьезным проблемам, таким как киберзапугивание, уход за телом, секстинг или кибер-зависимость.

Киберзапугивание или запугивание в сетях происходит во все более раннем возрасте, поскольку дети становятся жертвами оскорбительного поведения, физического или словесного, со стороны своих одноклассников, которое причиняет им физический или психологический ущерб, во многих случаях непоправимый ,

Еще один риск для молодых людей - это груминг, когда взрослый выдает себя за несовершеннолетнего в социальных сетях и обманывает их с явной целью, используя насилие или сексуальное насилие.

В своей очереди, Секстинг состоит в посылке интимной фотографии, будь то эротический или порнографические, на добровольной основе, так и через сеть, друг или из ближайшего окружения.

Признаки ненадлежащего использования социальных сетей

После того, как мы объяснили почти все возможные угрозы, которым могут подвергнуться несовершеннолетние, мы сосредоточимся на зависимости от социальных сетей или Интернета, которая является разновидностью кибер-зависимости.

Алонсо-Фернандес определяет зависимость как «серию импульсивных, систематических и неконтролируемых форм поведения, разработанных на экзистенциальной платформе, в которой доминируют отношения между доставкой химического или социального объекта».

Следовательно, человек, зависимый от социальных сетей, будет навязчиво чрезмерно использовать социальные сети. Например, постоянно проверять обновления статуса, профили друзей или часами загружать фото.

По мнению исследователя Уилсона, некоторые признаки, которые могут указывать на то, что у нас проблемы с социальными сетями:

• Проводите в социальных сетях более часа в день. Обычно уместно не проводить больше получаса в день.
• По возможности посмотрите на Facebook. Некоторые люди оставляют программу открытой во время работы. Другие же используют приложение, пока едят с друзьями.
• Совместное использование слишком большого количества контента. Передача слишком большого количества личной информации, такой как фотографии или видео, в Facebook или другие социальные сети. Обычно это делается для того, чтобы получить одобрение или признание коллег.
• Слышать от окружающих, что вы проводите слишком много времени в социальных сетях.
• Вы обнаружите, что эта проблема начинает мешать вашей работе, учебе или общественной жизни.
• Неспособность сократить время, которое вы проводите в социальных сетях, даже если вы попытаетесь.
• Навязчивые мысли о ваших «друзьях» в Facebook или аспектах социальной жизни в Интернете. Например, некоторые люди тратят много времени, решая, каким сообщением поделиться, как обновить свою страницу или как ответить своим друзьям на Facebook. Другой пример - время и энергия, потраченные на выяснение того, чем поделиться или написать в обновлении статуса. Позже с тревогой подумать, что мои «друзья» собираются ответить или сказать об этом состоянии или состоянии.
• Посмотрите на Facebook своих друзей с точки зрения конкуренции. Существует конкуренция за добавление друзей, которая может привести к росту напряженности в этой социальной сети, что приведет к худшим результатам, чем зависимость.
• Как средство бегства. Есть люди, которые используют социальные сети, чтобы избежать проблем в реальной жизни. То есть, когда вам плохо, вы обычно подключаетесь к Facebook или другим социальным сетям, чтобы почувствовать себя лучше.
• Потеря сна из-за подключения к социальным сетям. Если социальные сети мешают вам повседневно, то есть в работе или учебе, это вызывает беспокойство. Однако тем более, когда это влияет на ваш отдых.

Почему подростки используют социальные сети?

Интернет может быть чем-то очень интересным для молодых людей, поскольку одним щелчком мыши мы можем получить немедленный ответ. В дополнение к этому быстрому ответу есть также интерактивность и множество окон с действиями.

В детстве и юности очень важно чувствовать себя принятым другими, и это может повысить или понизить самооценку ребенка.

В этом случае подростки используют социальные сети для того эффекта популярности, который они производят. Кроме того, благодаря такому использованию они могут видеть, действительно ли они популярны и принимаются ли они количеством друзей, которые следят за ними.

Рекомендации для родителей и воспитателей

Хотя подростки учат родителей пользоваться новыми технологиями и Интернетом, именно родители должны обучать своих детей правильному использованию этих типов устройств и инструментов. Согласно Рамон-Кортесу (2010) и родители, и преподаватели должны:

• Поговорите с несовершеннолетними, чтобы составить график использования компьютера или мобильного телефона. Это может быть отличной идеей, поскольку у большинства молодых людей нет согласованного графика со своими родителями и они используют компьютер в течение дня, не выполнив уроки.
• Проводите с несовершеннолетними занятия, способствующие установлению отношений с другими людьми. Во многих случаях молодые люди проводят много часов перед компьютерами. Поэтому рекомендуется заниматься чем-то с другими людьми.
• Используйте отличное общение дома на основе диалога. Качественное общение с детьми поможет им немедленно обратиться к вам за помощью, если у них возникнут проблемы, подобные упомянутым выше.
• Проводите мероприятия на свежем воздухе, поощряющие групповую работу. Если вы посвятите несколько дней в неделю какой-либо внеклассной деятельности на открытом воздухе, несовершеннолетний не сможет подключиться к Интернету или провести много часов в сети.

В дополнение ко всему вышесказанному, согласно Майоргасу (2009), необходимо ограничивать подключение к Интернету, а также размещать компьютеры в местах с большим количеством людей дома.

вывод

Хотя интернет-зависимость - это проблема, которая должна нас волновать сегодня, мы не можем игнорировать то, что она может быть вторичным проявлением другой зависимости или других психологических проблем (Echeburúa, Bravo de Medina and Aizpiri, 2005, 2007).

Главный элемент интернет-зависимости заключается в том, что молодые люди проводят много времени перед компьютером, чтобы сбежать от реальности, чтобы почувствовать себя лучше. Такое чрезмерное использование социальных сетей может вызвать очень негативные последствия, такие как потеря социальных навыков или даже неграмотность в отношениях.

Важно, чтобы отцы, матери и педагоги знали, как обращаться с новыми технологиями, и знали о рисках, которые существуют в них и в их неправильном использовании для несовершеннолетних. Проведение бесед в школах для повышения осведомленности несовершеннолетних было бы хорошим методом профилактики.

Ссылки

1. Арен Видаль Э. Распутывание социальных сетей: использование и злоупотребление Интернетом. В: AEPap (ред.). Обновленный курс педиатрии 2016 г. MaDRID: Lúa Ediciones 3.0; 2016. С. 145-50.
2. Эскандон, AMC (2015). Преследование и киберзапугивание в школе: двойная гражданская и уголовная ответственность.
3. Фернандес, FA (2003). Новые зависимости: TEA Editions.
4. Гармендия, М., Гаритаонандия, К., Мартинес, Г., и Касадо, М. (2011). Риски и безопасность в Интернете: несовершеннолетние испанцы в европейском контексте. Университет Страны Басков / Euskal Herriko Unibertsitatea, Бильбао: EU Kids Online.
5. Odriozola, EE, & de Corral Gargallo, P. (2010). Пристрастие к новым технологиям и социальным сетям у молодежи: новый вызов. Зависимости: Revista de socidrogalcohol, 22 (2), 91-96.